2022三年级声音的作文合集9篇.docx

2022三年级声音的作文合集9篇三年级声音的作文 篇1今日早上，我刚睁开眼睛，就听见窗外哗哗啦啦的声音，我赶忙起了床，打算开一个原委，原来，窗外下起了滂沱大雨，所以才会发出那种声音。吃完饭，我站在窗边去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄雾像一个白纱巾遮住了远方的一切，看不见高楼大厦，看不见青青的山，蔚蓝色的天空，雪白无瑕的云朵······只能听见下雨的声音，和来来往往的车辆声，突然，一阵风迎面扑来，那凉凉的风消去了我一暑假的燥热，给了我凉快，啊，这阵风刮得真舒适，过了一会，雨停了，远处的雾也慢慢的散开了，人们纷纷的打开窗户，让簇新的空气流淌在自己的家里，路上湿漉漉的，那一个水潭，这一个水潭，小鸟在枝头唧唧地歌颂着，似乎在赞许着这场雨，我兴奋地看着这一切。这场雨下的真好，消去了燥热，又洗去了路上的灰尘，假如常常下雨该多好啊！三年级声音的作文 篇2我宠爱春天，更宠爱春天各种奇妙的声音。听!“沙沙，沙沙”，轻快的脚步声近了，近了，那是春姑娘正在走来，她飘飘的衣袖拂过，树叶儿相互碰触发出“唰唰”的响声，像是在拍手欢迎春姑娘的到来。才从南方归来的鸟儿们纷纷跃上枝头，“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“春天来了!春天来了!”听!“嘀嗒，嘀嗒”，那是春天的使者春雨驾临了，春天给予它好听的声音，更给予它神圣的使命：滋润大地，浇灌禾苗，洗涤尘埃。春雨拂过山涧，拂过小溪，“叮咚，叮咚”，小溪也跟着唱起了歌曲，成群的小鱼在溪水里游戏，激起微微的水声，一层层涟漪荡漾开来，在明媚的阳光下一闪一闪泛着点点银光。“嘎嘎，嘎嘎”，一队小鸭子从小溪深处游过来，它们时而扇动翅膀，时而伸伸颈项，显得特别轻松与自由，果真是“春江水暖鸭先知”啊!不一会儿，一群孩子乐陶陶地跑来，他们全然不顾早春的寒意，挽起裤脚，跳入溪中，在水中和小鸭子玩起了追逐大战，搅得水花四溅，“哗哗”的水声和着孩子们的笑声、闹声，在山谷里久久回荡。这些都是春天的声音，只要我们专心倾听，就会发觉春天的各种声音是一首首生气勃勃、自然天成的奇妙乐曲!三年级声音的作文 篇3我最熟识的是大自然的声音，比如春天，春暖花开，是我最喜爱的季节，风姐姐“呼呼”的吹着微风，似乎再说：“呼呼，漂亮的花儿快醒醒吧！”风姐姐这么一吹，全部的花都被叫醒了！我想对风姐姐说，你真有本领！夏天，雷公公生病了，它常常 “轰隆轰隆” 打喷嚏，似乎在说：“轰隆轰隆，我又生病了！谁来治治我的病？”其实我想告知您，我情愿为您治病。因为我胆怯听到您打喷嚏，我想快点治好您。秋天，当雨姐姐知道我有点热时，天空就“哗啦哗啦”下起小水珠来，雨姐姐似乎在对我温顺的说：“哗啦哗啦，我来帮你解热吧！”这时我会说：“感谢你，雨姐姐。”冬天，大雪纷飞，雪弟弟是最听话的，它觉得哥哥姐姐都出手了，也该他出手了，它就边跑边撒着小雪，但是一点声音也没有。我想说：“雪弟弟，你可真听话！”其实，大自然还有许多许多奇妙的声音，细致去听肯定会听见的。三年级声音的作文 篇4生活中有许多许多的声音，比如小鸟声、流水声、打雷声我最喜爱的是水的声音。我喜爱小溪流淌的声音。它哗哗啦啦地声音就像在表演一支欢快的曲子似的。溪流很急，就像上学要迟到了一样的急。大海里，有个叫浪花的东西，它们很淘气。一会儿往上冲，一会儿往下退，就像五线谱中的音符，有的高，有的低。我想：是水孩子在海里演奏呢？还是海龙王的女儿在唱歌？水的声音特别奇妙，滴答滴答的水滴声、哗哗啦啦的河流声假如没有水，哪能听到这么奇妙的声音呢？三年级声音的作文 篇5有人喜爱宽阔的大海，有人喜爱安静的泉水，但我喜爱澄澈的河水。春天冰已溶化，形成一个个不周正的圆形水滴。河水哗哗似乎在健身。河边的柳树才张出的嫩枝垂到水面上，像柳树姑娘的长发，一阵微风拂过，柳条在风中摇摆，沙沙的声音似乎柳树姑娘在梳头发。柳条微微垂到水里，啪啪的响声似乎柳树姑娘在洗头：“啊！好舒适呀！”岸边的小草是碧绿的，河水打到小草上，小草上就有着几滴像宝石一样的露珠。小草好像不堪重负，压弯了腰，露珠啪的滴到水里，似乎在说：“啊！我回到家了！”岸边那红红的小花一片片的似乎火焰，散发着浓浓的香气，引来了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地说：“这里的蜜好甜呀！我喜爱喝。”头顶的触角像两根小天线，向同伴放射信号，不一会这里就成了采蜜场。河水流到果园里，抽水机“突突，突突”把水抽到了农田里，农夫伯伯看到兴奋极了，哈哈的笑声在农田上空回荡。农田里的植物大口大口的喝着水，咕咚咕咚，似乎在说：“水真好喝。”植物喝足了水，低垂的叶子立马挺直了腰杆，随着春风摇摆身躯，似乎在跟远去的河水告辞。河水渐渐地流着，声音低缓，好像在唱催眠曲。慢慢的流到了悬崖边。河水飞速地流下发出哗啦的声音，似乎在说：“好刺激好好玩呀！”河水不停地奔流，流过了宁静的山谷，穿过结满水果的果园，奔向茂密的森林，去往更多漂亮奇异的地方。三年级声音的作文 篇6小明参与画画竞赛，得了一等奖，妈妈要在其次天给他一个惊喜，于是他很早就睡了。夜里，从书包里传来了争吵的声音，原来是铅笔和橡皮在争谁的功劳大。铅笔说：“我的功劳最大，假如没有我，主子拿什么画图？”橡皮说：“是我的功劳最大，要是没有我，主子拿什么修改？”“是我的功劳最大，主子是用我画出线条，你是画不出来的！”“我的功劳最大，你没望见主子多画了好多线条，都是用我擦掉的，假如没有我，主子就拿不到一等奖了！”早在一旁听得不耐烦的文具盒说说了：“是我的功劳最大，要是没有我，主子就不会用你们了！”“是我的功劳最大！”“是我的功劳最大！”“是我的功劳最大！”书包被吵醒了，说：“你们各有各的功劳，铅笔是画图的，橡皮是用来修改的；文具盒是装铅笔、橡皮的。”铅笔、橡皮和文具盒听了之后都不好意思地低下了头。三年级声音的作文 篇7生活中的声音特别丰富，特别奇妙。走进漂亮的校内时，有小学生读书的声音，老师讲课的声音。在漂亮的校内里，书声朗朗。走进教室时，有同学探讨的声音，窃窃的闲聊声，还有写作业的沙沙声。在教室里，声音悦耳好听。走进操场时，有跑步的声音，各种球类的蹦蹦声，也有大哥哥大姐姐接力跑的呼喊声。在操场上，是快乐的海洋。走进动物园时，猴子跳上窜下的蹭蹭声，水鸟鸭子的嘎嘎声，狮子吼叫的声音，狼的嗥叫和乌鸦发出的噪音。在动物园，乐趣无穷。走进树林时，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，小虫子在草丛中啾啾地鸣叫，微风吹过，树叶沙沙作响。在树林里，静中有动。走进彩色的花园时，五彩缤纷的花丛中，勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去，花朵的磬香在空气中漂浮。小挚友跑来跑去捉蝴蝶，欢快地做着嬉戏。花园里，五彩缤纷生活中，有许很多多的声音，假如专心去听，你就会觉得它们很悦耳，很生动。三年级声音的作文 篇8在学校里，有着世界上最劳碌的声音。你听!老师用心的在黑板上写着字，扣的声音，加上老师的教学声音，像不象是二重唱呢?这时，老师的指甲不当心刮过黑板，大家皱起眉头，头皮麻麻的，这声音好恐怖啊!实在恶心呢!讲台下，同学们叽叽喳喳的探讨声，还有几个爱讲话的人，私底下正在捣乱呢!再讲下去，等下确定会被老师臭骂一顿。几个用功的好学生，仔细的在笔记上写下重点，振笔急书的沙沙响，还有翻书页的微小声音，一种专注的学习声音，正在教室里扩散。下课了，教室一团喧闹，操场更是欢乐声四起。大家玩着喜爱的球类，巧固球、躲避球、甚至还有战斗陀螺也来参一脚，整个校内充溢了放松的声音。舞蹈教室也是喧闹到不行，老师利用下课时间讲解舞蹈动作给不熟识的同学们听，拍手声、舞鞋的踏步声，还有好听的音乐飘扬着。细致听听，你不难发觉，学校里当然会有小鸟的歌声和知了的蝉鸣声。因为有这么多的声音，劳碌的每一个声音，让学校就像一个欢乐天堂，让人不爱都不行了。三年级声音的作文 篇9有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的眼睛一望见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，似乎在说；“你好啊，你就是我的新主子吧？我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可兴奋了，有时就汪汪叫两声，似乎在说：“小主子感谢你。”每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也会叫两声，像在说:"小主子晚安。”早上，它汪汪的叫似乎说：“小主子到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说:"小主子早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。有一次爸爸妈妈没在家，我有点胆怯，这时小狗狗叫了，我望见小狗狗就不胆怯了，因为每天都有小狗狗的陪伴。