2022年语文小学教师资格证面试真题.docx

下半年小学语文教师资格面试试讲真题预测1 .题目：钓鱼日勺启示2 .内容过了好长时间，鱼竿忽然剧烈地抖动了一下，一定是个人们伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，纯熟 地操纵着。也许是鱼想挣脱我的鱼钩，不断地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”日勺声音，溅 起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼！我历来没有见过这样大 的I妒鱼。我和爸爸得意地欣赏着这条美丽的I大妒鱼，看着鱼鲤在银色的月光下轻轻翕动着。爸爸划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞妒鱼的J时间尚有两个小时。爸爸 盯着妒鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？ ”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼时。”爸爸安静地说。“可是不会钓到这样大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我昂首看了一下四周，到处都是静悄悄的皎洁的月光下看不见其她人和船欧I影子。我再次把乞求时 目光投向了爸爸。尽管没有人看到我们，更无人懂得我是在什么时候钓到这条妒鱼欢I,但是，从爸爸那不容争辩日勺声音 中，我清晰地懂得，爸爸的话是没有商量余地的I。我慢慢地把鱼钩从大妒鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地 把它放回到湖里。大妒鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。3 .基本规定（1）有感情地朗读课文（2）通过文本分析得出人物心理H勺变化（3） 10分钟之内完毕试讲，配合合理的板书辩论题目简述本课的教学思路结合文本谈谈什么是诱惑人H勺“鱼”？下半年小学语文教师资格面试试讲真题预测1 .题目：鲸2 .内容不少人看过象，都说象是很大的动物。其实尚有比象大得多H勺动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公 斤重，最小日勺也有两千公斤。国内捕获过一头四万公斤重日勺鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪 那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它日勺上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显 得很宽阔。鲸生活在海洋里，由于体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古 代，鲸的祖先跟牛羊的祖先同样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在接近陆地的J浅海 里；又通过了很长很长的I年代，它们的前肢和尾巴徐徐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样 子，适应了海洋的生活。鲸的种类诸多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。鲸的身子这样大，它们吃什么呢？须鲸重要吃虾和小鱼。它们在海洋里游日勺时候，张着大嘴，把许多 小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿 就可以吃两千多公斤。齿鲸重要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬 住，不久就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，有时好几十头结成一群，围住了一头三十多吨重的长 须鲸，几种小时就把它吃光了。鲸跟牛羊同样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气日勺时候浮上海面，从鼻 孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里日勺喷泉同样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必 须呼吸一次。不同种类H勺鲸，喷出的气形成H勺水柱也不同样：须鲸H勺水柱是垂直的，又细又高；齿稣的水 柱是倾斜日勺，又粗又矮。有经验H勺渔民根据水柱日勺形状，就可以判断鲸H勺种类和大小。鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一种比拟平安的地方，头朝里，尾巴向外，围 成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。鲸是胎生的J,幼鲸靠吃母鲸H勺奶长大。这些特性也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千 公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年 到一 百年。3 .基本规定（1）重点分析鲸的体型特性（2）引导学生在文本分析过程中学习说明措施10分钟之内完毕试讲，配合合理H勺板书辩论题目列举常用时说明措施并且说说她们口勺好处有哪些？请你谈谈学完这篇文章后你的感想下半年小学语文教师资格面试试讲真题预测1 .题目：富饶的西沙群岛2 .内容西沙群岛是海南上的一群岛屿，是国内的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色，魅力无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄H勺。一块块，一条条，互 相交错着。由于海日勺高下不平，有ft崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。海底的I岩石上长着多种各样的I珊瑚，有的I像展开的J花朵，有的I像分枝的鹿角。海shen到处都是，在海 底懒洋洋日勺蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的文条；有的J头上长一簇红缨；有日勺周身像插好多扇子，游动H勺时候飘飘遥遥；，有H勺眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球同样圆。多种 各样的鱼多的数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。西沙群岛有拣不完的贝壳，大口勺，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣H勺要算海龟了。每年四五 月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把把海龟翻一种身，就四脚朝天，没法逃跑了。西沙群岛也是鸟H勺天下。岛上有一片片茂密的I树林，树林里栖息着多种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆 积着一层厚厚的鸟粪，这也是非常保贵的肥料。富饶日勺西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业日勺开展，可爱的西沙群岛必将变的 更加美丽，更加富饶。3 .基本规定(1)通过诵读以及文本分析理解西沙群岛(2)引导学生理解西沙群岛的美丽富饶10分钟之内完毕试讲，配合理的板书辩论题目简耍分析文本的写作思路请你说出本文重要的修辞手法并进行简要的赏析下半年小学语文教师资格面试试讲真题预测L题目：威尼斯的J小艇2 .内容威尼斯是世界闻名日勺水上都市，河道纵横交错，小艇成了重要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯口勺小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行 动轻快灵活，仿佛田沟里日勺水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软H勺像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们翻开窗帘，望望 矗立在两岸日勺古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完日勺情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只诸多，她操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥 挤, 她总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄欧I地方，她总能平稳地穿过，并且速度非常快，还能作急转弯。两边 H勺建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货品，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆 伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严日勺老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定日勺小艇。簇拥在一起日勺小艇一会儿就散开了， 消失在弯曲日勺河道中，传来一片哗笑和辞别日勺声音。水面上徐徐寂静，只见月亮日勺影子在水中摇晃。高大 日勺石头建筑矗立在河边，古老日勺桥梁横在水上，大大小小日勺船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上都市，古老 日勺威尼斯又沉沉地入睡了。3 .基本规定（1）通过文本分析理解小艇的外形；（2）引导学生感受船夫的驾驶技术（3）要有提问环节，合适板书，模拟学生作答辩论题目本堂课你日勺教学评价相对苍白，你怎么改善？你日勺情感教学目的是什么，你怎么实现它日勺？1 .题目：静夜思2 .内容