2022年人教版语文二年级上册复习课教案.docx
-
资源ID:61784013
资源大小:13.17KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年人教版语文二年级上册复习课教案.docx
2022年人教版语文二年级上册复习课教案您现在正在阅读的人教版语文二年级上册复习课教案文章内容由中国教化资源网收集, 请记住本站网址:.以便下次访问!本站将为您供应更多的精品教学资源!人教版语文二年级上册复习课教案教学内容:这是人教版小学语文二年级上册的一堂复习课教案。概括了二年级上册语文从语文园地一到语文园地八的一些基础学问点。教材分析: 人教版小学语文二年级上册的基础 学问点主要有多音字,各种形式的词语,反义词,把字句改被字句,比方句等。 学情分析: 二年级上册语文是过度一年级语文并向中段语文转换的一个阶段。而这些基础学问点是必需驾驭的,不仅让学生驾驭好学习语文的一些入门,也是为学生将来学习写作打下扎实的基础。由于学生比较小,接触语文的时间还很短,所以在教学方面会从一些基础简洁的起先,让学生既能驾驭这些基础学问,又产生学习的爱好。 教学目标:1.驾驭本学期的重点学问多音字,各种形式的词语,反义词,把字句改被字句,比方句等。 2.能举一反三,列出更多的相关学问点。 教学理念:1.让学生驾驭本册的一些基础学问也是重点学问 2.让学生加深对语文学科的理解 3.让学生产生学习语文的爱好,有主动学习语文的愿望 教学过程:一导入合:小挚友们下午好。生:欢迎来到才智大擂台参与二年级语文学问竞赛节目。师:来到我们竞赛现场的有(生:大家好,我们是本事最大的狮子队;大家好,我们是才智之王老虎队;大家好,我们是力大神勇的大象队;大家好,我们是聪慧可爱的熊猫队。)合:让我们以最热情的掌声欢迎他们的到来。生:咦, 李老师,今日的学问竞赛有哪些环节?师:今日的学问竞赛主要是为了检查小挚友这一学期的学问收获状况,我们将从字,词,句几个方面去考考大家,最终将评出优胜队。合;同学们打算好了吗?二闯关-射击大比拼师;小挚友们让我们一起来到射击场,这儿呀,有许多的气球,聪慧的你能射中它们吗?提示你们,细致看一看气球上面的生字都有什么隐私?(生:多音字)师:你相识上面哪个多音字,能说一说它的不同读音并分别组词吗?师:哇,气球全都射中了,想不想看看射击场的魔法叔叔对你们有什么样的评价呢?(出示我真棒)老师给每队都加上一个气球。师:小挚友闷,除了我们射击场给出的多音字以外,学习中你还积累了哪些多音字,能说一说吗?同样分别组词。(生答)师;小挚友们,你们说得很好,看来平常都很用功,不过呀,还有一些简单混淆的多音字,我们一起来读一读。(生齐读)小学教学设计网-www.XXJX-更多复习课教案三闯关-词语总动员师;小挚友的射击水平都很不错,不知道小脑袋里的词语积累怎么样?让我们一起来到词语总动员。师;(出示白茫茫),我请同学来读一读。(生读)谁能用这种词语形式再说几个词呢?(生答)师;老师这儿有4种小动物,每种小动物后面都隐藏着一种词语形式,先请狮子队的队长来选。(生选)请狮子队的小挚友开火车依次说(接着选图说)师;别看我们的脑袋小,里面装得词语可不少。老师呀给每个小挚友再加上一个气球。四闯关-我会变师;小挚友们,不知道你们有没有看过西游记?(生:看过)你最喜爱里面的谁呢?(孙悟空)为什么?(因为它会变来变去)变来变去,我们这个环节就叫我会变。师;(出示我会变)再(出示例句)谁来读一读这个句子(生读)你能让这个句子变变身,句意不变吗?(生答)师;我们把这种句子变变身叫什么?(生;把字句改被字句)师;这儿呢,同样有几种水果,每种水果后面都有一个句子要变,我这次请熊猫队的队长来选(依次选,说)师 ;(加气球)五闯关-看看想想师;(出示黑白图)看了这幅图,你想说点什么?(生说)师;小挚友们你们说得真好,这些黑白,多少都是什么?(生;反义词)(出示问题)生活中你还积累了哪些反义词你呢?能写一写吗?师;小挚友们,拿出你们的水果来,在你们的水果上写下你知道的反义词。师;我请每队的同学来读一读你写得反义词。师;(加气球)师;同学们,在这个寒冷的冬天你最想得到什么?(生:暖和)师;老师呀有个小建议,我希望同学们能把这些装满学问的水果送给山区的孩子,让他们在寒冷的冬天也能收获学问,收获暖和。你们说好不好?六结束师;到这,我们的才智大擂台就要和大家说再见了。最终,我们来竞赛场上的得分状况。看来呀,大家都不前不后,才智擂主要送你们一句话(出示棒极了)师;小挚友们,你们觉得我们的竞赛有意思吗?感谢你们的主动参与,我们下期再见。