2022中班数学认识穿花衣认识数字宝宝4和5教案68350.docx

中班数学认识穿花衣认识数字宝宝4和5教案这是中班数学认识穿花衣认识数字宝宝4和5教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：数字是一个比拟抽象的概念，幼儿虽然会说数字1、2、3、4、5但他们却对数字表示的意义表现的模糊不清，为了让幼儿理解数字与物体数量的关系，真正理解数字的意义，我设计了这节活动：认识数字4、5活动目标：1、认识数字4、5，理解数字与物体的数量关系。2、能够积极愉快地参加操作活动。活动准备：1、数字2、3、4、5的圆点衣服卡片各一张。4和5的数字卡片各一张。2、幼儿操作材料人手一份。雪花片每人假设干，不少于5片。活动过程：一、出示数卡，引导幼儿说说卡片上是数字几由于本班幼儿对数字4、5的字形有一定的了解，此环节的设计帮助幼儿复习认识4、5数字。二、学习按数字匹配实物1、复习认识数字宝宝1、2、3.2、引导幼儿观察ppt上的图片，说说那些实物的数量为4，哪些数字数量为5。3、出示4、5的数卡，引导幼儿根据数字进行匹配拿出雪花片积木等。4、教师小结：有几个实物可以用数字进行表示，数字几表示有几个实物图片此环节让幼儿通过观察和操作的方式进行感知数量，从而真正理解数字与物体数量的关系三、游戏：找朋友师：现在请小朋友根据自己的操作材料，帮助这两个小朋友穿上花衣服，让她们更加漂亮。此环节通过幼儿自己动手操作的方式激发幼儿的兴趣，为幼儿提供一个宽松、自主地学习气氛，让幼儿玩中学，学中玩的学习知识。四、评价活动引导幼儿相互好朋友是不是把衣服穿正确了。延伸活动区域学习1、小猫钓鱼2、拼龙相关文章?中班数学活动设计：学习5的分成?：中班数学活动学习5的分成教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在操作实物的根底上，理解5的分合。愿意用语言表达自己的操作结果。尝试用数字记录自己的操作结果。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学活动设计学习5的分成教案吧。?中班数学教案：认识一到周日?：中班数学活动认识一到周日教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。培养幼儿的动手操作能力和推理能力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学认识一到周日教案吧。?中班数学教案：感知6以内数的数量?：中班数学活动感知6以内数的数量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，在创设的情境中，运用多种感官感知6以内的数量。体验在游戏中学习数学知识的乐趣，培养良好的规那么意识。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学感知6以内数的数量教案吧。内容总结1中班数学认识穿花衣认识数字宝宝4和5教案这是中班数学认识穿花衣认识数字宝宝4和5教案，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习2活动过程：一、出示数卡，引导幼儿说说卡片上是数字几由于本班幼儿对数字4、5的字形有一定的了解，此环节的设计帮助幼儿复习认识4、5数字3此环节通过幼儿自己动手操作的方式激发幼儿的兴趣，为幼儿提供一个宽松、自主地学习气氛，让幼儿玩中学，学中玩的学习知识4