高中(发王磊)G01高中语文一年级单元学习评价示例:高中语文必修1第二单元2案例解析3后续跟进练习.doc
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高中(发王磊)G01高中语文一年级单元学习评价示例:高中语文必修1第二单元2案例解析3后续跟进练习.doc
后续跟进练习江苏省南通中学 胡云 陆伟伟1下列各项加点字的注音全部正确的一组是( )A輮(róu)以为轮 金就砺(lì)则利 假舆(ch)马者B虽有槁暴(bào) 须臾(yú) 驽(nú)马C善假(jià)于物 跬(ku)步 金石可镂(1òu)D跂(qì)而望 骐骥(jì) 爪(zho)牙2下列各句没有通假字的一项是( )A则知明而行无过矣。 B君子生非异也。C君子博学而日参省乎己。 D虽有槁暴,不复挺者。3 下列各句没有古今异义的一项是( )A君子博学而日参省乎己 B故不积跬步,无以至千里C下饮黄泉 D无可寄托者4 解释下列加点的字。 劝学: 学不可以已: 木直中绳: 金就砺则利: 吾尝终日而思矣: 声非加疾也,而闻者彰: 假舆马者: 而绝江河: 积土成山,风雨兴焉:5 翻译下列句子。 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。参考答案1【答案】D【解析】A假舆yú马者 B虽有槁暴pù C善假ji于物2【答案】C【解析】A“知”同“智” B“生”同“性” C“有”同“又”;“暴”同“曝”3.【答案】B【解析】A博学,广泛学习 C黄泉,地下的泉水 D寄托,藏身4解释下列加点的字。鼓励停止符合靠近表修饰的连词疾,强。彰,显著。借助横渡兼词,于之,在这里。5翻译下列句子。 所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。 蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到泉水,这是因为它心思专一啊。2