一年级班主任代表发言稿-一年级家长会班主任发言稿简短.docx

一年级班主任代表发言稿|一年级家长会班主任发言稿简短“ 家庭老师”，精彩动身一年级班主任代表发言稿戴海棠各位家长挚友：你们好（鞠躬）！特别感谢你们在百忙之中抽空参与这次家长会！对于你们的到来，我们表示热情的欢迎（鼓掌）！一、简介四位班主任很荣幸，我能作为一年级的班主任代表来发言，那我就再介绍一下四位班主任，让大家加深印象吧：她，徐老师，是让人称心的一（1）班班主任；我，戴老师，是让人放心的一（2）班班主任；这，周老师，是让人舒心的一（3）班班主任；那，又一位戴老师，是让人安心的一（4）班班主任。我们，都是酷爱语文、酷爱教学、酷爱学生的老师（掌声）。我们四位班主任再次欢迎你们（鼓掌）！二、概述孩子在校习惯接下来，我简要地和你们聊聊孩子们在校三周多的行为习惯现状：总体来说，每个孩子不管在哪个方面，都有了肯定的进步。现在，他们基本上能够根据老师的要求去做，遵守班规及校规，适应并能融入小学生活。他们懂得了敬重老师、团结同学、关切集体、努力学习。不过，孩子终归还是一年级嘛，一些不良习惯也存在着：个别孩子不会整理东西，不会打扫卫生，不会在对的时间做对的事（比如上课时间要上厕所、早上到校不晨读），爱打闹，家庭作业字迹潦草、错误率高，觉得作业是爸妈和家教的事。三、详述家长协作工作讲到这里，请允许我穿插一则寓言故事：在湖边停着一辆货车，小马、天鹅和梭子鱼都来拉这辆车。大家铆足了劲，舍命地拉，累得满头大汗，但就是拉不动。缘由是小马用劲拉车往路上走，天鹅则用劲拽着车往天上飞，梭子鱼则是一心想把车拖到路边的小水沟里。这多像我们教化孩子啊！家庭、学校、社会，三股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心合力，才有可能把这辆车，也就是孩子，拉到正路上去！可想而知，学校教化当然重要，家庭教化同样重要，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。针对以上孩子们在校时的状况，我们家长不妨尝试以下做法，由此及彼，让孩子们的习惯得到改善对于小学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。先说生活习惯，主要谈三点：1、让孩子学会自己能做的事自己做，如吃饭、穿衣、整理书包、整理自己的小房间。家长肯定要做到坚持让孩子自己完成，培育责随意识只能指导，不要替代。就像刚刚提及的整理东西是孩子自己的事，也是培育孩子责随意识的有效途径。整理东西的过程是一个思索的过程，是一个心理打算的过程，亦是培育良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子仔细执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。2、让孩子早起早睡，吃好早餐。上小学与幼儿园不一样，幼儿园时间要求不严，孩子还可以在幼儿园吃早饭，而上小学时间早，早餐要在家里吃好。有的孩子形成了赖床的不良习惯，来不及吃早餐，为此，家长要培育孩子早睡早起的好习惯，一般早上7点起床，晚上9点前睡觉，保证10个小时的睡眠时间。在家，最好为孩子打算一个小闹钟，并教会孩子看钟，有意识地规划孩子的作息时辰表。3、让孩子在校内内要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。他可以在教室或去操场玩，而孩子新奇心强、行为易冲动、缺乏必要的平安阅历，可能会导致一些危急。比如孩子玩大型器械时不自量力，或和同伴玩一些危急嬉戏。家长要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，知道不打闹、不猛跑、不做危急动作、不做危急嬉戏、不乱扔东西，有事刚好向老师反映，树立平安意识和自我爱护意识。再说卫生习惯，主要强调一下值日的事。因为低年级的孩子太小，喜爱到处乱摸乱靠，甚至几个扭成一团在地上打滚，为了孩子的健康，教室的卫生要打扫得特别干净。我们平常值日不仅要把教室里外地面打扫干净，还要把窗台课桌擦一遍。孩子们在这方面的实力特别薄弱，还很须要家长在家里创设条件让他们熬炼。所以家长应当让孩子在家中多做一些力所能及的小事，并教给孩子一些做家务的小方法。比如说：怎么洗自己的红领巾，怎么擦自己的小书桌，等等。家长要刚好对孩子的表现给与表扬和激励，让他体验到劳动的辛苦和欢乐。与此同时，也提高了孩子的自理实力。下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：孩子学习的最大“敌人”就是留意力不集中。许多父母向老师倾诉：别家孩子只需非常钟完成的作业他家孩子却一个小时还完成不了。那我们究竟该怎么办呢？可以这么做做试试：1、家长要为孩子打算一个小记事本，便于记作业和其次天带的学具。开学几个星期，家长要教会孩子专心、用眼、用手记作业，养成每天抄记作业的习惯。2、家长要养孩子放学回家先做作业再玩耍的习惯，这特别重要。做作业前，要先喝好水，上好厕所，打算好学习用品（如削好铅笔，打算好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。3、家长要给孩子一个宁静整齐的学习环境。孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的留意力。更不能允许孩子一边看电视，一边做作业。孩子的留意力跟孩子心情有很大关系，因此父母应当创建一个平和、安静、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，这一切都严峻地影响着孩子的留意力。4、家长要使孩子写作业尽量不用橡皮：做作业前要先细致思索，即先动脑再动笔。5、家长要促孩子在规定的时间内完成作业。假如作业太多，可以分段完成。有的父母因为孩子的留意力不够集中而在旁边盯着，这不是好方法，因为长期这样，会使孩子产生依靠心理。当孩子看书写字时，家长应尽量避开在旁大声讲话或看电视，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创建了学习气氛。同时，父母应当了解，能否集12下一页