2022幼儿园新年活动方案15篇.docx

2022幼儿园新年活动方案15篇幼儿园新年活动方案1一、活动班级幼小三班二、活动时间20xx年x月xx日下午2：30三、活动目标1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。四、活动形式幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等；亲子嬉戏；节目表演。五、活动打算1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。2、物品打算：电脑、音响、录音机、音乐等；礼炮三个；为孩子打算的小礼品；蛋糕一个、水果、点心若干。3、老师、幼儿统一服装。六、活动过程（1）开场师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。（2）联欢活动起先1、舞蹈：踏浪表演者：2、幼儿集体节目儿歌联说我的家、太阳高高挂天上、红红的新年（3）表演者3、歌曲：小燕子表演者：4、歌曲：爱我你就抱抱我表演者：5、嬉戏：吹气球竞赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。6、舞蹈：蜗牛与黄鹂鸟表演者：7、幼儿集体节目儿歌联说吃饭不挑食、滑滑梯、上下楼梯（4）表演者8、幼儿集体节目歌曲大联唱小手拍拍、打电话、我的挚友在哪里（5）表演者9、嬉戏：谁跑得快（家长端乒乓球竞赛）10、T台秀：表演者：11、歌表演：哈巴狗、小娃娃跌到了、小人书你别哭12、配乐诗朗诵：表演者：13、豫剧演唱：刘大哥讲话理太偏14、亲子嬉戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。15、舞蹈表演：我来喂妈妈16、配乐朗诵：三字经17、大家齐唱中、英文歌曲新年好，送祝愿，放礼炮，共享蛋糕。18、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。幼儿园新年活动方案2活动设想：“让幼儿拥有一个欢乐的童年”，是我们幼儿园的志向与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往实力和自信念，特安排于20xx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。本次活动宗旨在于：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感受欢乐，借助社会舆论宣扬国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。活动详细支配：活动时间：20xx年1月1日活动地点：活动总负责人：活动策划：平安负责人：活动协调员：活动内容：(主持人：)英语小品、诗歌、连唱拉丁物歌表演、歌伴舞儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵即兴现场绘画展示大合唱、小合唱、表演唱幼儿园远足踏春活动方案活动形式：半日游活动时间：大班：XX年4月13日上午中班、蒙班：XX年4月13日下午小班：XX年4月14日上午活动地点：河津市北城公园活动目标：1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的改变。2、增加幼儿的集体意识，增进老师与幼儿之间、老师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。3、通过共享活动，让幼儿感受和同伴共享的乐趣。前期打算：1、召开家长委员会，征求家长看法是否组织春游2、园方组织老师提前勘探场地3、春游前各班老师对幼儿进行相关的平安教化(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在公路上随意奔跑、不能跟生疏人走、不要去偏僻的地方玩耍等)4、成立应急小组：组长：高娟娟副组长：贾秀荣组员：家委会成员职责：1)指挥有关老师到达指定位置2)支配老师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作3)提前打算好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。4)视不同事故刚好报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)5、活动留意事项：1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便刚好联系3)在老师组织幼儿嬉戏时，请家长不要远离活动场地4)假如家长要带孩子中途离开，请告知老师5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地活动内容1、游园活动：通过幼儿参观公园，视察花草、树木的改变，让幼儿感受春天的漂亮。2、嬉戏活动：通过亲子嬉戏、趣味嬉戏增进幼儿、老师、家长三者之间的感情。3、美术活动：通过视察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。4、共享欢乐：通过幼儿和小挚友共享自己所带的食品，让孩子学会共享，体验共享带来的乐趣。幼儿园新年活动方案3设计思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了班与班、家长挚友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班团聚一堂实行“庆元旦，迎新年”活动。活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子嬉戏活动宗旨：1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。2、让幼儿在活动中体验团结合作，增加友情。3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。参加人员：试验中班全部家长及小挚友节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲好大一个家。3、歌舞踏浪。4、嬉戏小海龟登陆。5、舞蹈Openyourdream。6、歌舞三只熊。7、诗朗诵再别康桥。8、歌曲春晓。9、舞蹈健康动起来10、家庭嬉戏足球珍宝。11、歌曲荷塘月色。12、舞蹈。13、亲子嬉戏同舟共济。14、歌曲爱我你就抱抱我。15、舞蹈小星星洗澡。16、家长嬉戏纸杯传水。17、武术操精忠报国。18、魔术奇妙魔术棒。19、自由表演时间段。20、亲子嬉戏春雷阵阵响。21、颁发纪念品。结束假如华蜜你就拍拍手（注：节目如有变动需提前给老师说）附：嬉戏1、小海龟登陆嬉戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟立刻找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。嬉戏2、（家长嬉戏）我们都知道一个道理，团结力气大，接下来我们就要来考验哪一队家长挚友之间的默契最为奇妙。下面这个嬉戏纸杯传水便会为大家揭晓答案。嬉戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到其次个家长的杯子里，其次个传给第三个，以此类推，最终哪队剩下的水最多，哪队取胜。请留意，嬉戏起先后，就不行以用手了。嬉戏3、亲子嬉戏：同舟共济。嬉戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为成功者。嬉戏4：春雷阵阵响。嬉戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令相互踩气球，嬉戏结束时剩余气球多者为成功。幼儿园新年活动方案4活动名称：欢高兴喜庆元旦活动时间：1月活动地点：多功能厅活动对象：小班组全部幼儿、老师活动宗旨：“迎新年”活动，对于小班的孩子来说有着非同寻常的意义！孩子们从家庭生活走向幼儿园，过起了一个属于自己的新年。通过和伙伴、老师们一起过新年，证明白孩子们长大了！我们将“迎新年”的宗旨定为：自主、欢乐、温馨、童趣环境创设：1、在多功能厅布置喧闹的新年场景。2、各班制作幼儿照片版面：我长大了！3、用老师的口吻设计祝愿词：珍宝，新年欢乐！宝宝，你真棒！孩子，你长大了！活动目标：1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。2、体验与老师、伙伴一起过嬉戏的欢乐。活动过程：一、开场1、幼儿一起致新年贺词：祝老师阿姨工作顺当；祝小挚友快欢乐乐；祝大家新年欢乐！过年啦（老师拉喜炮）2、大家齐唱“新年好”。二、主题活动以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与老师共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目，嬉戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以资激励。（一）、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说新年、小动物真可爱、幼儿园象我家2、嬉戏：魔毯打算：报纸嬉戏规则：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。（二）、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖2、嬉戏：谁的力气大（吹气球竞赛）打算：气球嬉戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏起先后先将气球吹暴获胜。（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目歌曲大联唱小小蛋儿把门开、小花狗、办家家2、嬉戏：袋鼠妈妈（老师和幼儿一起嬉戏）打算：毛绒玩具嬉戏规则：分两组进行。幼儿用双脚夹住老师的身体，用双手缠住老师的颈项，象袋鼠身上的口袋一样，老师手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具，先回到起点的小组获胜。三、活动结束：园领导为幼儿分发新年礼物。幼儿园新年活动方案5一、活动时间：9月27日下午3：00二、活动目的：1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的欢乐。2、激发幼儿的爱国之情。三、活动打算：大的旗两面（白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星），红色颜料；幼儿的倒背衣；音乐五星红旗迎风飘扬。四、活动对象：全体小、托班幼儿。五、活动过程：（一）。听音乐：五星红旗迎风飘扬，感受歌曲的魅力。（二）。美工活动1。出示五星红旗的PPT，供幼儿观看、了解。2。幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。3。把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满意幼儿的成就感。六、活动小结：小、托班的幼儿新奇、好玩、富有想象。虽然他们的爱国之情还没萌发，但我们还是给他们讲解了国旗的来由，让他们初步了解国旗是我们中国的标记。幼儿在参加中，他们不但体验了手印画的乐趣，熬炼了幼儿的动手实力，体验了胜利带给他们的愉悦，还为孩子主动参加到美术活动打下了良好的基础。幼儿园新年活动方案6主题价值：春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动，是中国最盛大、最喧闹、最重要的一个古老传统节日。在中国民间，春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的辞灶，始终到正月十五，它承载着中国人的祝愿、祝福、期盼，体现了中国悠久的传统文化和丰富的习俗习惯，其内容久远博大。但对于幼儿来说，好看的、好吃的、好玩的是孩子们最感爱好的，也是印象最深刻的。所以，“新年喜乐汇”的三个次主题分别是：快乐中国年、“庙”趣横生、嬉闹元宵。活动中，幼儿通过观看、参加新年联欢会、舞狮、舞龙、逛庙会等活动，感知、理解春节民俗活动的寓意和内涵，激发幼儿对中国传统节日文化的骄傲感。在此基础上，激励幼儿运用前期的感知阅历自主设计、合作筹备、策划开展新年联欢会、“庙”趣横生、民俗表演等特色活动。在有目的、有步骤的场地布置、作品创作、货物打算，活动组织、买卖交往、表演展示等一系列真实的体验活动中，孩子们不断感受年味的浓烈和喧闹，全面提高幼儿创意制作、协商合作、共享沟通以及运用已有阅历解决问题的实力，体验传统节日风俗民情的乐趣，培育幼儿的想象力、创建力、语言表达等实力，对发展幼儿社会性和文化传承具有重要意义。主题目标：1.知道春节的各种庆祝方式及民俗活动，感知理解民俗活动的寓意和内涵，加深对春节的体验。2.运用绘画、手工、剪纸、泥塑等多种形式制作逛庙、民俗表演等活动的物品，体验亲自制作、创建的乐趣。3.主动与同伴合作设计、规划、筹备春晚逛庙会等活动，在自主创办的新年喜乐汇中体验年的喧闹和祝愿。4.能用语言、动作等方式与同伴共享过大年的风俗习惯，感受年的喧闹氛围和民间艺术的丰富多彩。5.驾驭头上、胯下传球的技能，熬炼幼儿反应实力及合作意识；能在较冷的户外环境中连续活动半个小时以上。角色扮演区新年自助餐厅投放干果、水果、沙拉等材料，引导幼儿自主设计并共同创设新年联欢会自助小食的情境营造和表现欢乐的节日氛围；指导幼儿选择合适的材料创建性地开展嬉戏，可以制作水果沙拉等有特色的美食进行买卖。嬉戏中，提示“客人”留意遵守有序排队、适量取餐等用餐礼仪。美工制作区1.邀请卡投放画纸、油画棒、彩笔、废旧材料等，引导幼儿设计联欢会的邀请卡；指导幼儿大胆配色，设计的图案大方、美观。2.过门贴投放彩笔、剪刀、“幼儿学习材料”美术用纸第14页；引导幼儿了解过门贴的基本结构，自己设计穗子的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜爱的穗子图案，将自己制作的过门贴进行展示、沟通，也可以剪好后贴在门上。3.年年有余投放彩纸、剪刀、胶棒；引导幼儿了解鱼的基本结构，自己设计鱼的图案进行制作；指导幼儿设计自己喜爱的鱼图案，将自己制作的年年有余进行展示、沟通，也可制作好后摆到衣帽厨上进行展示。音乐表现区投放华蜜拍手歌、猪猪侠最美的光等音乐、引导幼儿依据音乐排练自己打算的联欢会节目，感受节日欢快的氛围。语言阅读区冬天的节日投放投放关于中国记忆?传统节日的绘本，引导幼儿宁静阅读，了解故事的主要情节，激励幼儿共享、沟通；指导幼儿通过视察图书中的图片，了解腊八节风俗、元旦习俗和冬季各个节气的气象改变、农事活动，激励幼儿跟同伴简洁沟通，感受节日文化和传统文化。益智嬉戏区欢乐的节日投放幼儿过新年的相关照片，福禄贝尔玩具；引导幼儿观赏过新年的照片，感受节日的快乐氛围；指导幼儿尝试用福禄贝尔玩具创建性地拼摆出过新年时小挚友载歌载舞的欢快场景。科学区买礼物投放各种礼物卡片若干，引导幼儿通过嬉戏进行5以内数的加减和书写的巩固练习；指导幼儿两两结伴进行嬉戏，将拥抱冬天第28页的内容补充完整。拼插结构区春节联欢大舞台投放积木、表演大舞台的图片，搭建的协助材料。引导幼儿用围拢、拼接等方法，运用各种积木进行组合搭建，设计春节联欢大舞台的场地。提示幼儿搭建时留意舞台布局。教学活动过了腊八就是年（语言）2.新年是哪天（数学）3.包饺子（音乐）4.节日的礼花（美术）5.各地新年习俗（社会）6.新年联欢会（半日活动）户外体育活动1.体育活动：金蛇狂舞2.体育嬉戏：放鞭炮生活1.引导幼儿在日常生活中留意视察四周环境中有哪些迎新年的节日改变，观赏和感受节日环境的美。2.在活动过度环节播放华蜜拍手歌、最美的光等与新年联欢有动关的音乐供幼儿观赏。3.提示幼儿不独自燃放鞭炮，留意自我爱护。环境创设1.搜集不同民族、不同国家庆祝新年的图片资料，布置“新年乐资料展”,供幼儿观赏、沟通感性阅历。2.收集各种气球、彩带、猜灯等材料，装饰联欢大舞台。3.创设“我想上联欢”主题墙，激发幼儿的表演愿望。家庭社区1.邀请家长志愿者参与，联会会活动，帮助幼儿更换服装、探望道具等事项。2.请家长和幼儿利用放学后和周末的时间排练联欢会节目。3.请家长和幼儿一起打算联欢会要打算的服饰。4.请家长依据幼儿体质，合理调整幼儿的着装，指导幼儿依据天气和活动量刚好增减衣物。幼儿园大班音乐戏说脸谱公开课视频+PPT课件+音乐+小视频幼儿园新年活动方案7一、8:008:25幼儿早餐（家长在阳光房等待）家长：了解半日活动内容及须要协作的事项。二、8:258:50 幼儿化妆家长：部份志愿者家长帮助老师为幼儿装扮。三、8:509:00 幼儿小便 喝白水家长：视察幼儿饮水及入厕的自主性四、9:009:20教化活动：月亮妈妈星星娃娃活动目标：1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中所描写事物的美。2、学说童谣，能在老师引导下有感情的朗诵诗歌活动预备 ：星空ppt 荧光灯 月亮星星 图片活动进程1 情境嬉戏导入，激起幼儿学习诗歌爱好播放摇篮曲，听到这首曲子，你想到了甚么？入夜了，要睡觉啦，快看（观看动态PPT），月亮妈妈出来了，星星娃娃出来啦，月亮领着星星在夜空中顽耍。听，我这还有一首好听的诗歌月亮妈妈星星娃娃，诗歌的名字叫？2 观赏诗歌，初步了解诗歌内容题目：（1）诗歌里都有谁啊？（谁是妈妈，谁是娃娃）他们在夜空中干甚么？（2）他们玩的很快乐，快乐的都怎样样啦？哦，他们快乐的时候这样啊？那我们再来听一遍诗歌，听听诗歌里是怎样说。3 再次完全观赏，理解诗歌内容（图片）问：（1）月亮妈妈快乐是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？快到老师身边来学学？（2）星星娃娃快乐是甚么样子的，诗歌里是怎样说的？能学学嘛？欢乐的小星星快眨着眼睛回家（3）追问：娃娃为甚么乐得把眼睛眨（由于他们玩的很快乐，由于星星会一闪一闪的）引导语：月亮妈妈和星星娃娃玩的那末快乐，他们相亲相爱。4 通过量种方法，帮助幼儿记忆诗歌内容，练习有感情的朗诵（1）通过图片，提示幼儿简洁接说童谣后半部份（2）在嬉戏情境中，和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。*快看，（打荧光灯）哦，我们这里变成甚么啦？谁情愿来当月亮妈妈？谁来当星星娃娃。*在漂亮的夜空下，快找一个好挚友，啦啦手一起说说诗歌。（音乐一闪一闪亮晶晶）。结束语：月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太快乐了，快回家去喝点水吧。五、9:209:30 幼儿小便、喝果水家长：视察幼儿的饮水习惯、饮水量六、9:309:45 小二班童话剧观赏七、9:4510:00 小便、穿棉坎肩家长：幼儿自己动手穿衣的实力。八、10:0010:20 汇操表演家长：A：幼儿上下肢动作的调和性与灵敏性。B：在体有嬉戏中与同伴的交往实力。九、10:2010:40 小便、喝酸奶家长：幼儿小完便主动掖衣服。良好的喝酸奶常规。十、10:4011:20 小型联欢会节目一：歌曲联唱 表演者：全体幼儿节目二：故事表演小铃铛节目三：童谣连诵 表演者：全体幼儿节目四：故事表演：拔萝卜节目五：舞蹈：咿呀呼哈呼 表演者：全体幼儿节目六：故事表演：捉迷藏节目七：古诗连诵 表演者：全体幼儿节目八：舞蹈：我爱圆圈圈、再见曲节目九：交换礼物十一：11:2011:30 幼儿小便、洗手十二：11:3012:00 午饭幼儿园新年活动方案8一、活动目的作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不行缺少的一个重要组成部分。幼儿园始终以来注意中国传统节日的渗透，因此围绕元旦的主题实行以“迎新年，逛庙会”为主题的幼儿园新年庙会活动。二、活动主题：“迎新年，逛庙会”三、活动时间：20xx年12月28日四、活动内容：活动一：新年许愿树：幼儿园大厅：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小挚友在家完成许愿卡的制作和装饰，打算好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启将来之门，成就幻想之路。：老师们可以提前布置好幼儿园的新年环创，春联、冰糖葫芦、十二生肖的场馆布置、愿望大转盘、大厅、主题墙关于年的装饰，新年照相馆等等，都能渲染着新年的氛围。图片活动二：中国年庙会中国年庙会包含传统小吃街、民俗游乐街、传统嬉戏竞赛、民间艺术。家长和幼儿凭参加票起先到各个活动区域集印章，最终换取相应奖品。：上午9:0010:00：幼儿园操场1、传统小吃街小吃街里摆放传统特色小吃供孩子和大人试吃，如饺子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕.家长带孩子们在美食一条街中穿梭，品尝当地的年味，让当地的美食在舌尖上荡漾开来，味蕾的满意传递的是华蜜的味道。2、民俗游乐街民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参加其中，一起体验传统文化的深厚魅力。（1）写福字家长和孩子一起写一个福字，祝愿大家新年福运不断，祥瑞如意多多，好运连连哦！（2）包汤圆、饺子让小挚友和爸爸妈妈一起包汤圆、包饺子，劳动成果还可以带回家和家人一起共享。老师们现场为大家煮熟汤圆、饺子，一起品尝甜蜜的味道。（3）做灯笼小挚友和爸爸妈妈一起动手做灯笼，大红灯笼高高挂，展望美妙新一年！在传统习俗中收获新年的欢乐，体验亲子欢乐时间！（4）剪窗花家长和孩子一起感受中国剪纸艺术的美，激发孩子对民间艺术的美妙情感。让孩子通过折、剪、贴完成窗花，熬炼孩子们的动手动脑实力。引导孩子尝试自己设计窗花，体验其中乐趣。（3）传统嬉戏竞赛可以举办亲子嬉戏，各种传统嬉戏竞赛，如踢毽子、套圈等。：上午10:0010:30：幼儿园操场嬉戏一：套圈嬉戏：每名幼儿可领取五个光圈，并站在指定位置进行嬉戏，听口令依次投掷光圈，光圈整体落地为胜利，胜利后可带走圈中物品；未胜利的幼儿可领取纪念卡片三张。嬉戏二：猜一猜：从灯笼下取出字谜条，家长陪伴幼儿，引导幼儿说出谜底。从灯笼下取出字谜条，幼儿能够接出诗句的下一句诗。注：以上两条随意猜对一条即可获得小印章。（4）民间艺术民间艺术主要以展示孩子的才艺表演为主。可以表演打算好的相声小品、打快板、手指嬉戏、诗歌朗诵、民族服装展示等，让孩子亲身体验传统文化的魅力和乐趣。：上午10:3011:00：幼儿园大教室活动三：新年寻宝新年到了，孩子们最想得到什么礼物呀？别急，幼儿园已经为大家打算了好多新年礼物，只要在幼儿园里找到“新年欢乐、喜迎元旦、万事如意、喜气洋洋、欢欣鼓舞、步步高升、万事大吉”的纸条，就可在大门口处兑换礼物。活动四：情景剧年兽的故事老师们提前打算好情景剧年兽的故事，在老师们的精彩表演中，让孩子们了解“年”的传闻。在红红的中国红中感受中国年的独特韵味，在浓浓的年韵中表达着对新年的美妙祝福。五、活动说明1、参与人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。2、每位参与活动的幼儿可领取年票1张，票上有多种项目门票，每项活动完成后可在年票上盖章，集满印章可在幼儿园大厅处兑换奖券。3、活动全部结束以后，小挚友回班级，可在班级老师处领取新年礼物一份。幼儿园新年活动方案9活动时间：20xx年1月1日活动地点：幼儿园二楼多功能厅活动形式：亲子同乐活动主持人：* * *参与活动班级：托一班 托二班 托三班活动目的：1、 通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、 让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、的士高音乐。活动流程：一、 主持人开场白：(敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好)宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操三、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由×××家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个(3个×6组)嬉戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色12个)主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)(黄色16个)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏， “找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规则是嬉戏打算：床单8条嬉戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)(红色27)主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)毛毛虫嬉戏(18个粉红色)主持人：(出示毛毛虫图片)小挚友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。六、老师家长表演嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算了节目，请观赏歌曲北京欢迎你。掌声欢迎，再次把热情的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!七、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!幼儿园新年活动方案10详细内容：系列活动一：“欢乐成长”才艺竞赛活动时间：20xx年12月2220xx年12月26日活动简介：依据中班幼儿发展特点，结合日常教学内容，设置五个才艺专场竞赛，竞赛涉及的领域有语言、体育、艺术（音乐、美工）、健康等。激励幼儿人人参加，在轻松愉悦的竞赛中展示才艺，为自己的进步感到骄傲。活动内容：专场一：个人风采秀跟音乐走秀并表演一个绕口令专场二：创意圣诞树通过剪贴画的方式制作圣诞树专场三：运动小健将手拿箩筐走过小桥（平衡木）钻过山洞跳过雷区（圈）完成任务（拍球10个）取得“年货”推车返回（独轮车）专场四：生活小能手一号桌：将一件外套的钮*扣好将外套、毛衣、裤子分别叠整齐二号桌：用筷子将10粒花生夹到碗内。专场五：小小建筑师供应同样数量的清水节目，建构一座房子。老师供应2种范样，幼儿可以仿照建构，也可以创意建构。活动要求： 12月17日12月21日为活动打算阶段，请家长协作帮助幼儿进行相应的练习。 12月22日12月26日的才艺竞赛时间为每天10：1510:50幼儿园新年活动方案11伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小挚友的'春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场····合：敬爱的老师、同学们大家新年好！A：新的钟声；B：新的一年；C：新的祝愿；D：新的期盼。A：20xx年在成长的喜悦和收获中慢慢远去，B：20xx年的钟声即将敲响，让我们团聚一堂迎接新年的到来！1、开场舞元旦舞曲。A：看完我们的舞蹈，让我感到特别快乐，小挚友们你们快乐吗？B：当然快乐啦！元旦表示新的一年到来了呢！2、A：接下来请小挚友观赏一支漂亮的舞蹈吐泡泡的小鱼记得鼓掌噢！3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌对面的女孩看过来会唱的大家一起唱。4、D：感受了欢乐的歌曲，接下来请大家观赏一段钢琴表演虫儿飞。5、A：我们班的小挚友真是多才多艺呀，这不、高小挚友又要给我们大家带来一个故事猜错了仔细听噢！6、B：接下来请观赏舞蹈爱的盛宴。7、C：爱是亲人、是老师、是挚友赐予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小挚友给大家送来了诗歌朗诵老师，辛苦了。8、接下来请观赏创意杯子歌。9、D：讲的太好了！现在我给大家带来一个好玩的小品，掌声有请我的搭档装病。10、舞蹈小隐私。11、B：小品真是有意思呀，接下来的更好玩，是什么呢？请观赏双簧表演吃烧鸡。12、师：亲子嬉戏你做我猜。13、A：好玩的嬉戏结束了，接下来为大家到来一段古诗韵律操。14、D：听说我们班的小挚友会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。15、歌曲浪花一朵朵、小小消防员。16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来三句半上场了。17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段欢乐的舞蹈咖喱、咖喱。18、歌曲种太阳。19、结束舞：感谢A：快乐的时间总是这么短暂；B：团聚的日子特殊让人难忘；C：今日我们欢歌笑语；D：明天我们畅想将来！A：感谢全部的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的华蜜和欢乐！全体学生：祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年欢乐，身体健康！在这快乐的节日里，让我们记住每一个小挚友的精彩表演，将来会带给我们美妙的回忆。愿全部的家长小挚友都来关切幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康欢乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。20xx年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束！幼儿园新年活动方案12为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子嬉戏中体验与父母一起嬉戏的欢乐。我园将在年末实行“迎新年亲子嬉戏活动”，现将活动方案拟定如下：一、活动目的：乐意与父母一起嬉戏，敢于与他人一起竞赛，体验胜利的感受。在嬉戏活动中增加家庭亲子关系的和谐，感受迎接新年的欢乐。二、活动时间：20xx年12月23日上午二、活动地点：幼儿园一楼大厅、一楼教室、二楼教室三、活动打算：1、各点选择符合幼儿年龄特点的亲子嬉戏内容，并设计好嬉戏活动方案，提前一周交办公室。并做好相应嬉戏的打算工作。2、由幼儿园统一将各班嬉戏方案提前2天进行公示，以便家长了解嬉戏的内容和玩法，作好参与嬉戏前的打算。3、幼儿园根据幼儿人数比例，打算丰富好玩的嬉戏奖品和嬉戏奖券，拟定并印制亲子嬉戏问卷调查表。兑奖点：幼儿园一楼大厅4、各班保育老师提前一天做好各班的环境卫生，园长对各点负责人员进行分工支配，并提前1天做好工作打算。5、平安措施：（1）每位幼儿必需由一位家长带领嬉戏，并留意幼儿的平安。（2）各班嬉戏的场地要进行细心布置，清理干净场地，消退平安隐患。嬉戏时的材料必需清洁，平安。（3）兑奖点的老师要留意组织家长有序地排队兑奖，不行相互推挤，争抢。教化幼儿不乱扔垃圾，爱惜幼儿园环境卫生。6、提前一天悬挂彩旗，风车，灯笼等，努力营造迎接新年的气氛。三、活动程序：（1）9：00亲子嬉戏准时开场（2）9：0011：00亲子嬉戏活动（家长带领幼儿自选嬉戏活动嬉戏，与家长和同伴一起体验嬉戏的乐趣。幼儿每参予一项活动，就会获得一枚印章，集齐七枚印章后，到兑奖点进行摸奖，领取相应奖品。）（5）11：0011：30 嬉戏结束，家长与幼儿对当日嬉戏内容进行评价，评比好玩好玩的嬉戏。并将问卷表交给本班老师，全体老师祝福小挚友和家长新年欢乐！各点工作人员整理场地，作好活动后的整理工作。四、活