友谊花开沁香来的主题班会.doc

友谊花开沁香来的主题班会策划人姓名： 二零XX年XX月XX日（二）设计理念理念为以老师为主导，同学活动为主线贯穿。通过“倾诉交谈，互动沟通，玩耍感悟，活动体验”，等活动，从而使生感知、感悟、感染，达到成长心灵的作用。（三）训练目标1、通过活动使同学感悟到友情的奇妙。2、通过活动，懂得伴侣的真正含义，熟识建立友情的重要。3、 学会通过怎样的人际交往方式从而获得真正的友情。4、促进同学团结，促进同学身心进展。（四）活动预备1、会前预备，抓住好友的特点，习作我的好伙伴一文。2、自荐报名应征小记者，阅读并生疏班内的同学作文，为采访做预备。3、练习全班表演唱自从有了你。4、预备玩耍涂色图案道具，多媒体课件。（五）活动过程一 创设情境，营造氛围1、 播放多媒体，音乐让世界布满爱2、 老师温情导入，宣布班会开头老师：“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，紧紧的握着你的手，这温和照旧没转变”，多么好听的旋律，多么叩人心扉的歌词。是啊！同学们，岁月在弹指挥见不经意溜走，而今我们却始终在一起，没有转变。我们在同一个屋檐下，共同生活学习，我们同风雨，我们共欢快，同窗共读有五载。想想走过的日子，我们携手相伴，这奇妙莫非不是值得我们永久回忆么孩子们，让我们手拉手、肩并肩，建立起奇妙而纯洁的友情，愿友情之花怒放在我们生命中，五一班“友情花开沁香来”主题班队会现在开头。二、联系实际、引导沟通1、同学们五年的学习、生活中，你们是否交到好伴侣么2、你认为怎样的伴侣才算是好伴侣呢3、如何才能称为友情呢4、联系生活实际，小组沟通三、师生互动、板块一 “实话实说”，沟通感受，明晰伴侣的内涵主持人（主持人由同学担当）：“各位同学大家好，现在又进入了我们走进现场，实话实说的栏目，我是主持人，xxx,今日我们的特邀小记者是XX，下面我们进入小记者采访环节1、小记者自我介绍2、现场进行模拟采访：由小记者邀请四位嘉宾进行采访。同学做观众，选出最佳嘉宾。A、嘉宾回答记者采访的相关主题（1） 我们同学心目中都有自己的好伴侣，你的好伴侣是谁呢（2） 她什么地方吸引你（3） 结合你的感受说说什么是伴侣B、记者采访与嘉宾互动小记者依据提前已经把握的信息和材料，抽取到的为仆人，找机会尽量隐秘的为仆人服务，强调是精神上的关怀，并可以服务于其他仆人，使自己仆人不确定谁是真正的天使。一周后总结，玩耍意在促进全体同学互帮互助的团结精神，实现播撒友情种子的目标。