小学语文六年级教案——《古诗两首》《泊船瓜洲》、《游子吟》练习设计15974.docx

小学语文六年级教案古诗两首泊船瓜洲、游子吟练习设计一、多音字组词。二、写出古诗的作者及年代。王安石孟郊于谦A明代B宋代C唐代石灰吟（）（）泊船瓜洲（）（）游子吟（）（）三、解释加粗字的意思，再说说整句诗的意思。1钟山只隔数重山。2明月何时照我还。四、请你在花瓣里写一个字，与在芯里的字组成词。五、低声诵读游子吟，想象一位慈母，在儿子外出远行前，借着油灯的微光为儿子缝制衣服的情景，再写下来。答案：一、二、石灰吟A、；泊船瓜洲B、；游子吟C、三、1隔：相距；数：几；回首钟山也只相距几重青山。2何：什么；还：回来；这明亮的月亮什么时候照着我又归还故乡。四、五、夜已深，在微弱的灯光下，一位年迈的老人正在为即将远行的儿子缝衣服。老人已上了岁数，眼也有些花，她借着微弱的光线，努力地穿针引线。她边缝边嘱咐着孩子，要他一路上多加小心，注意身体，早日回家。内容总结（1）小学语文六年级教案古诗两首泊船瓜洲、游子吟练习设计一、多音字组词（2）小学语文六年级教案古诗两首泊船瓜洲、游子吟练习设计一、多音字组词（3）四、请你在花瓣里写一个字，与在芯里的字组成词（4）五、低声诵读游子吟，想象一位慈母，在儿子外出远行前，借着油灯的微光为儿子缝制衣服的情景，再写下来（5）游子吟C、三、1隔：相距3