浅谈如何做好副校长工作.doc

浅谈如何做好副校长工作结合自身实际，笔者认为要做好副校长工作，首先必须明确副校长职责，这一点在太平区中小学教学校长目标管理责任状中已有明确规定；其次，在业务上起引领作用，每学期拿出切实可行的工作方案，树立正确的教师观，学生观，学校发展观，注重引用社会资源，取得家长支持，走学校特色等。政治思想过硬，是每一名党员应具备的基本素质，只有政治思想积极要求进步，认真学习党的十六大精神和新党章内容，不断提高自身的政治理论修养，工作中认真落实各级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，提高工作水平，用党员先进性标准要求自己，才会使工作向着正确的方向发展，才不会偏离党的轨道。我们的工作对象是学生，树立什么样的学生观将引领着工作的走向，有一则新闻哈佛大学以什么为骄傲，其中哈佛的校长说：最值得哈佛骄傲的不是培养了6位美国总统，不是造就了36位诺贝尔奖获得者，更不是美国500多家特大型企业一半以上的经理是哈佛大学的学子，最值得骄傲的是哈佛的教育，它让每一块金子都闪闪发光，让每一位从哈佛走出来的人任都创造奇迹。这就是说一个学校要有正确的学生观，让不同层次的学生都有发展，在各自的层面上向前进步，达到学有所长的境界，这也是我们所有教育者要追求的教育境界。哈佛大学前任校长科南特曾说：“大学的荣誉不在它的校舍和人数，而在它一代代教师的质量。”由此可见，教师不仅要有良好的政治素质和足够的知识储备，而且还要有真诚的爱心，诲人不倦的奉献精神和崇高的事业心，更要有较强的创新意识和高尚的人格魅力。所以，在教师业务素质方面教学校长要培训及时，培训到位，指导到位，鼓励教师自学，使教师学习成为一种需要，一种自觉行为，直至成为一种自发行动，只有这样，整个学校的教育教学工作才会有创新，高质量，高品位运行。从担任学校的中层干部到校级领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条是不能忘记的，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，既能学到其他同志兢兢业业的工作精神，工作经验，也能及时吸取工作中出现失误的教训，可谓一举两得。要更好地适应分管业务的工作，必须不断加强自己的业务管理水平，不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，系统地学习新课标的理念，新课标下的教育行为，新课标与教师及学生评价，素质教育及现代教育技术等。我每学期给自己下的一个目标是：必须在省级以上刊物发表一篇文章，自学笔记2万字以上，只有自身素质高，你才能引领教师，辅导教师，才能提高自己指导业务工作的能力。学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是有创造力的群体，因此，坚持“从群众中来、到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。虚心学习、自觉向教师请教、关心教师冷暖、答应教师的事一定要按要求做，不要把自己摆在多高的位置，正确认识自己，重大活动及时征求有关同志的意见，听取合理的建议，使各项工作更有条理，更为落实。总之，做一名副校长不难，难的是做一名“好”副校长，这就要求我们时时刻刻勤勉自己，在事业上有强烈的责任心、爱心、热心，力抓教务处、德育处工作，多思考、多动脑，坚持原则，出以公心，对校长负责，使学校的教育教学工作运行正常并不断创新，才能不辜负社会的信任、家长的信任、领导的信任。