2022实用的青春的演讲稿模板汇编7篇.docx

2022实用的青春的演讲稿模板汇编7篇青春的演讲稿 篇1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！岁月如梭，一转瞬我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与惊慌，多出了淡定，多出了从容。青春的高校里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，或许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上翱翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。的确，困难磨砺人生，上天对每一个人都是公允的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力气。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而始终支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。所以，我必需努力！一年前，抹下懊悔的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告知自己，当命运折断希望的风帆，不能无望，彼岸还在！当命运凋零了漂亮的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了许多，也学会了许多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的高校生活，或很多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪耀的明星。老师们，同学们，挚友们，彩虹总在风雨后，秋实总在春花后，含泪播种的人肯定会含笑收获，在将来风雨兼程的路上，走过荒芜，走过阑珊，走在青春里，我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想身后会不会袭来寒风雨冷，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！我的演讲至此结束，感谢！青春的演讲稿 篇2各位老师、敬爱的同学们：大家好!青青春，就像五彩缤纷的混合彩，既不单一，也没有灰暗，但主色调却又偏向那羞怯的青。像一个刚刚诞生，不懂尘世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢绽放漂亮。许多人都喜爱红、绿、蓝等亮丽的色调，却忽视了青。可殊不知青是由这三色调和而成的，可谓集漂亮于一身，只可是她不愿展露漂亮，就好像那未绽放的青春。青的漂亮须要我们去发觉，青春的漂亮更要我们去绽放。只要我们拥有一双擅长发觉的眼睛，加上不懈的努力，青春就会像金子一样闪闪发光，自然魅力四射，无懈可击。春春天，是四季中最美的季节，万物复苏，生气勃勃。看那一片花红，一片柳绿，才发觉着盎然的春天，竟是那样的斑斓。青春，不正是人生中的春天么她就像是一只火把，点燃了期望之灯;又像一只画笔，给人生画上完备的一抹;还似一阵风，来无影，去无踪她是那么的神奇，又那么令人期盼。就如那初升的朝阳，暖和、明朗。春天过去了就是夏天、秋天还有冬天。正如青春过去了就进入中年直至暮年。如此的短暂，甚至在你还没学会珍惜之前就消逝了。正因如此，我们才必需在青春溜走前让她为生命绽放光彩，让青春的光线散到人生的每一处角落。切不行虚度青春。“挥霍青春就是犯罪。”可别让自我这么年轻就进入人生的“监狱”。青春，拆开来一看就是“青”和“春”。“青”是集漂亮于一身的颜色;“春”是一年中最美的季节;“青春”就是人生中最美的一季!青春的演讲稿 篇3一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫捷的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深厚的眼光，画出漂亮的弧线。人生能有几回搏？千百上眼睛凝视了你，为了希望，为了成功，跑出青春的幻想。圆圆的希望致铅球运动员。沉甸甸的铅球，寄予着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破漂亮的长空，希望向前，再向前！你成功了，望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平常的努力与奋战。不就为这一瞬间，于是你们用完全身力气，冲向那确定命运的红线，你成功了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞美！青春的演讲稿 篇4敬爱的同学们：大家好!今日，我演讲的题目是青春无悔，青春是一段漂亮的故事，青春是一首动人的旋律，青春是一首感人的诗篇。正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时间里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校内里，我们都只是一个个一般的学生。我们彼此一起把各自的欢乐共同共享，把苦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感爱好的都会成为我们探讨的对象，就算我们无意间损害了彼此也从不计较青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上仔细听老师讲课，仔细记笔记;在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问，有时我们考试考差了，会彼此劝慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再马虎，犯同样的毛病青春是一段令人难以忘怀的时间，带给我们太多太多美妙的回忆，这回忆中有我们欢乐的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训起先，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟识，有些生疏，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心，一年多了，我们越来越熟识，彼此间的亲情也越来越深厚，期间也发生过很多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们恒久不分开青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们肯定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切!同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧!青春的演讲稿 篇5我自叹不是一位多情的诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的事业；我感晴不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理体现我的价值；然而我就是我一名刚刚走上少先队辅导员岗位的年轻老师。今日我要在这词汇的花园里采撷、构筑我心中最美妙的诗篇；在理性的王国里徜徉、推演我心中最奥妙的哲理；我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌我酷爱教化事业，我酷爱与我朝夕相处的可爱的孩子们。当一名老师是我幼年时最炙热的幻想，而喜爱用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前，17岁的我踏入了儿时的母校，省重点小学霍家街小学。这是一全部着良好的敬业爱业传统的学校，老中青三代老师中不乏全国特级老师、省劳模、市人大代表。在这里，你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁，什么是人类灵魂的工程师。所以，当年青的我踏上这所学校的讲台时，便立即沉醉于一片爱的海洋里，一个和谐的氛围之中。我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师，谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我，感染着我，鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师常常对我说：“没有情感，没有爱，也就没有教化。师爱，是一种无形的力气，情到深处天亦老，育得桃李满园辉。”我特别庆幸工作上有这样一位良师益友，但说起来简单做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子，一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子，工作的困难是可想而知的。由于教学阅历不足，教学方法不得体，一天三节课下来，早就嗓子哑了，喉咙干了，而淘气的孩子照旧是你唱你的，我玩我的，什么歌也学不会。我苦恼过，也迷惘过，莫非这就是我钟情的教化事业？然而，有一件事却深深触动了我，使我从迷失中寻回了自我。那一次，我感冒了，嗓子哑得快说不出话来了。上课后，我让孩子们练吹竖笛，忽然，教室里像开了锅一样，沸沸扬扬，说话的、有意吹尖音的，什么声音都有。我想大声制止，可嗓子又疼得出不来音，我憋得脸通红，气得泪水都要出来了。突然，教室里刹那间静了卜来，孩子们都望着我，一个学生飞速地跑出教室，挤眼工夫，端来一杯白开水，在我还未回过神来时，对着我说：“李老师，您病了，我们再也不惹您生气了。您嗓子疼，喝点水吧！”学生们也异口同声地说：“您喝吧，李老师，您喝吧！”忽然，泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊，多懂事的孩子！只知道他们平常爱惹我生气，谁知道他们竟也知道关切我。没想到的是在其次天，一大早就有好些学生跑到我办公室里，手里拿着药对我说：“李老师，这是我妈妈特地买的治嗓子的药，您吃下去，保准好得快。”我感动地说：“感谢，感谢！”我收下的不仅仅是几粒药片，而是全班学生一颗颗真诚的心。做一名小学老师，我心甘情愿！爱的情感是沟通师生心灵的桥梁，是达到教化目的的方舟。苏联宏大的教化家捷尔仁斯基说过：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能爱孩子。真诚的爱可以打开学生心灵的大门，产生巨大的感召力，使学生看到自身的价值，产生向上的力气，进而自励进取。对此，我颇有体会。我虽然只是一名任课老师，但我常常尝试着了解每一位学生，与他们交挚友。上课我教他们唱歌，领他们在音乐王国里遨游；下课，我与他们一起嬉戏，老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包，这是我的强项。我时刻记住：童心不泯，爱心永恒，有一名叫赵琦的小女孩，长得很美丽，也很聪慧，老师们都很喜爱她。可有一段时间不知为什么，她成天默默无语，一改往日活泼的性格。我发觉后，立即找到了她的妈妈，向她了解状况。原来她父母都是事业型家长，这段时间整日忙于工作，忽视了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子，心理成熟比较早，认为爸妈不再爱她了，于是从心理上封闭自己，不愿和任何人交谈。我了解状况后，把她留到办公室里，与她长谈了一个多小时，向她讲解并描述我自己成长过程中曾经遇到的困惑，并表示特别情愿同她交挚友，情愿像大姐姐一样与她谈心。她一起先默默无语，而后听着听着竟抽泣起来，说：“爸爸妈妈不再爱我，关切我了。我耐性开导她：“爸妈这样辛苦工作，也是为了你能够过得更舒适一些，再说他们也有自己的志向与追求呀。”在以后的一段时间，我与她频繁接触，有时甚至放学后把她带回我们家做作业、吃饭，我们真成了好挚友。同时，我课余时间主动与她父母联系，让他们多留意她，多表现出对她的爱。最终，精诚所至，金石为开。两个月后，她又复原了活泼的性格，并两次写信给我，说要为我画张像，把情感融进水彩，从笔尖溢出一串真诚与感谢，要用她的五彩笔描绘我的眼睛、鼻子、嘴巴丰富、充溢感情的语言再一次使我体会到了孩子对老师纯净、真挚的爱。每年六一儿童节以前，是我们音乐老师最忙的时候，各种各样的校队活动都要抓紧排练，惊慌的工作、不定时的加班经常压得我透不过气来。我真泄气了，甚至不想干了，可是一看到孩子们，我又不忍了，是这些天真活泼的孩子给了我志气，令我激昂起来。六一以前最终一场市里汇报演出，我担当大合唱的指挥，几十天来的乏累，加之一天未吃东西，晚上临上台以前，我晕倒了，在孩子们的哭声中我被抬上救援车送往医院。经过治疗，我很快就复原了体力。当我上班的第一天早晨，办公桌上就堆满了鲜花和卡片，上面写着：“李老师，您好了吗？我们盼您早日复原健康，我们爱您！”稚嫩的话语撞击着我的心灵，泪水涌出我的眼眶。办公室的一位老师说：“孩子们每天到办公室里来问，你住什么医院，什么时候来上班？瞧，她们有多爱你。”噢，这种爱的情惊从哪里来？从老师对学生的奉献中来，我爱这些孩子们！园圃中的鲜花越是漂亮，越是须要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。常常有人问起我的工作，当他们得知我是一名小学音乐老师时，都笑着说：“这个工作好，成天跟孩子们在一起玩，多轻松！”对于这些话，我先是急于辩解，到后来干脆一笑置之，他们怎能理解为上好一节音乐课我曾经彻夜不眠，把爸爸妈妈当作学生，反复试讲几十遍；为提高自己的专业技能，刻苦地进修完大专，又步入曲阜师范高校函授本科。这一切的一切，都是不平坦的，但我没有退却，依旧静默地追求，在追求中也收获了丰硕果实。1996年10月我在省中小学音乐老师业务技能竞赛中获二等奖；1997年11月省中小学优质课竞赛获一等奖；我辅导的合唱，撰写的论文，多次在省、市、区获奖；去年我被评为区教学能手。今年，我接替了校大队辅导员的工作，从今有了更多与学生接触的机会，更多的教化学生如何懂得爱与被爱、怎样做人的机会，从而我也将更加深刻体会到我人生的价值，生命的持续，闪光的青春。终身从教，无怨无悔！青春的演讲稿 篇6同学们，老师们，各位领导们大家好。1963年8月28日马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂发表了一篇演讲我有一个幻想，来阐述黑人种族同等。今日20xx年11月14日我很有幸要在宝鸡文理学院发表一个演讲青春，我来阐述何谓青春。我是大一艺教一班徐梦辉。我很感谢高校给了我这么一个平台，可是也不得不说这篇演讲稿的的创作灵感来自于网上的一篇文章可怕的高校，究竟有多少人在校内里奢侈青春，我想我这是实事求是，中国的高校在不断的暴露出问题。可这又是社会现状，我无能为力，但作为一名高校生我不想成为一个不胜利高校的牺牲品，当然这不是在特指我的高校，而是指千千万万学子的高校。推己及人，我也不想我的同胞成为任何一所不胜利高校的牺牲品。所以我们来谈青春，在对上层建筑无能为力的状况下我们不能对自己也无能为力。在我提到的那篇文章里有一段话引发了我不少的感想， “高校要培育的应当是“健全”的精英，他需有自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神，有着蓬勃的生命力。但今时今日，高校是官场、商场、名利场、欢场、广场，是盲目扩张的流水线、靠人头计算利润的坏公司，是潜规则当道的小社会、占地面积巨大的小城市，却唯独不是志向主义者心中的“高校”。 ”这段话有两层意思，第一层是如今的高校已经不再是所谓的象牙塔，其次层意思是如今的高校生也已经不再是曾经象牙塔里的高校生。前者我关切但我不能变更，后者我关切同时我也信任我至少可以触动一小部分人。那么从后者谈起我为什么这样讲，因为你今日才19岁，因为你还年轻，因为你的青春还在你却活得并不像一个年轻人。没有人来规定青春着的人必需要屈从于现实，甚是多少青春过的人都在反对着那些年长者告知我们的高校应当怎样怎样，交际应当怎样怎样，适应环境会怎样怎样，可是我们这些还在青春着的人却听从了那些年长者告知我们的应当怎样，怎样！于是不管四周的人究竟熟不熟我们假装彼此很熟，因为这是在建立人际关系。原来同学挚友之间帮个忙不过举手之劳我们却要塞一包烟或者请一顿饭，因为这是在巩固人际关系。原来年轻就应当不畏惧失败勇于追求内心方向可是我们却不敢追逐幻想，因为你的家长你的老师在告知你这个社会竞争很激烈，你干的事情毫无意义。原来年轻就应当疯狂敢为天下敢不为我们却墨守成规，也因为有人在告知你要低调的做人，枪打出头鸟。我们原来就应当觉得自己优秀可是却不能和别人说出来，古人谈这叫虚心，可是在多数人的诱导下我想我们所谓的虚心不过是一种虚伪，赤裸裸的虚伪。由此而问，我们还青春么？我们就像是旧时代的奴隶一样，可是不同的却是我们不被别人的武力所压迫却被自己的怯弱、愚蠢所压迫！我的一位大一挚友说在开学的时候校领导组织讲话，被请上台讲话的高校生代表们一个个谈的不是这个社会的美妙，而尽是这个社会的勾心斗角。谈的不是高校要给你一个怎样的平台，而是在高校里你所经验的一切都将让你在面对社会时招架不住。挚友说他听了反感，说他们不像是一个高校生，更不配当学生代表。我也这样觉得，我甚至觉得假如现在的高校生多数都是那种心态那么这个社会就玩儿完了，国家还谈什么进步？！一个对将来没有热忱的人不行能生活的更好，一个不自信的民族也不行能变的强大，同样，一代没有活力的年轻人也不行能对这个社会有什么巨大的贡献。而你我便是那一代人中的一员，且你我还青春着，可是你我的热血原委还有多少是在燃烧？高校本是要给我们一个平台，让鸟凭天高随意飞，让鱼凭海阔随意游，我们要极尽一切的将青春置换为为了以后不顾一切的努力，为了更加美妙的生活而将青春全部化作金光闪闪的战斗力，要在趁着青春的日子里去追逐你想追逐的，去想别人所不敢想的，去干别人所不敢尝试的。而不是高校四年是为了磨平了自己山上的棱角，是为了让自己变的圆滑！更不是为了让自己变的故作深厚也世故，让自己对将来的人生变的想都不敢想。 (演讲稿 ) 你们可曾知道当幻想无法照进现实的时候，当我们要自己囚禁起自己的时候，那么注定青春一场，高校四年，我们不过是为了让的自己的热血从头颅涌向黄土，而并非欲与天公试比高。这样的青春，不管谁要我可不要！最终我要谈的是幻想，这个从我们小时就会让我们热泪盈眶的字眼。当然，这是小时候，随着我们年龄渐长，随着我们今日步入高校，随着我们上高校不过是要的一纸文凭为了将来的一碗饭菜，幻想这字眼说起来不但不知道不会让多少人热泪盈眶，还不知道要被多少人所嘲讽。他们跟你说现实，他们跟你说关系，他们跟你说人际，他们跟你说钱，钱，钱。总之他们就是要让你信任在这个时代没有钱混不开，有幻想没有人际没关系也还是混不开，反正就是你除了按部就班的走你就是混不开。我不知道那些人究竟是以怎样愚蠢的大脑接受了那样愚蠢的告诫，但是我知道的是那样愚蠢的告诫竟然糊弄了一代又一代的年轻人，尤其是高校生们。而当你举一些人的例子来反对那些告诫者的时候他们又嘲讽的跟你说，那是谁谁谁，那又不是你！对此，我很无语，莫非我举那些人的例子就是为了反对他们么？就像明明他们是没有志气去实现自己的幻想却以为我会好心的以为他们之所以那样告知我是因为他们关切我，是因为他们怕我跌跤跌的太惨。扯吧，青春不怕失败，我跌倒了我再爬起来那我就是英豪！我谈那些胜利的人更不仅仅只是为了反对他们，我更是要告知他们：你个二货，老娘就是要成为那一类人！我有一位搞创作的家境一般的挚友，他写作写了九年，在这九年中，他的家人跟他说有些人写了一辈子东西都出不了一本书，他十八岁出版了他的第一本书。他小学练签名的时候他的家人又跟他说谁会要你的签名，很不幸他的家人悲观了因为的确有人要他的签名甚至要他的照片。他的挚友们跟他说你没有这方面的关系也没有人会主动帮你，同样很不幸他有了自己相识的编辑这个编辑要给他出一本集子，还跟他签了五年的数字出版合同。他的挚友们还说你找人帮忙人家凭什么帮你，于是也很不幸在他宣扬过书的几个学校理就有那么一群人在主动帮他他们没有任何的交集。当然他向幻想迈进的同时也付出了不少代价，比如说他的中考失败，他的高考失败，他也挫折到一个人跪在地上祈求什么。但是，他向我们证明白幻想的可行性，告知了我们没有什么是不行能的，更昭示了天下一切的阻挠、嘲讽皆是可笑。我想，在他的身上青春才是被完整无缺的体现了出来。就像他常挂在嘴边的那句话，青春无悔。达纳·左哈伊恩·马歇尔也说过一句让我格外触动的话，他说：“你的年龄有多大，我不关切。我想知道，为了爱，为了梦，为了生气勃勃的奇遇，你是否情愿像傻瓜一样冒险。”感谢青春的演讲稿 篇7在青春岁月的河流里尽情欢游，沿途经过的不同风光，都将成为我记忆中最珍贵的财产，它都将伴我成长，伴我从无趣迈向成熟。青春是人生的过渡，把我们从无知的一个孩子变成一个有学问的文艺青年，你说它有多奇妙。我始终常感叹人生，感叹青春，感叹它为何都消逝的这么快，或许当我们知道什么是青春时，它就已消逝的差不多了，我始终在埋怨我的生活为何每天都这么乏味单调，每天都日复一日地过，生活中缺少的是惊喜，拥有的只是读书，我觉得读书并不应只是生活的全部意义，生活中应有一些惊异，有一些其他的意义，自从读初三之后，这种感受愈来愈剧烈，现在的我们每天都得打起十二分精神去上课，下课的时候则是有数不完的家作等待着我们。所以，我始终末能欢乐，始终处于崩溃的边缘，后来，才发觉我缺少一双擅长发觉的眼睛，末能很好地调整自己的心态，更没有去留意生活，犹如庸人自扰似的，这样的我怎么会欢乐？始终都忽视了“梅花香自苦寒来”也是一种欢乐，更是精神境界的一种升华，梅花若不是在风雪中傲然挺立，怎能发出浓烈的乡味，人生也亦如此，你若不付出，那何谈回报，现在才明白初三的日子是要破裂几个我们为青春制造的梦幻，但若付出，则会得到属于青春真正的欢乐！唯美的花朵，惊艳的让人离不开视线，青春的花，希望你越开越艳。