2022六年级语文教案——《习作4剪纸里的故事》64225.docx

六年级语文教案?习作4剪纸里的故事?第一课时教学要求：1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。2、展开丰富的想象，廉价个合理的故事，并吧这个故事写下来。3、要求内容具体，叙事祥略得当。题目自拟。教学重点：仔细观察一幅剪纸作品，展开丰富的想象，廉价个合理的故事，并吧这个故事写下来。教学难点：要求内容具体，叙事祥略得当。作前准备：准备一些精美的剪纸作品或可以组织民间艺人到现场剪纸，组织学生观看、欣赏。教学过程：一、回忆课文?姥姥的剪纸?，到如新课。二、看图练习说话1、仔细观察剪纸作品，看图练习说话，要交代清楚事情发生的时间、地点、人物及经过。2、表达主要人物，仔细观察人物的表情、动作、衣着打扮。3、连起来按一定的顺序说一说剪纸的内容，要求细致具体。三、放飞想象1、张开想象的翅膀，想象事情的前因后果。2、小组讨论，把事情的前后经过说清楚。3、各自展开丰富的想象。把事情连起来完整的说一说。四、展开联想看着这么精美的剪纸作品，你会联想到什么集体交流。五、构思布局，酝酿写作1、请同学们把自己编写的故事完整地写下来。2、教师巡视指导。第二课时一、交流习作，指导修改1、指名学生读习作，师生共同评议。2、小结提出修改意见。3、学生修改。二、佳作欣赏。教学反思：_内容总结1六年级语文教案?习作4剪纸里的故事?第一课时教学要求：1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容2六年级语文教案?习作4剪纸里的故事?第一课时教学要求：1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容3教学过程：一、回忆课文?姥姥的剪纸?，到如新课4四、展开联想看着这么精美的剪纸作品，你会联想到什么集体交流4