教研室小学科2021年2-8月工作要点.docx

教研室小学科2021年2-8月工作要点小学科2021年2-8月教研工作要点 二月：1、制定各学科教研工作安排； 2、 筹备质量分析会相关资料； 3、 制定“五小”课题探讨方案。三月： 1、组织召开抽考年级质量分析会暨学科研讨会； 2、深化学校开展“三位一体”教研活动。四月： 1、深化学校开展“三位一体”教研活动； 2、重点薄弱学校回头看； 3、参加六年级学生体育技能测试； 4、组织开展青年老师基本功大比武活动； 5、统一命题，组织期中调研测试。五月： 1、重点薄弱学校回头看； 2、名师示范课大比武； 3、各学校5月25前上报一学年的教科研成果（详细项目见附件）； 时间节点：2020.05.01-2021.04.30 成果资料：原件、装订好的复印件、自评打分表（原件、复印件的排序与自评打分表的项目一样）。4、筹备学科论坛。六月：1、各学科召开学科论坛（主题：小组合作学习）； 2、命制期末测试题； 3、组织期末六年级调研测试； 4、开展文体活动竞赛。七月： 1、 做好各年级各科期末调研测试的质量分析工作； 2、 做好本学期教学、教研工作总结； 3、 依据“强基”战略质量综合评价机制进行对各小学进行质量综合评估。八月： 1、 组织名校长“实施强基战略”大比武。附： 教科研成果、嘉奖项目操作方法及评分说明 项目 类别 操作方法及评分说明 检查方式 学生成果 (2分) 学生竞赛 获奖(2分)：仅限由教化行政部门和教科研主管部门组织的各种竞赛活动。有一名学生获区、市、省及以上分别得0.1、0.3、0.5分。同一人只获最高分，不重复计分。此项满分2分 查看相关资料及原件 老师学校成果 (3分) 发表： 教化教学成果在区级以上刊物发表 在省及以上、市、区级教化教学刊物发表，每篇次分别奖3、2、1分（新闻报道除外）。查看原件 嘉奖：优质课、大比武、说课、优秀论文、优秀教案等 优秀论文、优秀教案等在区级以上获奖，一、二、三等奖每篇次分别奖：区级0.5、0.3、0.2分，市级分别奖1、0.8、0.5分；省级以上分别奖2、1.5、1分。优质课、大比武、说课等技能竞赛获一、二、三等奖，区级每人次分别奖2、1.5、1分，市级4、3、2分，省级以上5、4、3分。（同一老师、相同内容嘉奖只取最高奖次，不重复计分） 查原件。以文件或证书为准 课题：教科研课题在市级以上立项、结题 教科研课题分别在省级以上、市级、区级立项或结题的分别奖3、2、1分。查原件。文件或证书 嘉奖(1分) 担当区级以上教研活动和会议 1学校担当有区级大型活动、会议奖0.5分。市级以上奖1分（以文件或相关资料为准） 2老师担当讲课：凡担当区、市、省级以上教研会议讲示范课的，每人次分别奖0.2分、0.5分、1分。(学校供应相关资料)。查资料，与教研室登记数据资料核对 表彰：在政府、教化行政部门（教科研部门）获得教学成果集体奖 获一、二、三等奖，省级以上分别奖3分、2.5分、2分；市级分别奖2分、1.5分、1分；区级分别奖1分、0.8分、0.5分。无等次的按一等奖计算 查原件。以文件或证书、奖牌为准 学校有特色，得到推广 学校教化教学有特色项目，参加面广，形成明显特色；充分发挥名校长、名老师、名班主任的示范引领作用，受到区教研室、教体局确定(或在大会上沟通发言)奖1分，受到市级以上确定奖2分，以授牌或文件、会议资料为准， 实地查看，查阅相关资料，访问、座谈 说明 学校出现舞弊、平安事故，或体罚学生、或师德、师风出现问题造成严峻社会影响的，实行一票推翻。查文件、通报