2022幼儿园小班语言教案《我是大丁丁》41599.docx

幼儿园小班语言教案?我是大丁丁?小班优秀语言公开课教案?我是大丁丁?【活动目标】1、听懂故事内容，喜欢丁丁的角色。2、初步建立不要麻烦父母的意识。【活动准备】教学挂图，幼儿用书，大丁丁角色图。【活动过程】1、介绍角色，引起听故事愿望：教师以角色口吻介绍角色。“我叫大丁丁，小朋友们好！鼓励幼儿与大丁丁打招呼。交代故事名称。“你们知道我几岁吗三岁2、教师有表情地讲故事：“你们知道大丁丁在干什么3、看看说说，理解故事主要内容：出示教学挂图，教师再次讲故事。帮助幼儿理解故事内容。“半夜里，大丁丁要小便，为什么不叫爸爸妈妈学讲大丁丁的想法“大丁丁把小便撒在哪里了“大丁丁怎么会把小便撒在爸爸的皮鞋里呢“爸爸妈妈说什么学讲爸爸的话“爸爸妈妈喜欢大丁丁吗你喜欢大丁丁吗4、经验迁移，懂得不要麻烦爸爸妈妈：“晚上，你要小便会不会自己起床“还有哪些事情你也不用麻烦爸爸妈妈附故事：我是大丁丁大蛋糕上亮着三支红红的蜡烛。“一、二、三！丁丁数着蜡烛快乐地说：“哈哈，我三岁啦，我长大啦，我是大丁丁啦。半夜里，丁丁要小便了。他想：我现在已经长大了，不能再吵醒爸爸妈妈了。丁丁就自己爬下床，在黑黑的屋子里找便盆。丁丁看见大床底下有个黑乎乎的东西，上面有个大洞洞。“哦，小便盆在这儿呢！丁丁迷迷糊糊地走过去，滴呖呖呖呖，把小便撒在了大洞洞里了。天亮了。爸爸起床穿鞋，突然大叫起来：“哎呀，我的皮鞋里怎么全是水妈妈低头一看，闻到一股臭味：“是小猫的小便吧丁丁眼睛睁得大大的，脸儿涨得通红通红，说：“不是小猫的小便，是我的小便。晚上，我起床小便，看它像是小便盆哩！“哈哈哈哈爸爸妈妈大笑起来。爸爸说：“丁丁长大了，丁丁真乖，不吵醒爸爸妈妈，自己会起床小便了。妈妈笑着告诉丁丁，小便盆就在丁丁的小床底下。内容总结1幼儿园小班语言教案?我是大丁丁?小班优秀语言公开课教案?我是大丁丁?【活动目标】1、听懂故事内容，喜欢丁丁的角色2他想：我现在已经长大了，不能再吵醒爸爸妈妈了3丁丁迷迷糊糊地走过去，滴呖呖呖呖，把小便撒在了大洞洞里了4爸爸妈妈大笑起来5爸爸说：“丁丁长大了，丁丁真乖，不吵醒爸爸妈妈，自己会起床小便了4