2022年初二年级地理教学工作总结.docx

2022年初二年级地理教学工作总结回顾本学期的教学工作,我深切体会到这一学科在教学中的重要性.在七年级地理教学中,通过一学期劳碌的工作,学生们对地理学问有了初步的相识,并产生了深厚的爱好,不但了解到了自己生活的大洲,中国亚洲主要邻国等自然地理学问,并确相识到学习地理与生活的关系,相识到了学习地理的重要性.所以说学习地理是很重要的,学生们都从思想上重视了地理这门学科.通过自己的努力,让学生对地理有一个全新的相识,并因此产生深厚的爱好.在地理教学实践中,我发觉一部分学生对地理学问了解的爱好远远超过数语外学科.他们怀着对世界和自然的了解,挖掘了地理学问的宝藏.通过地理教学提高了学生的民族素养.地理教学贯彻了学生德,智,体全面发展的方针和教化要面对现代化,面对世界面对将来的精神,要培育有志向,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民,就使他们具备所必需的地理基础学问,而不是单纯为了成果.地理教学可以让学生树立了可持续发展观念.在教学中,我要求学生相识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础,人类通过地理环境中的各种资源发展生产.在利用合理时,就能促进社会的发展和进步;利用不当时,则会出现生态平衡遭遇破坏,环境被污染等危及人类生存的问题.在教学过程中,用事实做材料,使学生相识不同地区和国家的居民,如何因地制宜,利用当地的自然条件发展生产和社会进步,以及不同的国家所出现的程度不同的环境,资源,人口等问题,增加了学生学习地理的爱好.在地理教学中启迪学生的智能,也促进了学生参与地理教学实践活动的意识.在教学时,我留意学生智能的发展,留意地理学问联系生活实际,为学生进一步学习打下基础,让学生更多地了解到一些自然现象,社会现象,国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例,增加了学生的学问面,同时也扩展了学生的视野.还培育了学生的爱国主义精神,了解了世界不同的国家,有的土地宽阔,资源丰富,;有的人口众多,人均资源少的特点,培育了学生从对比中更进一步相识世界,激发酷爱祖国,酷爱家乡的情感,激发了他们的民族骄傲感和责任感,从现在就树立起为社会主义祖国学习的志向.通过师生的共同努力,课堂教学取得了较好的效果,不同班级也取得了可喜的成果.在本学期教学工作中,也存在着一些不好的教学现象,虽然在教学工作中严格要求了学生,然而却没有严格的要求自己,没有做到以身为则.为了以后能更好的服务于教化教学工作,因此,我要更加努力,克服自身一些不好的现象,力争使以后的工作更加进步.我信任,只要付出就会有回报!我会用自己的才智,打造自己的的一方地理教学的天空.在今后工作中,接着努力,争取取得更好的成果.