苏教版语文三年级下册1长城和运河教学文案.ppt

苏教版语文三年级下册1长城和运河京杭大运河京杭大运河京杭大运河：京杭大运河：我国的京杭大运河是与万里长城我国的京杭大运河是与万里长城齐名的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长齐名的伟大工程，也是世界上开凿最早、最长的人造运河。大运河北起北京，南至杭州，全的人造运河。大运河北起北京，南至杭州，全长约长约27002700千米。千米。自读要求：自读要求：（1）各自轻声读课文，读准字音，读通句子。）各自轻声读课文，读准字音，读通句子。（2）联系上下文理解下列词语的意思：连绵起伏、）联系上下文理解下列词语的意思：连绵起伏、曲折蜿蜒、谱写、不朽、创造、奇迹、天堂曲折蜿蜒、谱写、不朽、创造、奇迹、天堂(3)作者是以什么方式看长城的，为什么要以这作者是以什么方式看长城的，为什么要以这种方式看？看到的长城和运河分别是什么样的？种方式看？看到的长城和运河分别是什么样的？掌握下列生字的读音、笔顺。掌握下列生字的读音、笔顺。ji zh wn yn pji zh wn yn p驾驾 折折 蜿蜿 蜒蜒 谱谱xi pin chunxi pin chung z chu z chu朽朽 篇篇 创创 族族 绸绸 z z p ji xi民民族族 谱谱写写 驾驾驶驶 不不朽朽chchu chung zh pin 绸绸带带 创创造造 曲曲折折 诗诗篇篇 y yn hng ji d蜿蜿蜒蜒 杭杭州州 嘉嘉峪关峪关 首首都都h hng z y xing航航行行 祖祖国国 奇奇异异 景景象象穿行穿行 飘落飘落 伸伸向向 动人动人 民民族族 谱谱写写 驾驾驶驶 不不朽朽绸绸带带 创创造造 曲曲折折 诗诗篇篇蜿蜿蜒蜒 杭杭州州 嘉嘉峪关峪关 首首都都航航行行 祖祖国国 奇奇异异 景景象象穿行穿行 飘落飘落 伸伸向向 动人动人 不不朽朽腐烂衰老永垂不朽朽木老朽永不磨灭5、词语解释：、词语解释：o谱写谱写：写作。：写作。o创造创造：想出新办法，建立新理念，做出新成：想出新办法，建立新理念，做出新成 绩。绩。o奇迹奇迹：很难想象和做到的、不平凡的事情。：很难想象和做到的、不平凡的事情。o连绵起伏连绵起伏：指或高或低接连不断的样子。：指或高或低接连不断的样子。o曲折蜿蜒曲折蜿蜒：比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行，：比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行，说明长城弯弯曲曲，漫长延伸的样儿。说明长城弯弯曲曲，漫长延伸的样儿。作者是以什么方式看长城的，为作者是以什么方式看长城的，为什么要以这种方式看？看到的长城和什么要以这种方式看？看到的长城和运河分别像什么？运河分别像什么？理清文章脉络理清文章脉络我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天一个奇异的景象出现在我的面前我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天一个奇异的景象出现在我的面前俯瞰 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前。/巨龙巨龙我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。绸带绸带我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：一个奇异的景象出现在我眼前：像稠带飘落在大地，像稠带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。默读课文，看看诗歌的默读课文，看看诗歌的结构有哪结构有哪些相似之处？些相似之处？理清文章脉络理清文章脉络我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：一个奇异的景象出现在我眼前：像稠带飘落在大地，像稠带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：一个奇异的景象出现在我眼前：像稠带飘落在大地，像稠带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：一个奇异的景象出现在我眼前：像稠带飘落在大地，像稠带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。重复重复蜒蜒 延延 蜓蜓蜻（蜻（）蜿（）蜿（）拖（）拖（）蜒蜒 延延 蜓蜓蜻（蜻（蜓蜓）蜿蜿（蜒蜒）拖（拖（延延）遍遍 篇篇 偏偏（）旁）旁 诗（诗（）（）地）地遍遍 篇篇 偏偏（偏偏）旁）旁 诗诗（篇篇）（遍遍）地）地驾驾架架牲口拉车或农具特指帝王的车，借指帝王车辆，借用为敬语，指对方驾崩驾崩劳驾劳驾驾驾骂骂（）驶）驶 责（责（）书（书（）多音字都都 d ()行行 xng()du()hng()说说你有什么好办法记住这些字？说说你有什么好办法记住这些字？“蜿蜿”：右边的：右边的“宛宛”不要多加一不要多加一点。点。“蜒蜒”：右边的：右边的“延延”不要写成不要写成“廷廷”。“创创”：注意左半部分的写法。：注意左半部分的写法。“族族”：注意右半部分的写法。：注意右半部分的写法。作者赞颂了我国哪两大建筑？蜿蜿蜒蜒 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，像像巨龙巨龙穿行在大地，穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城万里长城俯俯knkn瞰瞰一个奇异的景象出现在我的眼前：是是谁谁创造了这人间奇迹？创造了这人间奇迹？是我们中华民族的是我们中华民族的祖先祖先。是我们中华民族的祖先创造了是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。这人间奇迹。万里长城谱写了万里长城谱写了不朽不朽的诗篇的诗篇我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我眼前：一个奇异的景象出现在我眼前：像巨龙穿行在大地，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。连绵起伏，曲折蜿蜒。（惊喜）（惊喜）东起山海关，西到嘉峪关，东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。万里长城谱写了不朽的诗篇。（赞美）（赞美）是谁创造了这人间奇迹？是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。（敬佩、自豪）（敬佩、自豪）京杭大运河京杭大运河像绸带飘落在大地，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，北起首都北京，南到天堂杭州，谱写了动人的诗篇。谱写了动人的诗篇。柔美柔美 有光泽有光泽万里长城万里长城京杭大运河京杭大运河布达拉宫乐山大佛故宫莫高窟兵马俑 中华民族从古至今还创造了许多中华民族从古至今还创造了许多像长城、运河一样的人间奇迹，如：像长城、运河一样的人间奇迹，如：布达拉宫、乐山大佛、莫高窟、故宫、布达拉宫、乐山大佛、莫高窟、故宫、兵马俑等。你也能用诗来赞颂它们吗兵马俑等。你也能用诗来赞颂它们吗?我驾驶着我驾驶着 ，一个奇异的一个奇异的 ：像像 ，是谁创造了这人间奇迹是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。是我们中华民族的祖先。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢