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欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！幼儿园小班音乐教案三篇 所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。设计教学过程，防止出现知识性错误。我小编整理了幼儿园小班音乐教案三篇，希望对你有帮助!小小蛋儿把门开 设计意图：咕咕哒，咕咕哒小鸡出来咯!母鸡下蛋的事情对于孩子来说，永远都是新奇的。“小小蛋儿把门开这首歌的内容能够让幼儿能更加清楚地了解这个过程，并提高了幼儿的音乐兴趣。活动目标：1、幼儿知道鸡蛋是鸡妈妈生出来的，然后由鸡妈妈孵出小鸡来的。2、幼儿能初步掌握音乐旋律，并随着音乐做出相关的动作。活动准备：图谱一张、制作蛋壳一副。活动重点：1、培养幼儿的音乐学习兴趣和积极性。2、幼儿能根本掌握音乐游戏的玩法及表演动作。活动难点：1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。活动过程：1、语言游戏，拉开故事帷幕。教师带着幼儿扮做鸡妈妈和鸡宝宝一起念“小鸡的儿歌，一边捉虫子吃。幼儿自由走动，再走到椅子上休息。2、出示图谱，引起幼儿兴趣。出示第一张图谱，引导幼儿观看图谱上的是谁?它在干什么?幼儿自由讨论并答复下列问题。(1)教师告诉幼儿鸡妈妈今天要下蛋了，一边模仿母鸡下蛋时的叫声“咕咕欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！哒，一边将蛋宝宝从母鸡妈妈身后抽出，到第三个时，让幼儿一起模仿叫声帮助母鸡妈妈一起下蛋。逐个出示鸡蛋里的鸡宝宝，并引用歌词。(2)教师告诉幼儿鸡蛋里的小鸡宝宝要和小朋友们一起做游戏，带着幼儿一边学习歌曲歌词“小小蛋儿把门开，开出一只小鸡来。3、出示第二张图谱。(1)教师带着幼儿观察图谱上的小鸡(全身长满 了毛，胖胖的)，学习词语“毛茸茸、“胖乎乎。(2)教师带着幼儿边做动作边讲歌词“毛茸茸啊，胖乎乎。4、出示第三张图谱。(1)幼儿观察图谱上的小鸡在做什么?(唱歌)(2)教师带着幼儿做动作模仿小鸡叫“叽叽叽叽叽叽叽叽，唱起来。(3)幼儿重复歌词内容。5、重复学习图谱，增强幼儿对歌词的记忆。(1)教师告诉幼儿这里还有小鸡宝宝也很想和小朋友们做游戏，然后出示第二只鸡蛋里的鸡宝宝，继续学习歌词，并跟音乐演唱。(2)出示大鸡蛋，引起幼儿的兴趣。师：鸡妈妈还生了一个这么大的鸡蛋，我们也一起来和蛋宝宝唱歌、做游戏吧。教师带着幼儿做音乐游戏小小蛋儿把门开。6、小结。小小音乐家 活动名称:我是小小音乐家 活动目标:1、培养幼儿的探究精神 2、能制作出简易的乐器 3、幼儿体验活动中的快乐 活动准备:幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。活动过程:欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1、教师放一段优美的乐曲，请幼儿跟着一起拍节奏。教师说：“这首曲子真好听，我想请小朋友们用小乐器演奏，可是没有乐器怎么办呢?2、请幼儿积极想方法，来制作乐器，听听用那两种东西敲击出来的声音好听。3、请幼儿想一想，如果瓶子里装着东西将是什么效果，装的东西不同效果一样吗?4、请幼儿分成三组(豆子、沙子、石头)来进展实验。5、请孩子们说一说音响效果有什么不同。6、大家拿着制作的乐器来演奏。小鸟和汽车 音乐游戏：小鸟和汽车 一、设计思路：为了迎接“元旦节对家长开放活动，根据幼儿喜欢边唱边跳的特点，特设计此活动，使幼儿在轻松愉快的集体环境中体验节日快乐的气氛。二、活动目标：1、喜欢参与音乐游戏，体验集体游戏的乐趣。2、能边唱歌边表演。3、掌握音乐游戏规则及玩法。三、活动准备：小鸟头饰每人一个;汽车头饰一个;大树四棵。四、活动过程：1、律动：小鸟飞。2、复习歌表演小鸟点头、招手。3、游戏：小鸟和汽车。教师交代游戏规则及玩法：请配教教师扮“汽车，其余幼儿扮“小鸟。小鸟和妈妈愉快的在草地上唱歌跳舞，突然，汽车开来了，小鸟赶快飞到树上去。汽车在草地上转了几圈又开走了，小鸟又飞到了草地上唱歌跳舞。游戏一遍后，请能力强的个别幼儿扮“汽车，再玩 12 遍。4、完毕活动：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！小鸟坐着汽车来到爸爸、妈妈的身边，一起唱歌、跳舞。