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2022孝亲敬老演讲稿汇总5篇孝亲敬老演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家下午好!今日我演讲的题目是涓涓父母情，拳拳儿女心没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在天经地义地享受着这一切的同时，却经常缺少了一颗感恩的心。同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗?乌鸦在母亲的培育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去找寻可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的哺育之恩,并且从不感到厌烦,始终到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.敬爱的同学们,你们可曾发觉有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的宏大;有一种感情，恒久呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。或许，挚友的嘘寒问暖让你感动;或许，生疏人的迷途指路让你感谢;或许，师长的关爱之情让你感谢。可是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感谢、感谢过? 在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?信任大家都肯定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在劳碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子望见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景的确很令人感动，也让人深省，我们长这么大究竟为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜爱吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。我深深理解母亲，想为母亲做点儿事儿，我应当用什么回报父母的爱呢?我便想到了为父母洗脚。母亲的脚不大，也就是穿三十六号鞋的样子，她的脚很软皮肤也很细腻，我给妈妈洗脚，水凉了就加一些热的妈妈就摩挲着我的头说：“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪 为父亲洗脚是因为父亲大病卧床。父亲的脚很大，我还记得父亲要穿四十二号的鞋，父亲的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚。父亲因为病痛的熬煎已经很久不笑了，可是那天父亲笑了，笑得像个小孩子从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成果，第一次离开父母或许你从没留意到在这多数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次胜利，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，赐予你静默的支持大家记得这首诗吗?孩子!当你还很小的时候， 我花了许多时间，教你渐渐用汤匙，用筷子吃东西。 教你系鞋带，纽扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕 孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，渐渐的。 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。敬爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人赐予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。我们也可以在一些琐碎、简洁的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”;在父母做家务时，帮忙做一些简洁的家务：扫地、洗菜、煮饭最重要的是我们应当好好学习，驾驭学问，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。平凡的事，当我们真正专心去作了以后就能体验到它的不平凡了。父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!孝亲敬老演讲稿 篇2各位家长们：大家晚上好！首先，我代表全体老师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长，如约而至共聚在这里参与本次家长会，本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开，大部分家长是第一次参与家长会，很兴奋相识大家。，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。因为在教学这么多年来我们视察班上的孩子，有的孩子入园就已经有很好的习惯，但是有的孩子则相反，再细致深化，其实这些状况都是受家庭教化的影响，当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教化的协作，反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导，你会发觉孩子就会出现两面性，在学校一个样，在家里一个样，因为家庭教化跟不上，所以我们要重视以家庭教化为主，学校教化为辅，为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教化。希望我们能重视起家庭的教化，请家长并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长。今日召开家长会的主要目的是：1、让大家更多的了解我们幼儿园，了解老师以及幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，做好家园共育。本次家长围绕以下几点：（2）幼儿现阶段基本状况分析。（2）幼儿园文化。（3）小班一日生活活动。（4）本学期教材以及教化目标。（5）创设良好的家庭环境。（6）合作好家园共育。（7）温馨提示。一、简洁的介绍孝亲、礼敬班班况：孝亲班和礼敬班年3个班，一个孝亲班、2个班礼敬班，孝亲班的孩子基本都是新面孔哦，礼敬班我们按新生和旧生的调配比例合理分班、我们分班不分家。我们是一个大家庭。年段的全部事情，我们都是一起研讨一起做的，所以请家长们放心，两个班都是一样的。接下来请我们年段的老师们自我介绍，今后大家有什么事可以与我们老师沟通、沟通。二、幼儿园文化：1、办园理念：以育人为本，童蒙养正。2、办园宗旨：以孩子为中心，专心培育，能为孩子供应终身受益的教化，为幼儿的终身发展奠定良好的素养基础。3、教化目标：培育健康、自信、有良好的品德素养基础的儿童。4、工作目标：用力去做，只能合格；专心去做，才能优秀！5、服务理念：脸上有微笑 心中有关爱（凡是人 皆须爱 天同覆 地同载）办园特色：与经典同行、和圣贤为友、传承中华文明文化6、园标：孩子们能在这个充溢爱的家园里在“爱”的沐浴下平安、健康、欢乐成长！7、我们的.宣言：我们将用爱心、诚意关注每个孩子的情感发展，给孩子一个温馨如家的环境，让孩子欢乐成长；我们将用细心、细心关注每个孩子的爱好发展，为供应丰富多彩的活动，让孩子获得广泛有益的生活阅历； 我们将用恒心、耐性关注每个孩子的行为习惯的发展，为孩子奠定良好的品德素养基础！三、了解幼儿园小班一日生活活动（请家长观看也许讲解）。（1）早上7：308：10 晨间入园接待时间。（2）7：30 入园后幼儿进行一些区域活动，如：玩区域玩具、听音乐、室内活动、户外活动等。（3）8：30 分起先早操，请各位家长能准时让幼儿来参与早操。（4）9：009：30 幼儿入厕、吃点心的时间（5）9：359：55 第一节集体活动课，活动后让孩子入厕小便。（6）10：0010：10 喝水时间。（7）10：2010：40 其次节集中活动课（8）10：4011：00 餐前打算时间，如：洗手、上厕所、学习用餐礼仪、念感恩词等。（9）11：0011：30 进行午餐。我们会要求孩子学会独立用餐，还要求幼儿不挑食，不把饭粒撒 在桌上、地上，能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜，不够可以来添。本班幼儿用餐状况较好，每个幼儿都能吃完自己的一碗饭，但是有些幼儿还是存在挑食、个别吃的比较慢的孩子基本都是老师喂饭的。我班个别幼儿吃饭状况很好，不挑食而且会主动来添饭。（10）11：3012：00 饭后的一些活动。一般我们支配一些在园内漫步、有太阳的时候晒晒太阳，去户外进行一些宁静的嬉戏，或者在班上看书、听故事、看有教化意义的动画片等，再进行睡前打算。（11）12：002：00 午睡时间。（12）2：002：15 起床时间。（13）2：152：45 让孩子们喝水和吃水果、给女孩梳头、听英语经典莎翁十四行（第三节活动）。（14）2：453：00 下午点心前打算，如入厕、洗手。（15）3：003：30 点心环节。（16）3：304：10 第四节集中活动。（17）4：104：30 离园整理。（18）4：305：30 离园接待。四、本学期教材以及教化目标：1、介绍幼儿园的课程：（1）具体介绍本学期的教材。（本学期的教材弟子规、凤凰小康轩礼的五大领域、平安、国学机）（2）我们的课程设置。课程主要是围绕幼儿用书、及经典弟子规为主要课程，它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究，主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标，我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学安排每周都张贴在家长园地，家长可以到班上门口的动态栏了解。同时，我们还开设了弟子规指读识字、诵读弟子规常礼举要百家姓、英语听力莎翁十四行、国学机经典音乐观赏、故事妈妈、绘本阅读、情感绘本故事、闪卡等相关课程，将故事、表演、歌曲、嬉戏等融入教学中来，使教学生活化、嬉戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿将来入小学接受系统、正规的教化奠定良好的基础。园部特别重视对孩子良好生活习惯的培育，所以学习弟子规同时还要力行涉及孩子们的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。希望家长可以和我们的孩子一起学习一起力行。（介绍弟子规力行表）（3）本园课程设置的支配。首先与家长们沟通一下对孩子的教化观。现在许多家长也很注意学习，教化理念也比较先进，但仍存在一些误区，如有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊！其实在幼儿园里我们并不刻意去追求孩子学多少学问，更看重的是孩子是否越学越爱学，推断这种学问教化是否胜利的基本标准，是幼儿园的教化以培育幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品德习惯为重点。幼儿教化是基础教化，学习的内容多是最简洁、最基础、最简单的学问和技能，通过各种方法、嬉戏活动让孩子对一些学问和技能开心的驾驭，并产生爱好，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品德习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。幼儿园从去年起先渐渐将弟子规融入孩子们的一日生活嬉戏中，用弟子规为孩子们从小打好良好的素养品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念：以育人为本，童蒙养正。2、经典目标：（1）经典内容：围绕弟子规为主题开展活动涉及指读、识字、背诵。（2）背诵经典：弟子规百家姓（3）每天诵读量不少于5遍，在家诵读量2遍以上。（4）每周学习2句经文、诵读5句经文。（5）每周诵读量不少于50遍的量，每月诵读量至少180遍以上。学期的诵读量至少800遍。（6）每周通过闪卡活动相识简洁的汉字。3、英语经典以莎翁十四行诗培育幼儿对英语听力实力的熬炼。（1）每天一节英语活动，第3节活动课以英语经典为主，其他年段依据状况而定。（2）月目标：每月5句英语句子。（3）一学期目标：第1单元五、创设良好的家庭环境：观看视频打算天下父子或乞丐老人的忏悔相应视频，共享给家长观看。（看视屏有主题的切入，目的是什么，最终看后的总结）家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教化是一种一对一的个别教化，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系，所以家庭教化对儿童的影响最干脆，对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。 家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，主动地了解孩子的特点，分析其缘由，找寻对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教化找缘由。因为教化孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁，父母的性格以及不良习惯也会干脆影响孩子。我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展。一个充溢欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它家庭环境成长的孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的爱好。孩子心目中志向的母亲应当恒久镇静，恒久和善，恒久富有爱心地对孩子，恒久知道管教孩子的恰当方法，恒久情愿花时间陪孩子共同成长，恒久对孩子抱有信念，恒久情愿与孩子一道探讨问题。当然父亲的作用也不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智，父亲对男孩子的影响尤为重要。所以孩子的健康成长，家庭教化是第一位的，谁都不能推托责任。曾经有过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问他相识字吗？他说有的相识，有的不相识，但也许能知道讲了什么事。而相识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。六、合作好家园共育：为了让我们孩子得到更好的教化，往往是离不开家园共育的。幼儿园教化指导纲要中明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。”家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教化责任的移交，而是家长有幸在教化孩子方面增加了专业的合作者。因此，我们老师更殷切地希望各位家长能干脆参加到幼儿园对幼儿的教化中来。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让华蜜人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能相互理解，相互敬重，相互学习，相互支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿教化事业有成效地发展。其实只要孩子们每天高兴奋兴的入园，安平安全的离园，学习中不断有新的收获，能主动的和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。接下来我想和家长说本学期须要家长协作的地方：1、请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子：（1）上午7：308：10入园。（2）下午4：305：30离园。特别感谢家长们能体谅，幼儿园每项工作都须要家长们的协作！2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请打电话亲自向孩子所在班老师请假。3、无论送孩子，还是接孩子，请不要在园里猛跑（怕孩子不当心摔伤身体），不要在教学楼大厅内乱跑穿行，否则会影响幼儿园正常的工作秩序。孝亲敬老演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：史记中说：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也;疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。倘如没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?世间最可报答的人是谁?我看是父母亲和一些老人。自己本领再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。哺育之恩不图报，望子成龙白费心。”一个连自己父母都不敬重的人，能承望他爱别人呢?小时侯，听祖父讲过这么个故事。故事说：有一个老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，总是把碗哆嗦到地上，他儿子和儿媳妇便把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子望见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。这个故事说明白你做什么，你的后代也会跟你学。有时我们回忆过去，你有没有想过，是谁给我们这么美妙的童年?当我们很小的时候，父母用了很长的时间教你用汤匙、用筷子教你吃饭，教你系鞋带、扣扣子、梳头发，或许你不会在意，认为那是理所应当的，但是，每一个事情都是他们专心血去教的。老人，家家户户都有，大家并不生疏。他们是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，对我们的社会贡献不少。敬重老人既是对老人的关切与照看，又是继承前辈们"财宝"的须要。敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是须要帮助时，伸过来的一只暖和的手;须要谈心时，递上来的一颗火热的心;须要关切时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美妙;才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充溢欢声笑语。让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。人人都会老，人人都敬老，社会会更美妙的。孝亲敬老是我们的责任，每句问候、每首歌、每道菜都能成为孝亲敬老的美德。他们付出了，我们要回报他们，让他们知道，他们的辛苦没有白费!最终我想说：“孝亲敬老，人人做好!”孝亲敬老演讲稿 篇4各位老师同学:大家好！让身为21世纪主子公的我们，把中华民族上千年的美德一代代传下去，或许在抬头的一瞬间你就会发觉，时间的老人已在父母身上留下了痕迹，是永不磨灭的痕迹，但你还会发觉父母笑了，快乐的笑了，不是因为他们有了山珍海味.而是因为又儿女陪在身边，让父母感到了欣慰。让孝道更好的发扬下去！老，这样你会恒久沐浴在爱的光辉之下，收获一份暖和与华蜜史记中说：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。倘如没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗？世间最可报答的人是谁？依我看就是父母亲。自己本领再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。哺育之恩不图报，望子成龙白费心。”一个连自己父母都不敬重的人，能承望他爱别人呢？小时侯，常听祖父讲过这么两个故事。第一个故事说：有一个耄耋老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子望见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。其次个故事说：一个男人很厌烦他的父亲，让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子尽然说：“父亲，你不必给爷爷一条毛毯，给他半条就行了。剩下的半条请你好好保藏起来，等我长大后可以把它给你们，让你们到外面闯闯”。孩子的父母幡然悔悟，连忙留住了老父亲。这两则故事说明，你怎样对待自己的父母，孩子就怎么对待你。可见，孝敬父母不但是自己的良心使然，也是为儿女做典范古人说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。敬重自己的老人也要敬重别人的老人，对待公公、婆婆，也应和自己的父母亲一样，公公、婆婆老了，不能自理了，理应我们赡养。人都有老的一天，将心比心，当自己老了，无人关照，自己是什么味道？有一种人，生前不孝敬老人，一旦老人一口气咽了，就大办丧事，哭得昏天黑地，死去活来。这也是不应当的，生前对老人孝顺一点，让老人活得健康开心，死后，丧事简洁一点，也没人说你不孝顺。即如古人所说：“生前能孝方为孝，死后尽孝枉徒然；孝顺传家孝是宝，孝性温柔孝味甘；羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜；为人若是不知孝，不如禽类实可怜.其实，敬重自己的父母亲并不难，老人们大都要求都很低，没有生活来源的老人，你可每月寄些生活费；在乡下住的老人，你可以接到城里享几天清福；分隔两地者，你可以常回家看看，每周打一次电话问候；回家去，亲自为老人做一顿饭，洗一次锅，炖一杯茶，敬一杯酒，同时，教化自己的子女常常问候老人；常常为老人买些衣服食品，满意他们的生活须要；家里遇到什么事情，也让父母亲参加民主探讨；吃饭时，让老人先吃；老人有病，要刚好治疗，要舍得为老人花钱；作为妻子，要多关切老人的饮食起居，作为丈夫，也要关切岳父、岳母的生活和健康。一颗感恩的心，落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛题记从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至高校，又有多少老师为他呕心沥血，静默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩须要你专心去体会，去报答。感恩是敬重的。居里夫人作为出名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上望见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感谢之情。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感谢不须要震天动地，只须要你的一句问候，一声呼喊，一丝感慨。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而好像又有一条隔离带，让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遗忘了那一声声欢乐，学会去感谢别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和谐，有欢乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美妙，使生活更加充溢。孝亲敬老演讲稿 篇5敬爱的老师，同学们：人们始终在歌诵那些孝亲敬老的孝子，并以他们为灵魂人物谱写一篇篇动情的乐章，一首首感人的诗歌。但我觉得尽孝并不是无私奉献的美德，而是一种人之常情，是一种天经地义的责任，没有任何虚幻色调。我或许没有颜文姜对婆婆那般忍耐承受的孝心，或许也没有很多孝子为父母甘愿献诞生命的情怀，但生活中的很多小事也能使父母的心灵得到慰籍。冬天的下午，妈妈拖着疲乏的双腿走进屋里，倦累的身体一下软倒在沙发上。我连忙倒一杯热水，送到她嘴边。妈妈的眼中拂过一丝欣喜。她接过茶杯，杯里腾起的热气，衬托着她那张泛红的脸。妈妈的眼神中没有过多的奢望，她只是在享受着这片刻的尽孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求儿女的一点点孝心。而当我们离开父母的搀扶独自行走时，回头望去，父母憔悴苍老的目光仍带着对儿女深深的牵挂。写到这里，我的心溶化了，一时间愧疚之情从心底升腾，涌上心头在寒冷的冬天，风在上空回旋，四周一片苍茫安静。在风雪的掩映中有两个身影显得更加弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹒跚地向前走着。我搀扶着姥姥的手，一步一步向前挪。一边走，一边拍打姥姥头发上的白花花的积雪。姥姥用温顺欣慰的目光看着我。我觉得自已猛然间变得异样高大圣洁。那是因为在我的胸脯之间有颗灸热的孝心正在迸发出前所未有的光线。“羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”，更何况我们是有血有肉的人啊。即使别人赐予你一点一滴的恩情，也要涌泉相报，而父母则是哺育之恩啊，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，所以，让孝心永存！百善孝为先是中华民族的传统美德，但是，现代都市里的儿女们，都因为须要工作而把老人丢在家里不管。甚至有一些老人被儿女虐待、残害这些不孝顺、反而是虐待老人的儿女们没有想过，你的父母不仅生了你，还辛辛苦苦地把你养大，他们用无尽的爱，指引你，帮助你到现在，他们老了，你连基本的关切都做不到吗？我听过一个故事：有一个老人，患了病，手已经拿不稳东西了。有一天吃饭的时候，老人又因为拿不稳饭碗而把饭菜洒了一地，碗也摔碎了，老人的女儿就指着老人破口大骂：你怎么又把饭菜给洒了，还把饭碗摔碎了，尽给我添乱！你不知道我有多忙呀？你是不是成心要把我累死？于是，她就不许老人在餐桌上吃饭了，而是把老人赶到墙角蹲着吃。老人每顿饭都吃不饱，还要遭别人骂，难过极了，经常在墙角流泪。我听完这个故事后，也很难过，这个女儿怎么可以这样子对他年迈的父亲？我们不应当这样对老人，而应当是在他们须要帮助的时候伸出援手，我们可以常去敬老院探望老人，帮他们打扫卫生、递茶端水、陪他们闲聊，也可以多陪他们出去公园走走，感受空气的清爽、阳光的明媚与花草的香味虽然是小事，但是老人们肯定会感到华蜜。