2022社团活动计划锦集8篇_1.docx

2022社团活动计划锦集8篇社团活动安排 篇1课程支配:一、素描入门课程打算:多媒体课件/范画讲授内容:讲授素描的基础学问，观赏素描名作实践内容:素描用笔训练石膏写生课程打算:正方体几何石膏体、衬布讲授内容:素描艺术的特色和常规作画步骤实践内容:正方体石膏几何形体写生(有基础的学生进行其他石膏练习)二、石膏写生课程打算:锥体、球体讲授内容:明暗三大调子的讲解实践内容:几何形体(锥体)写生三、静物写生课程打算:苹果、香蕉等水果、衬布讲授内容:静物写生用笔的特点实践内容:水果的素描写生四、静物写生:课程打算:青椒、辣椒等蔬菜实践内容:蔬菜的素描写生五、水粉临摹课程打算:范画讲授内容:色调的基本学问、基础色调、临摹的要领六、水粉写生课程打算:啤酒瓶、易拉罐、盘子、水果、衬布讲授内容:色调的基本学问、基础色调七、速写课程内容:小家电、自行车等讲授内容:速写的要领以及用笔实践内容:慢写过度到速写八、速写课程打算:人物速写讲授内容:人物速写的特点、衣摺的处理九、默画课程打算:静物默写讲授内容:默画的一般方法十一、模拟考试十二、观赏总结课名作观赏+学生个人作品展览课程说明:美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，重视美术专业训练从素描、色调、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的美术学习问题。为同学将来从事美术专业考试打下良好的基础。美术社团活动总结本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，使学生驾驭学问技能，发展智力，形成特性品德的目的，使我们的美术爱好小组活动能够顺当进行。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美的实力，在表现美的行为过程中发挥学生的创建性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教化方法。本学年高一特长小组的学生，大多在以前并没有经过相应的培训，只是靠着新奇心、爱好来学，这一部分学生与高二学生相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳帮扶学习的方法。两个高二学生负责辅导高一学生。这样，一年年形成良性循环。详细总结如下:1、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在美术教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。2、从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。主要是结合一些名家名作的观赏，及美术历史大事记来进行。3、加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，变更老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和同等关系。老师激励学生进行综合性与探究性学习。培育学生的综合思维和综合探究的实力。重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。4、本学年参与的人数与上学年相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着新奇心、爱好来学，其基本功没有得到熬炼。这与美术高考要求有肯定的差距。激励他们随时画速写。要求完成规定数量。刚好点评。社团活动安排 篇2一、前期工作1、确定总指挥、策划、裁判组人员、流淌监督组人员及工作人员2、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参与培训人员的报名状况3、参与拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长4、组织部负责打算本次拓展培训的项目以及活动的必需物品5、分组后，各组成员相互相识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种留意事项二、活动期间（1）全体参加人员到操场集合，进行动员大会并开展平安教化，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。（2）队伍整理后进行第一项活动：特性介绍活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自我。介绍后，一面以自我独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自我的嗜好，如我喜爱）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员仿照队长的动作并重复队长的简介（他是谁他喜爱）行进至中心点。换此队员介绍自我，然后再以自我独特的动作前进至圆圈找寻另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。留意事项：动作自创，任何动作或协作动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序在特性介绍结束后，按分组分别进行以下项目五毛、一块活动说明：在嬉戏中男生是五毛，女生是一块。嬉戏起先前，大家全站在一齐，裁判站在边上，裁判宣布嬉戏起先，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或者8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。留意事项：反映要快，动作也要快。背夹球活动目的：活跃气氛，熬炼团队的协作潜力，并使队伍内成员更加熟识活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一样向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新动身最先完成着胜出。社团活动安排 篇3一、活动主题：狂人社团成立三周年活动庆典二、活动背景：20xx年至今我们为同一个目的打造主动学习的环境，用我们的团队来影响更多的人主动面对人生而聚集在狂人的大家庭，三年内我们的狂人已经经验的许多的酸甜苦辣，我们在这里激情过、兴奋过、疲乏过、伤痛过。可能现在我们的团队正在经验寒冬，但不管怎样我们都在以主动地人生看法已经张开初丰的羽翼，展翅欲飞。在这个具有纪念意义的日子里，我们将举办一个别开生面的庆祝晚会。在这里，我们共享喜怒哀乐;在这里，我们将呈现我们激情的表演;在这里，我们将让世人看到我们的激情与幻想和带领团队走过这个寒冬的坚决信念。让我们共同见证狂人的狂者风范！三、活动目的及意义：1、为社团的周年庆祝，建立良好的团队精神共渡难关;2、给成员一个发挥自我实力，展示自我才艺的平台;3、在社团成员愉悦的时间里加强沟通、增进友情;4、对社团成员有激励作用的同时对社团也有肯定的宣扬。四、活动支配：时间：暂定于20xx年11月23日晚19：00实行地点：学校多媒体教室（1）20xx年11月8日星期四本次活动全部说明权归狂人社团全部五、周年庆典活动总负责：陈亦全职责：活动整体部署，对全局人员进行协调合作限制，主持活动人员建议策划的小规模探讨会议！六、活动参加人员：本次活动因学院政策问题仅限社团内部成员参与，但可以邀请有意参与本活动演出的同学以及自己较好的挚友、兄弟！七、活动组织机构：组织机构总负责：刘大伟职责：对活动时间支配及部署活动各方面工作的详细开展第一项目组：策划组组长：刘大伟组员：宋海清、周光兴。职责：a、11月8日做出初步策划方案并在后继活动绽开加以调整;b、负责各个小组之间工作的连接问题其次项目组：节目组组长：郑洁、郑盈盈。组员：常珂周礼红。王朝优、刘忠帅。李适艳、易双艳1。职责：a、11月9日完成节目统计工作;b、11月11日前做好节目筛选工作及节目依次编排;c、在节目打算期间负责节目的局部排练及指导改进，在19日下午举办彩排其次项目组：主持养成组组长：刘涛。组员：陈春、宋佳玉、王亚宁。职责：a、负责主持的选择和培训，以及稿件;b、活动当天主持协作工作;第三项目组：舞台组组长：王青泽。组员：易双艳、王亚宁、李适艳。任务：a、舞台布置b、活动期间纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况c、社团切蛋糕事务，组织庆典活动结束后的场地清理！第四项目组：影音组组长：陈亦全。组员：刘大伟、高军。任务：a、负责活动所需的PPT、视频等制作b、负责活动所设备的打算和影音的放映特别人员支配：陈亦全：场地的申请及学校的沟通柏兰花、彭君：社团老成员的邀请及统计工作欧亚兰、易双艳：活动所需物品的购买。社团活动安排 篇4春的迎来在于拼搏人生，我们英勇追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入了簇新的血液。为了发展校内文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广阔学生综合素养的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参与到社联社团的活动中，让每个高校生找到属于自我的亮丽舞台，发挥特性特长，得以超越自我。同时，也让广阔学生学会自信专注的应对生活，呈现出新时代高校生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去应对全部的挑战。一、活动名称宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月二、活动主题"风雨同路共创你我"三、活动策划主办宁波大红鹰学院高职学院社团联合会赞助单位：四、活动时间和地点五、活动宣扬方式六、活动开展（一）活动打算阶段1。策划阶段由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的探讨，最终完成初步的活动月策划书2。宣扬阶段经过策划部和宣扬部的探讨，采纳多种方式让学生们了解并参加活动月（详见七、活动宣扬方式）召集各部门干部以及各个协会会长参与本届精品月动员大会，由理事长主持，宣扬关于本届活动月的相关信息，激励每个协会都能参加进来。3。项目申报阶段报名资格：社团活动安排 篇5一、指导思想为丰富校内文化生活，发展学生爱好与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示特性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。二、目的任务1、培育学生爱好爱好，张扬学生的特性，让学生在活动中学习学问，增长实力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3、主动参与各级演出和竞赛，为校争光。4、通过多种方式汲取更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、详细工作及措施（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。（二）落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避开社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2、做好辅导老师的打算工作，绝不打无打算的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动安排，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生打算好相关活动材料。3、加强同志之间的沟通探讨，深厚探讨气氛。努力提兴奋趣活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注意因材施教，在全面了解学生特性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教化的重要途径。（四）加强检查督促，发觉问题，刚好修改。成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动的开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。“社团活动”课程的.开发与实施是对老师实力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入老师的考核。四、活动支配表（附后）五、课程实施过程友情提示各班主任要协作辅导老师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能刚好到达上课地点，尤其是低年级。 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、音响，特殊是专用教室，保证社团活动单位时间的有效性。 各辅导老师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动主动性不高、课程任务不能刚好按要求完成的同学不能听之任之，要刚好和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。少年宫活动办公室20xx年月社团活动安排 篇6一、 活动背景目前，我国的很多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且由于吉他具备的“无须基础、入门快速、易于驾驭”等特点，很多高校已将“吉他进校内”活动纳入了学生素养教化、艺术教化的体系中。据统计，仅在我国就拥有6000000以上的吉他弹奏者和爱好者。因此，吉他以它在世界上的肯定普及率，济身于世界“三大乐器”之一的宝座（世界三大乐器：钢琴、小提琴、吉他）。二、 活动主题“我是猜歌王”三、活动目的将吉他文化推向尤溪七中的校内，挖掘尤溪七中吉他方面的艺术人才，丰富同学们的课余生活，更好的陶冶同学们的情操，让同学们通过吉他艺术活动渡过更有意义的青春。融合师生情意，呈现同学们的才艺，推动校内科技文化节各项活动的蓬勃发展，丰富校内文化，扩大吉他社的影响，让更多的宠爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。四、活动时间待定五、活动地点操场六、主办单位尤溪七中GT吉他社七、对社团内部的要求1.本次活动要求各部门仔细的协作，保障活动的各个环节顺当进行。2活动全部工作人员应仔细的对待自己的每一项工作，在做好自己的工作之余可帮助他人完成他人的工作。3.活动的各个环节各个节目责任安排到个人。4.假如活动中出现突发问题，请与本环节或者本节目的相关负责人联系。5.活动结束必需全部留下打扫场地。八、 前期打算1. 选主持人2. 购买备品3. 租借设备4. 申请场地5. 联系赞助单位6. 主持人发言稿7. 画宣扬板8. 制作幕布海报传单等9. 在各个可利用的网络资源上进行宣扬10.工作人员支配九、活动前1. 分发传单（并提示学生不能乱丢）2. 展出板报十、报名方式1. 短信报名2. 现场报名1. 开场表演2. 主持人发言（讲明规则）3. 起先活动竞赛（活动中由吉他社人员管理秩序）十一、活动规则1. 由官方人员运用吉他弹奏一段旋律，弹奏完毕，由参赛者猜出歌名并填入参赛卡中。答对一首得一分。答错不扣分。参赛者以个人的名义参赛，每首歌由五名参赛者参加。参赛者之间不得探讨。每位参赛者有一次恳求支援的资格，可以向非官方人员发出求助。2. 每轮竞赛五首歌曲，由得分最高的的参赛者晋级下一轮。（分数同样高的一齐晋级）3. 得出冠亚季军十二、活动中1.吉他社成员维持秩序2.由专业人员拍摄照片1为冠亚季军颁发奖品。 2主持人发言3吉他表演4谢幕5打扫活动场地。十四、奖品待定。十五、吉他社做出总结报告。PS.最终说明权由GT吉他社全部。社团活动安排 篇7舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育孩子的乐感。活动面对部分学生,有组织、有安排地进行，坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪才智、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际状况动身,特制定出以下安排一、活动目标1、通过参与活动增加学生对舞蹈的爱好2、使学生驾驭正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本精确3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的特性4、增进学生敏捷的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现实力,增进他们的表现欲二、活动支配第3、4周：中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）第5、6周：中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）第7、8周：中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）第9、10周：中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）第11、12周：中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）第13、14周：中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）第15、16周：地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）第17、18周：地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）三、活动方法1、老师实行示范讲解动作,逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采纳学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小嬉戏,寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生找寻舞蹈感觉社团活动安排 篇8在暖和的日子里，我们步入了新的学期，新的学期又是一个新的起先。我们“心语”手语社是一个充溢暖和的家庭，是一个沟通无声世界的挚友的桥梁，在大家的努力下，我们社团奠定了一个良好的基础，有了一个美妙的起先。为了更好地让大家了解手语，了解这个特别的群体，我们安排如下：1、2月3月，召开全体社员大会，总结上学期的成果，为本学期做安排，并选出新人进行培育。2、3月6月，我们将接着邀请扬州特别教化学院的老师开展每月两次的手语学习，让会员学习更多的手语日常用语和手语歌曲，从而能更好的与特别群体沟通。3、3月里，我们社将举办“让爱飞扬”的讲座，让我们学院更多的同学了解和相识特别群体，在这个学雷锋的月份里传播大家的爱。4、4月，我们社将分批组织会员参观扬州特别教化学校，与那里的无声的孩子进行沟通,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯净的心灵(届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"竞赛)。5、4月5月，无声或有声究竟谁包含的爱更多这个话题究竟有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在才智的战场上大显身手。6、5月，我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣扬等一切职务均由本协会会员自身担当,让每一位会员在手语社都有广袤的发展空间