新任教师在全校教师见面会上演讲两篇.docx

新任教师在全校教师见面会上演讲两篇新任老师在全校老师见面会上的演讲两篇 篇一 携手同心共创将来在全校老师见面会上的演讲 老师们：大家好！ 今日是我到实小来第一次在这样的场合和大家见面，很兴奋能和在座的熟识的和将要熟识的老师们成为同事。第一次和大家沟通、交心，我想说四个词四个意思：有幸、有缘、有感、有言。第一个词，“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的缘由。第一，*实小是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程；说她积淀深厚，是因为*实小的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用才智和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为实小有着令人肃然起敬的学校精神，有着主动向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。而实小明显有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的凝合力，价值和行为的导向力，追寻幻想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年实小招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。其次，实小有着一个结构合理、敬业爱生、主动进取、业务精湛的老师群体。在我们实小，有着特别可敬、可爱的一批老老师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老老师，有的今年仍旧带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当赐予照看，都被婉言谢绝了。所以我说，老老师是我们*实小的珍贵财宝，是我们行动的标杆和精神的动力！我们的中年老师，年轻有为，阅历丰富，是学校的中流砥柱。我们占5xxxx之强的青年老师，更是我们的生力军，也是*实小的将来和希望。在一所学校里，有老老师如山的沉稳，青年老师如水的灵动，这样的动静适宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸！ 第三，实小是一个规模浩大，人数众多，影响广泛的教化航母。在这里工作是富有挑战性的，是须要全身心投入的。古语说：“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己全部的激情、才能和才智，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。其次个词，“有缘”。11年前，我是有机会来实小工作的，但因为某种缘由，我与实小失之交臂。现在，我又能成为实小的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。第三个词，“有感”。来实小一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好实小，当然要有很多宏观的系统的决策与思索，也须要很多微观上的艰辛而细致的努力，当然要调动多方面的主动因素，但我个人看法，首先要进一步明的确小的定位，发展定位、目标定位；其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺当达成目标。先谈谈“定位”。一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教化思想上的领导，其次才是行政上的领导。”*实小的教化应当是为每一个人的卓越成长与发展供应可能的教化。我们的价值取向是老师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有胜利后的“高峰”体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得胜利，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、看法和价值观上的成长。一句话，我们的教化要着眼和着力于人的全面和谐发展。这样的定位说说是简单的，写在纸上贴在墙上也是便利的，但要落实在我们每一个教化行动，内化在每一个教化环节上则是不易的。它既须要我们带着思想去做事，还须要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。二是学校形象、发展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，*实小究竟应当是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校应当是先进教化思想和现代教化理念的发源地和聚集地；老师成长与发展的人才库；学生素养提升和将来多元发展的基地；教化教学质量的领跑者；学校教化科研的中心和模范；基于网络平台的现代教化技术的示范等等。我们要确立学校的愿景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。比如，我们要把学校办成书香校内、数字校内、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想因该是：要扎扎实实，步步为营地把实小办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。目前看来，这个目标还须要我们付出相当的艰辛和努力。三是学校特色的定位。特色是一所名校标记性的内涵；特色是一所学校的招牌和品牌；特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出；特色 是要有着广泛的群众性的。实小不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和显明，我们还要做许多工作。四是学校老师的定位。我们的许多老师都有很强的“实小意识”，为能在实小工作而倍感骄傲。但还是要提倡一句话：“今日我们以实小为荣，明日实小以我为荣”。我们要常常地追问，自己的工作、言行是否辱没了实小，是否“盛名之下，其实难副”？所以，我们的老师要有显明的特性，但更要有实小老师群体所共同具备的特质，也就是实小老师的文化共性。比如，有底蕴、有才智、有魅力、有口碑等等。实小的老师站出来是应当有特别的气质和才情的。五是学校领导干部和中层职能部门的定位。我们说实小要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们老师就要努力成为这个学科里的领军人物；我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。实小的每个部门的工作在全区乃至全市都应当是一流的，担当这个部门的负责人完全应当是能独挡一面，主动、主动、富有创建性地开展工作的。六是培育目标的定位。这是说，从我们实小毕业出去的学生，应当在他的精神里沉淀着实小文化的元素，在他的现实表现和将来发展中，应当有着实小学生所具备的独特特性和文化特征。简言之，实小出来的学生应当是与别的学校不一样的，这或许不简单，但我信任，也不很难。再说说“理念”。我想可能要做到“六讲”。一讲“人本”。杜威说，教化，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和老师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教化就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教化活动中要始终充溢着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特殊注意。二讲秩序。一所如此浩大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必需要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。三讲责任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享中。四讲品尝。“品尝”就是追求卓越。追求卓越才能与实小的身份相符。在我们实小，今后要多一些与大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动品尝造就品质，也才能最终铸就品牌。五讲实绩。*实小要形成这种风气和文化：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本领吃饭，靠实绩取胜。在老师培育和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的老师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。第四个词，“有言”。有言在先的意思。不是约法三章，也不是丑话说在前头，只是想把对于学校管理的一些想法、相识跟大家交个底，作个沟通，五句话，也是与大家共勉。第一句话，勤奋敬业，不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问实小能带给我什么，而要问我能为实小做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。前些天，我让办公室张老师在行政楼迎面墙壁上用美术字做了三句话：“激情成就幻想，热忱铸就事业，真情造就发展。”没有激情做不成大事；永葆热忱才能真正享受教化；老师、学生和学校的发展须要我们付出一腔真诚和一片真情。我想许多时候人是靠着责任心和使命感在做事的，这是我们成就伟业和应对艰难的法宝。其次句话，凝心聚力，同心同德。第三句话，制度第一，校长其次。在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特殊强调执行力。第四句话，追求细微环节，做好小事。细微环节确定成败。细微环节就是品尝，细微环节就是水平，细微环节就是管理，细微环节就是形象。追求细微环节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是浩大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事，我认为小事就是大事。我特殊观赏杨瑞清的一句话：立大志，做小事。做教化，须要这样一种大处着眼，小处着手；须要宏阔高远的视界，更须要精耕细作的勤恳。最终一句话，成就老师，发展学生。这是我们教化的动身点和归宿。对于老师来说，发展老师是校长的第一要务，但老师的发展须要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，供应环境，创建条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教化，而非造就适合教化的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教化观念和教化行为，要建构和丰富我们的课程体系，要想方设法为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路在为培育独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。篇二 在新任支部书记见面会上的讲话稿 同志们： 现在起先开会。今日召开支部书记会议，与大家见见面，共同探讨和探讨怎样做好党委工作和支部工作，为我院的发展保驾护航。我院新一届领导班子已经组成，因此希望大家精诚团结，解放思想，开拓创新，务实高效，始终保持主动向上的人生斗志和奋勉有为的精神状态，刻苦学习，勤奋工作，努力为开创我院建设新局面努力工作。根据党支部的任务与职责，仔细做好党员教化、管理、发展党员工作，群众工作和思想政治工作，进一步提高党支部的领导方法和工作方法，为此我讲三点要求和希 望。第一，把握三个重点，履行好岗位给予的神圣使命。一要履行好科学发展的第一要务。科学发展是以人为本，要实现我院发展的雄伟蓝图，就必需要抓好发展这个第一要务。作为支部书记，干脆面对一线职工，要把坚持以人为本，作为工作的动身点和落脚点，始终把群众的利益放在第一位，带着责任，带着情感，关切职工安危冷暖，解决好关系他们切身利益的问题。要结合实际，发挥优势，为群众供应服务。二要履行好维护稳定的第一责任。要扎实有效地解决职工群众反映剧烈的突出问题，驾驭职工思想动向，需求什么，从源头上预防和削减冲突，要倍加重视为职工服务的机制，关切职工生活和要求，不断提高管理和服务水平。三要履行好抓班子带队伍的第一职责。支部书记在工作中，起着关键作用，负有全面责任。要自身过硬，领先垂范， 以身作则，敢抓敢管，主动协同科主任做好支部的各项工作。这样才会有凝合力、战斗力、号召力，正气就会上升。要坚固树立政治清明、风正气顺的好风气。要开阔胸襟，有容人容事的器量，以理服人，以德服人，在工作中既要坚持原则，敢抓敢管，又要擅长协调各种关系，解决存在的问题，把支部的力气凝合起来，形成工作整体合力。要加强自身过硬本事修养，要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不能做。要带头把自己摆进去，真正做到领先垂范，形成一级抓一级的良好局面。其次，树立三个理念，不断提高执政为民，服务发展的本事。一要树立终身学习的理念。作为支部书记，工作在一线，上干脆对组织负责，下干脆对职工群众，一言一行关乎党的形象；一业一绩，确定的事业兴衰。特别的位置对书记的素养、实力、水平有更高、更特别的要求，大家必需增加紧 迫感和使命感，以更加仔细的看法，努力学习，深化思索，学以致用。这样才能在工作实践中言之成理，论之有据，思之有成；才能博采众长，科学决策，干好工作。要向杨善洲等先进人物学习，砥砺品德，磨练意志，努力成为干部中的楷模。要坚持学习工作化，工作学习化，在干中学，在学中干，不断用政治理论学问武装自己头脑，指导实践。二要树立勤于思索的理念。“谋”而后决。没有成熟的思索，就无法做出正确的决策。要思“干”。有了想干事的主动性，才会有敢干事的方向性、善干事的敏捷性和干成事的坚决性。要思“进”。要有剧烈的进取心，不断超越自我。要思“和”。团结出战斗力，团结出干部。要像爱惜自己眼睛一样爱惜团结，要襟怀坦白，光明正大，高风亮节，争做团结表率。三要树立作风民主的理念。作风民主是我们党的政治优势，是增加党的创建力、凝合力、战斗力的基础。也是加强干部 作风建设的重要方面。要站得高，看得远，要具有海纳百川的情怀，容人容事的雅量，发扬民主，心胸开阔，从善入流，自觉接受党员群众监督，擅长和同志们团结共事，充分调动大家工作主动性和主动性，形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。第三，严格三个要求，做会干事、能干事、干成事、不出事的好书记。一要敢于创新。要有责任感，对工作不断提出新目标，不断追求发展。要有怕干不好的危机感、应当做的工作没有做的欠债感、自身应当具备学问和实力而没有具备的不足感。这样才能有与群众同呼吸、共命运的思想打算，才有不达目的不罢休的信念和决心，才能不断激励子自己奋勇进取。要有紧迫感，能今日办的事不拖到明天，能立刻办的事不等不靠，问题看准了就要抓住不放，一抓究竟。工作要分轻重缓急，讲究方法，提高效率。要创新精神。工作要有自己的创建性和主动性。二要亲民爱民。大家与职工群众打交道最多，也是我们党员干部形象的最干脆展示。我们必需树立“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当成亲人，群众才会把我们当亲人”意识，要常把职工冷暖挂心上，无论干什么都要把职工利益为动身点和落脚点。三要廉洁从政。要有敬畏心，敬畏历史，敬畏人生，敬畏法律，敬畏组织，敬畏权利，敬畏家庭，自觉用法律和党纪约束自己，始终保持高尚的精神追求和道德情操，自重自省自警自律，慎独慎微慎权慎友，知思知足知耻知止，老醇厚实做人，清清白白干事。做到廉洁自律，自觉接受组织和群众监督，做到办事公正，规范运行。成为让组织放心，让群众满足的好干部。