我们生活的大洲—亚洲.ppt

Logo我我们生活的大洲生活的大洲亚洲洲学学习目目标 学习亚洲的位置、地形、河流、气候等学习亚洲的位置、地形、河流、气候等方面的自然环境特点。方面的自然环境特点。ABCDEFG一、预习课本一、预习课本 36页页o读图读图2-2-2，判断亚洲位于什么半球？，判断亚洲位于什么半球？（提示：南北半球的划分，东西半球的划分）（提示：南北半球的划分，东西半球的划分）o读图读图2-2-1，找出亚洲周围的大洋、大洲？找出亚洲周围的大洋、大洲？（提示：注意方位的描述，记住大洲分界线）（提示：注意方位的描述，记住大洲分界线）读出亚洲所跨的经纬度。与其他大洲比较，发读出亚洲所跨的经纬度。与其他大洲比较，发现什么问题？现什么问题？导读提提纲1.半球位置：主要位于半球位置：主要位于北半球北半球;东半球东半球.2.海陆位置：亚洲海陆位置：亚洲西北西北邻欧洲，邻欧洲，西南西南邻非洲、邻非洲、东隔东隔太平洋与太平洋与北美洲相望；北美洲相望；东南东南与大洋洲相望。与大洋洲相望。亚洲东临亚洲东临太平洋太平洋、南临、南临印度洋印度洋、北临、北临北冰洋北冰洋。地理位置地理位置o结合活动结合活动1，你可以从哪些方面说明亚洲是，你可以从哪些方面说明亚洲是“世世界第一大洲界第一大洲”？o读表读表2-2-1，找出亚洲有哪些分区？中国位于哪，找出亚洲有哪些分区？中国位于哪个地区？与中国接壤的有哪些地区？个地区？与中国接壤的有哪些地区？导读提提纲亚洲是七大洲中，亚洲是七大洲中，面积最大的洲面积最大的洲亚洲东西距离亚洲东西距离最长，跨最长，跨纬度纬度最广最广亚洲是世界第一大洲世界第一大洲世界第一大洲亚亚洲洲有有哪哪几几个个地地理理分分区区?自主自主学学习二、预习课本二、预习课本P37页页o读图读图2-2-4，分析理解亚洲的地形特点，分析理解亚洲的地形特点 观察不同颜色表示的海拔高度。观察不同颜色表示的海拔高度。找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、德干高原、伊朗高原。华北平原、印度河平原、德干高原、伊朗高原。你能读出亚洲的地形特点吗？你能读出亚洲的地形特点吗？导读提提纲ABC青藏高原青藏高原伊朗高原伊朗高原蒙古高原蒙古高原读图，说出图中字母所代表的地理事物的名称读图，说出图中字母所代表的地理事物的名称DEFG东北平原东北平原华北平原华北平原恒河平原恒河平原印度河平原印度河平原HI西西伯利亚平原西西伯利亚平原中西伯利亚高原中西伯利亚高原亚亚洲洲地地形形多多种种多多样样，以以山山地地、高高原原为为主主，四四周周平平原原面面积积广广大大，地地势势中中部部高高，四四周周低低。地形特征地形特征阅读材料阅读材料世界陆地的最高点？世界陆地的最高点？世界陆地的最低点？世界陆地的最低点？世界最高的大高原？世界最高的大高原？世界最高大的山脉？世界最高大的山脉？世界最大的湖泊？世界最大的湖泊？世界最深的湖泊？世界最深的湖泊？喜马拉雅山喜马拉雅山珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰青藏高原青藏高原死海死海里海里海贝加尔湖贝加尔湖世界之最世界之最结合活动结合活动2o找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河，判断各自的流向、注入的海洋。归纳亚洲河流印度河，判断各自的流向、注入的海洋。归纳亚洲河流的分布特点。的分布特点。导读提提纲读图，说出亚洲地形特点和河流特点读图，说出亚洲地形特点和河流特点河流特点：河流特点：发源于中部，呈发源于中部，呈放射状放射状流向周边的海洋流向周边的海洋1234567黄黄 河河长长 江江湄湄 公公 河河鄂鄂 毕毕 河河叶叶尼尼塞塞河河勒勒 拿拿 河河印印度度河河导读提纲导读提纲预习课本预习课本P37页，分析亚洲的气候特点页，分析亚洲的气候特点o读图读图2-2-5，说出亚洲主要有哪几种气候类型，找出分布范围，说出亚洲主要有哪几种气候类型，找出分布范围最广的气候类型，找出亚洲东部最典型气候类型，归纳亚洲气最广的气候类型，找出亚洲东部最典型气候类型，归纳亚洲气候的分布特点。候的分布特点。o理解亚洲气候为什么如此复杂多样？理解亚洲气候为什么如此复杂多样？o在图在图2-2-5中沿中沿30N找出气候类型，从中发现什么问题？找出气候类型，从中发现什么问题？o回顾季风气候的特征，分析降水特点，理解亚洲为何易发生回顾季风气候的特征，分析降水特点，理解亚洲为何易发生旱涝灾害？旱涝灾害？展示平台这种气候对农业生产有什么影响？这种气候对农业生产有什么影响？季风影响下的东亚、南亚降水季风影响下的东亚、南亚降水o夏季风强，从海洋上带来的水汽多，降水就多。如果过多，就可能形成水灾。夏季风弱，从海洋上带来的水汽少，降水就少。如果过少，就可能形成旱灾。