大学生网络政治参与现状调查报告.doc

大学生网络政治参与现状调查报告以华南农业大学学生为例公管管理学院第73期党课第八小组符颖茵 袁巧怡 黄裕森 郭洁蓉 莫咏诗大学生网络政治参与现状调查报告以华南农业大学学生为例摘要：随着网络的普遍化和人民的民主意识提高，网络成为政治参与的一个重要平台。我们通过大学生网络政治参与现状调查问卷，对华南农业大学的学生进行抽样调查，从而了解大学生网络政治参与情况。本调查围绕参与现状、影响因素与动力来源展开，并基于调查结果上提出建议与对策。关键词：大学生 网络政治参与现状 调查 分析一、引言随着网络的普遍化和人民的民主意识提高，网络成为政治参与的一个重要平台。网络政治参与，是普通公民在网络环境中通过合法途径影响政府决策或公共管理的活动。当代大学生思想活跃、充满创造力、易于接受新事物，他们的政治思想素质以及政治参与状况将直接影响到其政治社会化的进程，进而影响到国家的政治生活及政治民主的发展。再加上网络的及时性、普遍性、方便性，为当代大学生的政治参与提供了更便捷的渠道。因此，政府、教育部门及高等学校必须予以足够重视，引导当代大学生的网络政治参与，促进我国的社会主义民主政治的发展。我们对华南农业大学的学生进行抽样问卷调查，从而了解大学生网络政治参与情况，并基于调查结果上提出建议与对策。本调查问卷设计为两个部分：一是被调查者个人基本信息，包括性别、年级、专业、等信息；二是对政治参与状况的调查，包括对网络政治的了解、参与方式、满意程度、影响因素、动力来源方面。 本报告的结构内容为最主要分为四大部分：调查结果的现状及其问题的分析、原因解剖、参政的动力来源以及建议与对策。二、调查目的我们通过对华南农业大学各年级学生进行抽样调查，并以此为例进行数据统计、分析。旨在以小见大，了解当代大学生网络政治参与现在及其存在的问题，对此思考，提出建议。一方面是为了培养和增强大学生作为我国公民的政治参与意识，提高政治参与的素质与能力；另一方面可以给学校、机构、政府提供建议性的参考，为大学生这一群新生力量营造良好的网络政治参与环境，推动社会主义民主政治的进程。三、调查对象与方式我们的调查对象为华南农业大学各年级本科学生，选择以抽样调查的方式，到华山、五山、启林等各个课室、宿舍区，派发问卷实行调查。发出的问卷共200份，回收191份，回收率达到95.5%。四、调查结果与分析（一）、现状分析这一次对大学生网络政治参与现状的调查，我们在调查问卷上首先就大学生网络参政的现状进行了提问。从调查中我们得出了如下的数据：1）、我们调查了大约200位华农的在校学生，得知他们一周内关注政治时事新闻小于三次的频率是32，不是每天但大于三次的有36，每天关注的有19，而一周内不会关注的人大约有132）、大约有23 的同学表示不清楚有哪些网站可以提供给他们来了解政治生活，而有69的同学大致知道分别有哪些网站，另外只有8的同学是非常熟悉这些网站的。3）、对于大学生身边的网络参政氛围调查，我们从数据上看到38的大学生身边参政氛围不浓厚，亲人或是朋友都不感兴趣；而59的大学生认为朋友们都对政治有所了解，氛围尚可以；最后仅仅有3的被调查者身边朋友会时常了解讨论，形成了不错的氛围。4）、被调查者大多数（约55）认为网络参政让自己有所得益，并且与生活息息相关，而认为网络参政能锻炼洞察力与思考能力的被调查者有16，而认为没有得益的约有29。5）、在对关注时事的类别调查当中得出，大学生对官员行政、民众生活经济领域的政治方面以及政治局势的关注程度差异不大，但是对民众生活（36）以及政治局势（29）的关注稍高。6）、在对大学生网络参政程度的调查中，我们发现大学生对于时政的关注更多只是停留于看新闻，而回去积极讨论并且思考的人数占的比例就相对较少。7）、通过调查，我们发现被调查者中最多的是通过微博、人人、新浪、搜狐等网页来关注时事，而通过政府网页来参与政治生活的人占比例最少。根据问卷调查所得出的数据，我们小组对现在大学生的网络参政现状得出了如下结论。（1）大部分学生对网络政治生活的参与无论是从认识上或是从频率来讲都是处于一个中等的水平，被动参与较多。问卷的第五题结果显示，在一个星期之内关注时政的次数大于三次却又不是每天的人数占得比例最高，而“从不关注”以及“每天关注”的人数就相对较少。不过相比起对网络时政不闻不问的学生而言，积极关注并参与其中的学生又显得较多。这就表明了在大学生群体中，网络政治的参与率普遍较高。（2）大多数大学生对于网络参政的气氛不够浓厚。被调查者认为“身边朋友都会有所了解”的占最高59，认为氛围不浓厚的有38，而会与身边的人市场讨论的仅有3。这个数据表明如今大学生周边的参政氛围不够浓厚，很多时候，身边亲朋好友的行为对于本人会拥有极大的影响和推动作用。（3）参与程度却仅仅限于“看新闻”，对时政相关的网站了解得也不多。根据调查的数据所得，产生了这样的现象，可能是大学生受到周边的参政氛围影响，导致了大学生参政热情不高。对政府网站有所关注的寥寥无几，能够积极去了解政治并对某些时政热点进行思考及提出自己观点的人也不多。（4）大学生的网络参政方式各式各样，渠道多样化。大学生对网络的使用熟悉，从而参政方式不再是仅在网页的浏览上，还通过论坛、微博、人人网等新兴网络通讯工具，参政的方式越来越多样化。（5）尽管网络参政的程度不高，大多数的被调查者仍认为多关注时政能够有所收益。由问卷第八题的回答看出，大部分同学认为时政热点与自己的生活是息息相关的，需要对其投入更多的关注。这表明了多数大学生对于如今的网络参政生活尚算满意，而从其关注角度上来看大学生更多关注的是民生方面的时政热点。（6）大学生对优化政治参与的网络环境的期望较高，存在一定的潜在积极性。通过第16题（开放题）的问卷结果可知，大学生对网络政治参与的热情还是不少的，但是由于政治制度不够开放、对参政的忧虑等方面，学生的表现还是处于中等状态。总的来说，现今大学生的网络参政现状尚令人满意，尽管还不能做到人人参政和都积极投入，但是有大部分大学生愿意坚持关注时事也是学校、社会乃至国家开展大学生网络参政工作的一个好的基础。 五、原因分析（一）、具体原因分析1.对关注时政频率情况的原因分析。大部分大学生关注时事的频率呈现出不同的比重，初步分析有以下原因：（1）、来自学习方面的因素影响。由于课程的不同，可能被调查者在学习任务的松紧程度方面存在着差异，对关注时事政治的时间和频率造成一定的影响；（2）、来自课余活动的影响。由于被调查者在参加学生组织、学生社团活动等也有很大的差异，关注时政的时间和频率可能也会受其影响；（3）、来自个人心理因素的影响。在关注时政方面，由于被调查者个人对关注时政的兴趣、认识等方面存在着差异，所以关注时政的频率也呈现出不同的比重；（4）、来自被调查者身边环境的影响。周围环境例如周围同学、朋友对时政的关心程度以及学校所营造的氛围和条件等对被调查者也会有一定影响，从而也是其中的一个因素。我们也能看出，由于国家、社会、学校等的大力宣传、新闻媒体的发展、互联网等技术的发展，为大学生关注时政提供了便利条件和搭建了平台，因此大部分（87%）都会对时政有了解。2、对时政网站的认识态度情况的原因分析。大部分学生（77%）对时政网站有不同程度的了解，初步分析有以下原因：（1）、外部条件方面的因素。由于互联网技术的发展、网络的普及率越来越高，使得网络媒体作为一种重要的传媒方式得到不断发展和完善，为民众了解时事政治提供了广阔的平台。大学生群体在中国网民群体中占有比较大的比重，因此大部分会对时政网站有一定的了解；同时，家庭、学校等方面也会有一定影响，例如家庭成员的上网习惯、学校的宣传等也会有不同程度的影响。（2）、大学生个人方面的影响。由于互联网的普及和发展，越来越多大学生接触到了网络。大学生在上网冲浪时自觉或不自觉地关注时事，这会使他们对时政网站会有了解和积累；但也因个人上网时长、上网喜好和上网经验、技巧的掌握程度等方面的影响，对时政网站的了解会有所不同。（3）、仍有23%的被调查者表示不清楚，初步分析原因如下：由于外部的限制，缺乏浏览时政网站的工具和条件，例如没有电脑等因素，导致对网络时政网站缺乏了解；个人因素的影响，例如对时政网站没有兴趣，所以没有进行较多了解；个人学业、活动等方面占用了大量空闲时间，没有时间关注时政网站。（4）所在环境的影响，学校、老师、同学这些方面因素也产生一定影响！3、对大学生身边的网络参政范围情况的原因分析。这方面原因同上面有较大的相似之处，主要还是受到外部条件和个人因素的影响。外部条件基本同上，个人因素还应考虑其个人的政治信仰、工作等方面的影响，在此不做详细分析。（这个所反映的现象和情况是上面两个问题的一方面原因。）4、对大学生网络参政收益情况的原因分析。被调查者中约有70%觉得有不同程度的收益，约有30%则觉得没有收益，初步分析原因如下：（1）、受到所参与的网络政治情况的影响。由于参与的网络政治在性质、影响、受关注度等情况有所不同，会使被调查者对自己的网络政治参与的收益情况的自我感觉有所不同。（2）、受大学生参与者参与其中的程度和受到的回应与交流等方面的影响。当深入参与其中，同时能够得到较好的回应和交流，会使参与者有得到收益的想法；当参与者没有深入参与其中，只是了解表面，也许会有“没有收益”的想法；(3)、受大学生个人心理等因素的影响，这是比较重要的原因。大学生在参与网络政治过程中得到的东西如果能够符合其自身的需求，则会认为是有所收益，主观感受影响大。5、对关注的时事类别情况的原因分析。大学生关注的时事类别集中在民众生活、政治局势、经济领域的政治层面这几大块，而对官员行政的关注相对较少，初步分析为以下原因：(1)、民众生活比较贴近大学生的生活，与大学生的联系相对比较密切，因此大学生对民众生活的关注度相对比较高；（2）、政治局势体现了国家国内外所遇到的情况，受到爱国情感等方面的影响，大学生对政治局势的关注也占到了一定的比例；（3）、经济领域的政治方面与经济有着十分密切的联系，会对经济产生一定的影响，因此也相对地受到一定的关注，但由于与大学生生活联系不如之前几种密切，所以比例并不是很高；（4）、官员行政虽然是时事政治的一个方面，但是由于官员行政的过程和结果对大学生的影响可能并不显著，同时，政治生活中出现的官员行政出现的不良问题，可能也是使得大学生对官员行政的关注不高的原因。6、对大学生参与网络政治的形式情况的原因分析大学生参与网络政治的形式主要集中在只看表面新闻，有进一步参与的还是占很小的比重，也出现了不予理会的情况，初步分析原因如下：（1）、网络政治参与的平台还不够完善，还有需要改进的地方。网络政治参与的这些不足会对大学生参与的形式产生影响，导致大学生参与的形式大部分停留在表面；（2）、网络政治参与的影响力还是比较有限，参与者提出的意见和建议对政治主体产生的影响并不是很大。部分学生出于这个原因，缺乏深入参与的意识。可能产生自己的建议无法产生影响的想法，虽然有关注时政，但是还只是停留在表面！（3）、可能学校、老师这方面的引导还有待加强，没有对学生参与网络政治提供积极的引导和条件，对这种情况也是会有影响。7、大学生政治参与渠道情况的原因分析被调查者参与的渠道主要是微博等社交网络和比较知名的网站，而通过政府官网和论坛参与的则比较少。初步分析原因如下：（1）、微博等社交网络发展比较迅猛，相比其他方式更为流行和时尚，因此得到学生们的青睐；同时社交网络上有着相对较多的最新的时事热点，更新比较快速，显得更加方便；新浪等比较知名的网站由于有着较高的名声，也成为学生网络参政的重要渠道；（2）、政府官网一方面在宣传力度和知名度方面有着很大的不足，缺乏学生基础；另一方面，政府网站在内容上不如社交网站和知名网站齐全，在内容上也有所偏向，涵盖范围很小，同时缺乏一个开放有效的交流的平台，无法满足学生的了解需求，因此关注较少；（3）、BBS论坛在使用人数和知名度方面与社交网站和知名网站相比有着很大差距，同时信息量和信息的更新也不如上面两种，所以参与的情况也无法与其相比。（二）原因总概括综上所述，影响大学生网络政治参与主要有以下原因：1、由于大学生专业课程的不同、课余活动的差异、周围环境氛围的影响，以及大学生个人的兴趣等心理因素这几方面原因，大学生关注时政的频率呈现各自的比重；2、互联网的发展、网络的普及、网络媒体这种新兴传媒方式的发展完善、学校和家庭环境等都对大学生认识时政网站提供了有利条件，但由于上网的各项条件、大学生上网时长、上网喜好和上网经验、技巧的掌握程度、周围环境的影响等方面的差异，大学生对时政网站的了解也呈现出不同，从不清楚到非常熟悉都占有一定的比例；3、而在网络政治参与的途径方面，由于不同网络媒体的发展情况、知名度、使用人数、信息的更新速度等方面的因素，大学生更多地是选用微博等社交网站和一些较为知名的网站参与网络政治，而在宣传力度、知名度、内容的方向和涵盖范围、交流平台这几个方面的局限，使得政府官网没有成为学生关注网络时政的主要途径；4、由于大学生的家庭、同学、朋友等身边群体上网条件等外部条件以及个人政治信仰、工作、兴趣等个人因素的影响，大学生身边的政治参与氛围有高有低。在另一方面也对大学生关注时事政治、对网络政治相关知识的认识有着重要的影响；5、在大学生参与网络政治的过程中，由于所参与的网络政治的性质、影响、受关注度等情况、参与者参与其中的程度和受到的回应与交流、大学生个人的价值取向等方面因素的影响，大学生在参与网络政治得到的收益上面有着不同的态度；6、而在关注的时事类别方面，关注的时事与大学生的联系的密切程度，对大学生情感、意识等方面的影响大小这些因素，使得大学生关注的时事类别偏向民众生活、政治局势、经济领域的政治层面这几方面，而在时事中所暴露出的负面和不良情况，对大学生时事的关注类别也有一定的影响；7、另一方面，由于网络政治参与的平台还不够完善、所产生影响力比较有限，参与者提出的意见和建议对政治主体产生的影响并不是很大、学校、老师这方面的引导还有待加强、学生个人的主客观情况这几方面的原因，大学生参与网络政治很大部分停留在看时事这一表面的参与形式，仍有需要改善的地方；从总体来看，影响大学生网络政治参与的主要还是两个方面的原因。一方面是外在原因，例如网络政治参与的环境、网络政治参与的相关技术及网站、网络政治参与所产生的影响、学校、老师对网络参与的引导等原因；另一方面是大学生个人的原因，例如大学生对网络政治参与这种形式的兴趣、对网络政治参与的看法和意见、对网络政治参与的个人认识、个人时间方面的相关原因等。六、网络参政的动力来源通过问卷结果统计，我们发现：大学生参与网络政治的动力来源主要是个人的兴趣爱好、工作学习需要和公民的责任意识。调查结果如下图所示：由饼状图（如下）可知：35%的被调查对象参与网络政治纯属兴趣爱好，也有30%的被调查对象是出于工作学习需要，而只有26%的人是出于公民意识。从上述现象中可以看出：1.兴趣是网络参政的最大动力，这种兴趣集中表现在大学生对民众生活和政治局势的关注和思考上。调查问卷第九题结果显示，80%的大学生在了解时事政治时最关注的是民众生活问题，也有66%的大学生会去关注当今政治局势。这次调查对象多数为人文科学类专业学生，对调查结果不可避免地会产生影响。相比理工科类专业学生，人文科学类专业学生会更有兴趣关注政治问题。2.学习工作需要是网络参政的重要动力来源。无论是人文科，还是理工科专业学习上都会涉及到政治内容，包括民众生活、经济生活、政治局势和官员行政等各个方面，无论是课内学习或是课外自习，这种专业性质都使网络参政成为该专业学生工作学习的需要。3.网络参政的动力来源也有是出于公民责任意识，被迫参与的占少数。这种参政意识是从小接受教育培养起来的，作为当代大学生，更应积极行使公民权利，参与网络政治。然而，从总体上看，调查结果不容乐观，只有26%的大学生是本着公民责任意识去参政，这表明当今大学生的公民责任意识不够高，对政治生活不够关心，除了工作学习需要和被迫要求很少主动参与网络政治。4.从参政中得益是不可忽略的动力来源之一。第八题关于网络参政的得益与否的调查结果显示，超过半数以上的的被调查对象认为网络参政得益挺大，与自己生活息息相关，这从一个侧面表明有大部分人参与网络政治是出于自身利益的考虑，可以说从参政中得益是不可忽略的动力来源之一。5.网络参政方便快捷，平台大，信息量大，更为自由民主。大多数学生是通过新浪、微博、人人、搜狐这些广泛应用于生活中的社交途径来参政，这些现象表明便民的网络和贴近生活轻松的参政方式也使人们更有动力去参与网络政治。综上所述，兴趣和个人得益是最大的动力来源，也有部分人是出于工作和学习需要，而网络参政作为一种新兴的参政方式，吸引了更多的人参与政治生活。七、建议与对策当代大学生的网络参政现状虽有不足，但尚令人满意。结合以上的原因分析和动力来源的分析，对此，我们小组提出了以下建议与对策，从学生自身思想与实践，学校网络环境建设、政府层面结合三个方面着手。（一）、学生自身思想与实践的结合1、学生首先要明确自身的公民责任和义务，提高网络参政的意识。加强自我思想政治教育，培育政治参与观，提高自身的法律素质，加强实践创新，提高网络政治参与的技能。意识不能只停留在工作学习需要的层面上，更为内化为自我的积极性。2、与身边好友组建网络政治学习小组，团队学习会产生显著的效果。个人的想法会比较单一和片面，而团队的智慧是无限的。而且的团队的参与之中，随着思想的交流，会产生思维的碰撞和增强学生的归属感，网络政治参与不单是个人的义务，而且是一种互动的活动，学生能获得情感的体验。3、尝试去了解网络参政的渠道以及方法，兴趣或许就在那一刻被激发。网络参政的渠道有非常多，不仅限于新兴的微博、人人等即时网络通讯方式，也有志趣相投的公民组群，一旦参与其中，就能被他们的热情与激情感染，网络参政也不是一件遥远和困难的事情。（二）、学校网络环境建设高校可自行建立校内思想政治教育示范网站和相应品牌栏目，组建本校大学生思想政治教育主网站。或将学校的宣传版制成网页；定期推荐一批好的网址，指导学生正确上网参政1、建立一个较完善的PTP站点，并多装一些最新的资源以供下载使用和学习。网络为大学生的政治参与提供了一个新环境,打造了一个新机制,畅通了一个新渠道,使大学生政治参与不仅在广度和深度上,而且在有效性上都得到了进一步提高。2、在增加专业信息资源方面，可在校园网中多设一些权威性的专业学术站点，设立一些有实在内容的专业学术主页。关于政治的学术主页，不仅让学生能够获得更多有关的专业的知识，更可以刺激学生对参政的热情和积极性。（三）、政府层面1.制度建设完善网络监管体系，规范大学生网络政治参与行为，加快网络立法建设，约束大学生网络政治参与行为，加强网络道德建设，营造文明健康的网络政治参与氛围，加强网络监管力度，实现大学生有序的网络政治参与。加强网络制度化建设，畅通大学生网络政治参与渠道，统一网络平台，建设信息资源共享型网络政治参与，推进“一站式政民互动”平台，实现新型服务型政府建设，提高领导网络驾驭能力，净化网络舆论环境。2.加强网络宣传，形成正确的导向，营造良好的网络文化氛围。 政府应该加强在政治参与的宣传和教育方面的工作，可以在广播、电视、高校、社区等地点，举行有关网络政治参与的活动，让学生公民通过网络平台更好地表达自我的意愿。同时，引导他们以正确恰当的形式表达，避免极端主义，产生不良的情绪，从而影响到网络参政的文化环境。3. 多与学生等公民进行互动，聆听他们的政治诉求。 网络政治参与是实现人民民主的其中一个形式，对学生的利益诉求和呼声尊重和聆听，是提高人们网络参政的积极性、扩大参政的人数和范围的重要因素。学生们参政的积极性较低的其中一个原因是认为自己的参与并没有得到重视和产生影响。所以，政府的有关部门，应该多与学生民主进行交流互动，将网络参政内化为兴趣和积极性。八、结论：大学生是最具有朝气、具有高等教育背景的群体，政治能力与素质相对来说也比较高。他们一般能熟练掌握、运用互联网技术，这就为他们的网络政治参与提供了可能与途径。网络政治参与是随着互联网的发展壮大而应运而生的一种新型的民主政治参与方式，是民主政治参与时代潮流的标志。对于大学生来说，网络政治参与相较于线下的政治参与更具吸引力。但是通过此次的问卷调查，以华南农业大学为例的结果显示，目前大学生群体的政治参与呈现出了政治冷漠、消极参与的迹象，政治实践比较缺乏。为了考取好的分数成绩或者找到一个工作，大学生面临着较大的压力，若非出于学习的需要或者作业的要求，否则很少积极主动关心时事政治，投入到讨论、建议上的人少之又少。但是如果说大学生政治上冷漠，那可能只是一种表面现象，因为在网上我们看到了青年政治参与的积极性，也看到问卷调查中学生通过网络对政治参与的憧憬与期望，每个人在心中都有一幅美好积极的蓝图。大学生历来是社会中积极的变革者，当下也应如此，社会的发展和进步有赖于大学生政治参与，这种参与应该是广泛的、主动的、实践的，有丰富的渠道和更加民主的环境，从而发挥大学生社会作用和政治作用。因此，我们建议增强大学生其政治责任感和权利义务意识，锻炼并形成更高程度的民主观念和参与能力，在政治社会化的进程中成长为成熟的政治人。政治参与不仅仅表现为参与意识，它更是一种实际行动，所以学校社会各界要提供更多的平台和空间环境，增强政治参与的氛围。从对在校大学生网络政治参与的现状调查来看，喜忧参半，既有令人鼓舞的积极面，也存在明显的问题和缺憾。作为积极有为的中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人，当代大学生应站在国家民族、社会进步发展以及个人成长成才的层面上，高度深刻认识到主动政治参与的意义，行使各项公民政治权利；主动顺应政治民主化和政治参与法制化趋势，努力培养自身的政治敏感性和政治参与意识，积极参与政治训练，从而不断推进自身政治社会化的进程，为中国特色社会主义民主政治建设贡献才智和力量。附录（调查问卷）大学生网络政治参与现状调查您好，首先感谢您对此次调查支持和帮助！这次调查旨在对大学生通过网络参与政治生活的状况进行调查了解，发掘当中的问题并提出建议。我们希望您根据您的实际情况填写，您的答案非常重要。调查结果仅供研究之用，采用匿名形式，我们将严格保密你的信息，你可以放心作答。请您仔细阅读，在符合您意见的选项后打勾或填写答案。18为单选题：1.请问您的性别为：2.请问您的年级为：A大一 B大二 C大三 D大四3. 请问您来自：A城市 B乡村4. 请问您的专业类别大致为：A人文科学类 B理工科学类 C文理兼容5. 请问您一周内，关注政治时事新闻的频率大约是：A小于3次 B大于3次，但不是每天 C每天 D不关注6. 请问您知道有什么网站可以了解政治生活？ A不清楚 B大致知道 C非常熟悉7. 你觉得自己身边的网路政治参与气氛如何呢？A不浓厚，亲人朋友不感兴趣 B还可以，身边朋友都会有所了解C很不错，大家时常了解讨论8你觉得网络参政，自己有什么得益吗？A没什么得益 B得益挺大的，与自己生活息息相关C非常大，锻炼自己的洞察力和思考能力以下为多选题：9. 如果你有空了解时事政治，你会关注什么类别？A官员行政 B民众生活 C经济领域的政治方面 D政治局势10 如果出现了热点新闻或者事件，你是怎么参与其中呢？ A主动参与了解，只看看新闻B积极参与其中的讨论 C积极思考并提出自己的建议D不予理会11. 你会通过网络中什么方式进行网络参政呢？论坛 B微博、人人网等 C新浪、搜狐等门户 D政府网页12如果您不参与网络政治，原因是什么呢？A政治问题太敏感，有担忧B事不关己，高高挂起C难以通过网络接触政治生活D就算参与了，也起不来影响E其他原因_13如果你参与网络政治，请问是出于什么原因呢？A兴趣喜好 B工作学习需要C被要求 D公民的责任14.你认为网络参政比现实参政的优势有什么？A可以找到志趣相投的人 B方便快捷C平台大，信息量大 D更自由民主15你认为学校应该怎么做，才能引导学生网络参政呢？A老师平时教学 B宣传栏、校刊工作C开展形式教育课程 D提供校内网络平台，让学生积极参与16.请问你对大学生网络政治参与有什么展望和建议呢？（开放题）_谢谢您对这次调查的支持与配合！