2014年在岗实践总结作业 (2).doc

在岗实践总结作业不知不觉中，远程培训学习结束了。总体来说，收获颇多，现在谈谈我的一些学习体会：一、 观念得到进一步更新这次远程研修培训内容丰富、形式多样、效果明显，培训中有各级教育专家的专题报告、有专题讲座、有学员围绕专题进行的各种活动等。这次的培训学习对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高：既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是一次收获丰厚的培训，也是促进我教学上不断成长的培训。二、 深刻认识到课改的重要性新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。因此，教师也要更新教育理念、改革教学模式、转变传统角色才能适应新课程改革。三、 远程培训专家讲座的内容在我心中掀起了陈陈波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自已在教学中了的些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。通过专家引导，帮助我准确地把握了数学学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握了数学教学的新方法、新手段，让我对数学教学有了深入的理解与思考。通过参与学习、反思体会，自已的专业知识得到进一步夯实。四、 增长了见识远程研修平台上的学员都有在努力地学习，积极地发表文章和评论，学些学员的学习精神真值得我努力学习。他们的文章使我感到自身知识的浅薄。我要多学习他们的经验，结合自已的教学来思考反思自已教学。五、 认识到教学反思的重要性如果一个教师仅仅只满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么即使是有多年的教学经验，也只是工作的得复，没有“新作”效果也许只是停留在一个新型教师的水准上。这说明总结自已的教育、思考自已的教学行为的重要性。六、 激励自身成长，展望末来这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化、，内化为自已的教学思想，指导自已的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文。培训是短暂的，但收获是充实的。这次培训让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学。使我对今后的工作有了明确的方向。