图书清理自查报告3篇.docx

图书清理自查报告3篇图书清理自查报告1篇依据文件精神要求，学区召开专项图书排查清理支配会议，对此项工作进行了具体的支配部署，现将自查状况做如下汇报：一、学校图书基本状况学区现有六年制完校X所，附设幼儿园X个。小学常规教学班X个，学校现有图书室、阅览室各一个，楼道图书阅览区四处，各班均配备了班班有个图书角项目设施，创建了班级图书角。二、图书排查清理状况反馈1、接到上级部门关于图书排查清理通知后，我学区仔细学习文件精神，组织全学区各六年级完校（教学点）、幼儿园负责人召开专项工作会议，对有出版社出版的一般图书，封面运用教化部新课标举荐书目教化部新课标指定书目中小学生语文新课标必读书系新课标课外指定阅读丛书教化部重点举荐教化部举荐或新课标重点举荐新课标举荐等名称，传递虚假信息，严峻误导学生和家长的状况作了具体说明，对此类图书误导师生的问题提高了思想相识，并对任务进行合理支配，确保了此项活动有序开展。2、学校组织实施了以图书管理员重点清查和班主任帮助排查的工作机制，明确职责，上下联动，对此次专项清查工作进行了任务分解。图书管理员对入册的语言类、文学类、艺术类图书分类检查，重点检查了文学类绘本、故事书、名著。各班主任利用班队会仔细清查了班级图书角图书，对不符合规定的图书登记上报，完成清理工作。经排查，我校（园）配备部分图书由上级部门配备，学校自选图书均从正规渠道购置，选购时进行了严格的审查把关，学校各类图书封面均无上述违规标识，不存在冒用国家教化部名义的状况。三、学校今后的准备1、加强组织领导。学校加强对图书的管理，从图书的选购、整理入册等案方面加强审查，加强此类专项行动的组织领导，明确学校职责分工，将此次专项行动与加强学校管理有机结合，科学有序推动。2、完善长效机制。落实中小学图书馆（室）规程要求，把全国中小学图书馆（室）举荐书目作为馆配图书的主要参考依据，根据凡进必审，谁举荐谁负责，谁选用谁负责原则，建立图书选购责任机制，把好新增图书入口关；要依据本地实际，根据谁受赠谁负责的原则，建立捐赠图书工作责任机制，明确审查流程，确保捐赠图书质量3、定期开展图书剔旧更新，确保学校学校图书满意师生阅读需求，为师生开拓视野、获得学问供应更优质的服务，进一步优化图书管理结构，提高服务质量。在今后的工作中，学校将进一步开展此类专项排查清理活动，进一步提高图书质量，营造健康平安的育人环境，保障广阔师生教化教学需求，充分发挥图书馆育人功能，落实立德树人根本任务，以更优质的资源服务教化。图书清理自查报告2篇一年来，持以建立老年人健康档案为主线，规范老年人健康管理为中轴，以人为本，立足解决老年人日常保健实际问题，让很多老年居民从中得到了实惠，因此深受老年挚友的欢迎，辖区老年人参与健康教化和慢病管理的主动性明显增加，我中心现已为全辖区3889名65岁以上老年人建立了居民健康档案，其中3171人做了免费健康体检，从而使辖区老年居民保健意识和慢病防治实力工作有明显提高，现将老年保健年度工作总结如下：一、理清思路，真抓实干，力争做到三满足统筹兼顾，合三为一，共同发展。做好老年保健就是以预防为主，关切为主为管理思路，以为日趋老年化社会注入心鲜活力为目标，通过开展健康教化，老年档案管理和老年慢病筛查或检测，达到削减或延缓老年疾病的发生和发展。因此，首先我们把老年保健作为9个公共卫生服务项目重点工作之一来抓，充分发挥我们在健康教化和慢病管理方面已积累的阅历，充分利用资源，支配专业人员负责，切实加强老年保健工作管理，制定切实可行的年度工作安排和实施方案，不断完善老年保健服务内容，尤其在老年保健教化和老年保健学问宣扬方面，做出肯定的特色和成效，把老年居民满足，让政府满足，让团队满足者三满足作为检验老年保健工作的标准。20xx年全年截止到12月20日，中心共进行指导老年人进行疾病预防和自我保健健康教化讲座培训4次；开展具有中医特色的养生保健培训工作4次。二、将慢病管理、健康教化和老年保健有机结合，起到统筹兼顾。事半功倍的效我们利用慢病管理和健康教化方面的阅历，有效改善了老年人保健服务负责量大、单调剃头挑子一头热的局面。为了做好健康教化及科普学问宣扬，我们制作了健康教化处方，侧重老年病的健康学问宣扬，为便利老年居民，我们将健康教化讲座开展在社区，体检服务送到居民委，慢病普查也以老年人为主要对象，截止到20xx年12月20日，中心共计进行老年人危急因素调查500人，并对调查的结果进行了有效分析和评估，为制定20xx年工作目标和安排供应了牢靠的保证。今年，老年人保健工作虽然取得了肯定的成果，受到居民赞扬，但工作中存在观念转变不够、经费、人力投入不足，管理不到位等多方面的问题。如开展老年健康教化内容以慢病老人为主，单独为健康老年人偏少，家访或上门健康指导开展困难等：虽然为老年居民建立健康档案，但是管理不够规范，档案更新率不够。在20xx年的工作中会把相关重点问题纳入日程，为老年人保健工作做得更好而努力。图书清理自查报告3篇在当前提倡素养教化，全面提高学生整体水平的教化形势下，充分发挥图书室的其次课堂作用，尽可能地满意广阔师生的阅读需求，培育学生酷爱读书、喜爱读书的良好习惯。为培育出高素养、全面发展的新一代学生尽自己的努力！一、制订，建立一支小管理员队伍每学期初，制订好工作安排、图书室管理制度，业务工作细则、办理好新增学生的借书证，正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的，务必建立一支小管理员队伍来协作图书室工作。首先召开三-六年级学生管理员会议，让他们明确管理员的责职，和学习图书分类法以及图书按序排架学问。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作，在每次借书前，将所还的书刚好送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。二、充分利用图书资源，激发学生阅读爱好学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感，激励学生去多读书，从小培育他们的阅读潜力，让每位同学都学会读书，不断扩展自己的学问视野。图书馆协作学校开展读书活动，在引导学生多读书、读好书方面做出了一些专心尝试。首先，充分发挥图书阅览室的阵地作用，阅览室书架上放满各种书刊，满意学生的阅览，书刊都按类整齐摆放，并在刊架上标贴刊名，便于学生正确归架。其次，有重点地在图书室向学生展示举荐阅读书目，专心宣扬各种图书。同时，我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽敞的室舍、清洁整齐的室容、宁静的阅览环境、现代化的服务设施，还有细心布置的书画、名人警句等，营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。三、日常工作完全根据标准进行我们图书室专心协作教化教学工作，按期购买新书，并将新购图书刚好分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。同时，对新到的报刊刚好展出，决但是夜，让广阔师生刚好看到最新的报刊资料，并对过期的报刊刚好装订，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。本学期为节约师生的时间，我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的"三步曲"。一是勤整理，对师生归还的图书每一天刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率。四、刚好高效地完成了报刊的征订工作在做好报刊征订的同时，注意搞好服务，每一天收发的报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，每次都精确无误地于当天分发，并在放假前起先回笼已借出的图书，支配停当假期前的师生借阅工作。五、利用业余时间仔细学习业务学问，提高专业理论水平边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践潜力。在图书室管理中既注意"管"，又不忘"理"，我常常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己，要加强了室际之间的沟通，扩大与外界之间的联系，吸取其它学校图书室的先进的管理阅历和管理方式，来丰富自己的学问，加强自身的素养修养，更好地为我校的教化教学服务！在图书室工作中我取得了一些成果，但还有很多不足之处。在今后工作中，我要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务。