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    中级社会工作师社会工作综合能力-17_真题-无答案.pdf

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    中级社会工作师社会工作综合能力-17_真题-无答案.pdf

    欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!中级社会工作师社会工作综合能力-17(总分 100,考试时间 90 分钟)一、单项选择题 每题的备选项中,只有 1 个最符合题意。1.某小区属于新建立的小区,居民都是最近新入住的,因为彼此不熟悉,平时有居民遇到什么事情也找不到人帮忙,针对此问题,社会工作者候勇利用周末的时间开办了一次联谊活动,使小区中的居民互相熟悉起来。在此过程中,社会工作者的角色是()。A倡导者 B教育者 C使能者 D中介者 2.“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种技巧是()。A角色扮演 B冒险 C自我表露 D系统脱敏 3.马斯洛理论认为人类最高层次的需要是()。A安全需要 B归属与爱的需要 C生理需要 D自我实现的需要 4.如同有效的个案辅导者一样,督导者必须先成为好的()。A教育者 B研究者 C聆听者 D指导者 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!5.工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题,这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定。A视角 B实务 C目标 D问题或需要 6.()指在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动。A职业社会工作 B福利性社会工作 C普通社会工作 D行政性社会工作 7.韩冬是一名男性施暴者,自己也很苦恼。于是向社会工作者小池寻求帮助,他向小池说:“我老婆很爱唠叨,每天一回到家就开始哕嗦,总说我没用。其实我特别的爱她,对她很好。她不把我惹急了我肯定不会动手的。”小池同应说“你说你爱你的老婆,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”小周采用的技巧是()。A忠告 B对质 C澄清 D对焦 8.社区社会工作者邵小齐最近负责机构居家养老服务项目,主要负责人户探访体弱老人的工作。邵小齐的督导老蔡在服务老人方面具有十分丰富的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。A服务对象 B工作过程 C社会问题 D社会工作者本身 9.如果社会工作者没有群众的姓名和联系方式,可以采用的与居民直接接触的方法不包括()。A户外喊话 B召开群众大会 C设立街头宣传站 D信件 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!10.在进行社区组织动员时,老陈以自己没有时间为由拒绝参加,社会工作者耐心的向老陈介绍参与所需要的时问并不多,如果在参与的过程中实在是挤不出时问,也可以中途退出,最终说服了老陈。此时,社会工作者采用的技巧是()。A强调熟人参与 B减少参与的代价 C体谅他人 D尽力改变现状 11.行为主义理论的一个基本取向是()。A将认知与行为分离开来 B将认知与行为结合起来 C将心理与行为分离开来 D将心理与行为结合起来 12.下列选项中关于定量研究与定性研究的差异说法错误的是()。A定性研究一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设,即验证该理论在本场境中的适用性 B定性研究主要获取描述性的信息 C定量研究主要采用假设演绎法,它追求研究资料和研究结论的精确性 D在定性研究中,研究者要尽量使自身被研究对象视为自己人,并在研究过程中对自己与研究对象的关系积极进行反思和调适 13.闫燕是一名舞蹈演员,在一次意外中失去了一条腿。半年来她一直生活在痛苦之中,不能在重新回到舞台。他的母亲也不知道如何安慰她,于是带她前来向社会工作者钱进求助。钱进开导闫燕时,告诉她应该换一个角度去理解失去腿的痛苦,让她相信失去了腿不等于失去了生活,失去腿的痛苦也可以转化为有意义的经验,从而帮助她战胜困难,开始新生活。钱进依据的是()理论。A认知行为 B精神分析 C人本主义和存在主义 D增强权能 14.英美国家的睦邻组织运动从()的角度为社会服务的发展作出了贡献。A社区 B小组 C社会工作研究 D社会行政 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!15.在社会工作领域,专业价值的工具性目标是有关()。A社会工作者的重要任务 B正义制度的安排 C通过专业行动实现的具体事务目标 D确立专业的自主性 16.小菲刚刚大学毕业参加工作,由于没有任何工作经验,对于领导交代的几项工作没有很好地完成,在同事的教授后,还是做的不是很好,这让小菲特别的失落,认为自己天生太笨,什么都学不会、做不好。小菲的这种想法属于非理性信念中的()。A绝对化 B普遍化 C灾难化 D极端化 17.把曾经有过不良习性的青少年组合成一个小组,其小组类型属于()。A教育小组 B成长小组 C支持小组 D治疗小组 18.下列选项中,()不是从事社会福利工作的机构。A卫生医疗 B公民和社会团体 C*团体 D艺术和文化团体 19.结构式家庭治疗模式治疗技巧中的感觉震撼是指()。A利用重复、声调的高低和简洁的语词等方法让家庭成员明了社会工作者谈话的内容 B协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡 C让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式 D引导家庭成员关注整个家庭或者个人的优点,避免过分关注家庭的不足 20.()是社会工作价值观的核心。A诚信友爱 B利他主义 C和谐发展 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!D利己主义 21.目标优先次序的界定主要考虑的是()。A问题的难易程度 B能够带来的收益高低 C服务对象范围 D可拥有和可动员的资源 22.保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担,这是督导者扮演的()角色。A缓冲器 B关系协调者 C资源筹措者 D机构变迁的推动人 23.定量研究中的资料研究包含资料整理和()两项工作。A统计分析 B资料收集 C研究设计 D研究假设 24.社会服务机构的活动主要是动员大会和组织资源开展服务,在此过程中占有极其重要的地位的是()。A领导 B组织 C人力资源 D控制 25.实证主义方法论中的社会研究采用()。A概括性规律方法 B假设演绎法 C定量研究法 D描述性的历史方法 26.杜汶毕业后在一家福利院做社会工作者,因为刚刚进入此机构又没有相关的工作经验,构特地安排了一位督导对他进行短期的培训,经过 2 个月的培训后,杜汶回到自己的部门接受部门主管的管理。这种组织机构类型属于()。A跨专业组织结构 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!B直线式组织结构 C职能式组织结构 D直线参谋式组织结构 27.社区工作者协助社区成员分析问题、发挥其自主性的工作过程属于()。A社会策划模式 B社区管理模式 C地区发展模式 D社区发展模式 28.社会工作督导支持的功能强调的是()。A效率 B称职 C胜任力 D被督导者了解组织和树立正确的工作态度 29.老张因沉溺于股市,从而无法参加正常的社会活动,社会工作者判定他的行为属于异常行为,他的判定标准是()。A个体主观体验 B统计学标准 C他人评价标准 D行为适应性标准 30.2005 年世界环境日的主题是“人人参与,创建绿色家园”,这是采用了()的社区教育宣传手法。A正面宣传 B负面宣传 C重复信息 D多媒体推广 31.社会工作者对全社会的伦理责任不包括()。A公众参与 B参与解决公共危机事件 C保障专业的完整性 D促进社会福利 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!32.存在主义的核心是()。A社会的存在高于个人的存在 B每个人都要受到尊重 C存在即是被感知 D个人的存在,个人具有选择的自由 33.王倩就读于某初中二年级,一直以来学习成绩较好,在一次考试中因为失误对成绩产生了较大的影响,在学校遭到老师的批评,回到家后又被家长批评,王倩因此遭受了强烈的打击,对于学习产生了很强的抵触心理,并开始逃课。其家长意识到了事情的严重性,请求社会工作者的帮助,社会工作者应采用的正确的学校社会工作方式是()。A适应型学校社会工作 B变迁型学校社会工作 C社区一学校型学校社会工作 D治疗型学校社会工作 34.下列选项中分析问题的视角更为结构取向的是()。A行政工作 B个案工作 C小组工作 D社区工作 35.小组工作的准备阶段属于()的阶段。A小组组员参与过程开始 B小组规范化 C制订计划 D协调小组组员关系 36.青少年迷恋网络游戏属于()对人的影响。A大众传媒 B文化 C学校 D社区 37.在小组讨论中,两位成员因为一个问题观点不一致发生了激烈的争论,在谁都不能说服对方的情况下,双方希望社会工作者能够支持自己的观点,此时,社会工作者应该使用()的技巧。A摘述 B沉默 C中立 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!D提问 38.何伟的父母经常为一些小事而吵架,在激烈的争吵中总是不能说服对方,吵架后就会进入冷战期,谁都不理谁,如果有什么事情,都是何伟为对方传达。这种家庭结构模式属于()。A三角缠 B联合对抗 C倒三角 D纠缠与疏离 39.一个公司将其利润中的 20%用于捐款,其目的是为了提升公司形象,表明自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。则此企业的捐款动机属于()。A公共关系 B社会联谊 C市场营销 D自我利益 40.现代国家的最基本的社会福利制度是()。A康复服务 B就业服务 C医疗社会工作 D社会救助 41.下列选项中不属于社会工作者在确定服务对象问题过程中应坚持的原则的是()。A从服务对象个别化的视角理解问题 B警惕自己的价值偏见 C问题分析尽量简单化 D了解自己的判断标准 42.小刚是正在读大四的学生,对于应该继续考研还是毕业后直接工作,他一直很是矛盾,因此找到社会工作者咨询,社会工作者在与小刚讨论两种选择会为小刚带来什么样的生活后,让小刚自己做选择,这体现了社会工作价值观的()原则。A自我决定与知情同意 B注重个别化 C对服务对象的接纳 D注重为服务对象保密 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!43.个案工作把个人视为社会环境中的个人,注重人的社会方面的发展,帮助的目标是增进服务对象与周围环境或者他人之间的和谐。这是个案工作区别于()的重要方面。A社会福利 B社会救济 C社会保障 D心理咨询与治疗 44.增能理论认为服务对象能力的缺乏,主要是由于社会中()的疏离和压力。A正常人群 B强势群体 C稳定人群 D权利群体 45.社会工作者在训练团体成员和骨干时应避免自己的()角色过强,因而减少了成员自决和独立处理事务的机会。A研究者 B教导者 C中介者 D管理者 46.建立社会服务机构公共信任度的重要途径是()。A评估 B决策 C管理 D服务 47.老陈的儿子今年 13 岁,正处在青春叛逆时期,平时比较喜欢泡网吧,对于老陈的教育充耳不闻,老陈却希望他能够乖巧听话,为此父子俩人的冲突不断。一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中,想到他的学习成绩直线下滑,老陈生气的打了儿子,儿子一气之下离家出走,不肯回家。无奈的老陈找到社会工作者,希望能够为他提供帮助。负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对,但在服务的过程中还是从儿童利益优先的原则出发,妥善处理了老陈父子的冲突。此案例体现了社会工作专业伦理的()原则。A保护服务对象的合法权益不受损害 B专业价值高于个人价值 C自我约束 D服务对象的利益为重 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!48.赵敏就职于一家外企,随着职位的升高,她感觉自己所掌握的知识相对较少,计划在工作之余参加一些辅导班,这属于人类的()。A直接需要 B间接需要 C物质需要 D精神需要 49.理性情绪治疗模式的理论基础是()。A集体主义 B人本主义 C实证主义 D人文主义 50.在某社区服务中心运作过程中,以下不属于授权行为的是()。A机构领导要求小颖在一周内完成志愿者招募计划 B机构领导指派张杰协调志愿者管理工作 C机构主管临时让尹杰代他负责“社区平安钟”项目 D机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划 51.社会工作者姚林最近要设计一个青少年小组。他在小组活动设计中考虑小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力,针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,他确定了“小游戏,大智慧”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入,促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。姚林在小组活动设计中考虑的因素不包括()。A小组活动的基本要素 B经验分享环节 C考虑组员的特征及能力 D扣紧小组目标 52.同事督导中,()要进行一次全面总结,让团体成员分享在团体中的收获,探讨团体的动态并对契约进行重新协商。A每周 B每一个月 C每两个月 D每三个月 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!53.一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程,与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现,从下半学期开始,这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为,社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。这属于()方法。A非干扰性研究 B实验研究 C历史资料研究 D定性研究 54.()是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现。A问卷调查 B实验研究 C定性研究 D非干扰性研究 55.精神分析治疗过程中,实质性的阶段是()。A治疗情境的建立 B治疗技巧的使用 C治疗方法的确定 D治疗性对话 56.随着工作的推进,社区需要和问题发生了改变,居民参与的意识和观念得到了提升,同时,居民对社会工作者和居民组织的期望也随之升高,这标志着社区工作进入了()。A 评估阶段 B转折阶段 C巩固阶段 D启动阶段 57.在埃里克森的人生自我发展八阶段中,最关键的环节是()。A青少年期的自我同一性发展 B幼儿期树立起个体的独立性 C儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧 D成年期培养和指导下一代,生产与创造 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!E.伴随个体的成长 63.下列选项中,社会工作者可以被允许或要求去打破秘密的是()。A.案主没有要求保密 B.案主可能伤害他人 C.案主在吸毒 D.法庭要求作证 E.案主成为帮凶 64.社会工作者徐帆组织了一次小组活动,在活动过程中,有些成员急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该()。A.鼓励沉默不语者发表自己的看法 B.评估是否有必要开展这样的小组 C.询问成员是否听懂他人所说的意思 D.要求成员轮流做段落总结 E.评估是否有必要开展这样的小组 65.认知行为学派的助人过程中,助人者扮演着()的角色。A.倡导者 B.支持者 C.教育者 D.管理者 E.伙伴 66.下列选项中属于小组工作中的治疗小组的是()。A.针对家庭暴力受害者开展的治疗小组 B.针对吸毒人员的“同伴治疗小组”C.为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”D.为单亲家庭开展的“单亲家庭自强小组”E.为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”67.社会工作者最常面临的压力来源于()。A.专业督导的压力 B.服务对象的压力 C.服务机构的行政压力 D.社会对社会工作认识的压力 E.工作的压力 68.下列选项中属于“由社区照顾”网络的是()。欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!A.小型儿童之家 B.社区综合治安巡逻 C.独居老人的电铃呼叫系统 D.定期的电话慰问 E.多元化的老人社区服务中心 69.系统理论的观点包括()。A.服务对象与各个系统之间的关系是动态的 B.用整体的观点看待服务对象与生活环境 C.通过改变个人来实现个人需求的满足 D.人们遇到的问题常常是由于个人原因造成的 E.人们遇到的问题常常是由于社会环境原因造成的 70.老胡在结束对实习学生小赵的督导时,发现小赵对于某一个问题提了几次,这让他意识到可能是自己的督导安排出现了问题,应该对督导的()作出重新安排。A.范围 B.议程 C.时间 D.形式 E.结构 71.在专业化过程中,()成为社会工作发展的重要特点。A.专业方法的发展 B.目标模式的变化 C.专业组织的成立 D.工作对象的拓展 E.理论派别的形成 72.社会工作者在进行社区教育宣传时,应注意符合宣传对象的()。A.对有关信息的了解程度 B.年龄 C.受教育程度 D.收入情况 E.性别 73.社会服务方案的评估方法主要有()。A.功能评估 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!B.需要评估 C.过程评估 D.效果评估 E.预期评估 74.社会服务机构的激励措施包括()。A.了解员工的个别差异 B.提供员工参与决策的机会 C.协助员工制订职业生涯发展计划 D.用目标引导员工,增进其对工作的兴趣 E.制订明确的奖励制度 75.制订一个完备的服务工作计划对社会工作者的要求有()。A.准确分析服务对象的需要和问题 B.清晰认识社会工作者具备的能力 C.关注服务对象的个人情况 D.明确服务工作的目标、阶段和方法 E.了解服务对象拥有的资源 76.统计分析是分析变量状况及其变量关系的主要手段,可以分为()层面。A.发现双变量间关联状况 B.描述单变量的集中趋势和离中趋势 C.探索多变量间的关系 D.通过引用已有的概念作出归纳性概括 E.如果研究采用随机抽样方法选择被研究对象,就可以根据样本的指标值去推论总体的相应指标值 77.我国在实行城市最低生活保障制度的过程中,许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布,目的是进行“公示”,以严格制度。但是,这种做法可能会让一些符合条件的申请者感觉到有些耻辱感,阻碍其申请,阻止够条件的人申请不属于这一做法的()。A.反功能 B.潜功能 C.负功能 D.正功能 E.显功能 78.定性研究基于(),以少数人为对象,收集相关资料。A.实证主义方法论 B.批判理论 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!C.反实证主义方法论 D.马克思主义方法论 E.建构主义方法论 79.老年阶段面临的主要问题包括()。A.退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化,进而产生孤独感 B.经济收入减少会产生生活上的困难 C.面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感 D.退出就业领域可能产生的无用感 E.适应婚姻关系的变化 80.心理社会治疗模式的特点主要有()。A.注重从人际交往的场境中了解服务对象 B.检查非理性信念 C.采用综合的方式开展个案辅导工作 D.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因 E.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

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