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2022特岗教师考试题目下载9节2022特岗教师考试题目下载9节 第1节 下列关于班集体的核心队伍的构成表述正确的是( )。A.班集体的核心队伍由班干部和积极分子组成B.班集体的核心队伍由班主任和任课教师、班干部、积极分子组成C.班集体的核心队伍由班主任、班干部和积极分子组成D.班集体的核心队伍由任课教师、班干部和积极分子组成正确答案：A建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作，班集体的核心队伍由班干部和积极分子组成。 下列不属于校园文化特征的是（ ）。A.互动性B.显著性C.渗透性D.传承性正确答案：B校园文化有三个特征：互动性、渗透性、传承性。 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为()。A.动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B.动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C.动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D.动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E.动物的“教育”只是一种实际行为正确答案：ABCD 小丽比妈妈矮Acm,爸爸比小丽丽高Bcm(A>B)。小丽妈妈和爸爸的身高关系是A.爸爸比妈妈高(A+B)cmB.爸爸比妈妈高(A-B)cmC.妈妈比爸爸高(A-B)cmD.无法比较正确答案：C 用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于（ ）。A.监视策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略正确答案：D题干描述的是列提纲，属于组织策。 基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程，下列说法错误的是()A.是国家规定比进修的课程B.只在小学阶段开放C.目标是提高学生所学识让解决实际问题能力D.包括研究性学习正确答案：B2022特岗教师考试题目下载9节 第2节 错误的镜子为超现实主义画家( )的作品A.达利B.米罗C.马格利特D.德沃正确答案：C 篮球运动起源于哪个国家（ ）A.中国B.英国C.美国正确答案：C 简述学校侵权责任的构成要件。正确答案：(1)侵权行为造成了损害事实,且损害必须是学生在学校或者学校组织的活动中发生的;(2)学校的违法行为;(3)学校行为须与损害事实有因果关系;(4)学校主观上须有过错. 一位教师的经历与感受 我班新进一名学生，叫李猛，他十五岁因犯错而被留校察看。进班以后，他每天穿着脏衣服，满身臭味，手臂上到处都是用烟头自残的伤口。他是位真正好斗的硬汉。他上学从不带书、纸和笔，上课时他总是双臂交叉懒洋洋地坐着。我身为班主任觉得必须帮助他、引导他。于是我给他提供了必要的材料并帮助他解决作业方面的问题。他开始动笔了，我对他强调：“你听讲很认真，而且有很好的数学天赋。”我还对他说：“只要你真的想学好，即使我不帮你，你的作业也可以得到A或者B。” 回家之后他把我对他说的话全告诉了他爸爸。第二天他带了自己的学习用品来上学。我表扬了他。上课时，他开始做笔记，并几次举手请求帮助。我满足了他的要求，并告诉他，我为你自豪。大约过了两个星期，小李同学开始洗澡、梳头，并穿着干净的衣服上学。他手臂上的伤口正在愈合，也能正常做作业了。最后他的成绩单上确实打了个B，他非常自豪，觉得他辛勤的努力获得了回报。 问题： (1)运用所学知识分析材料中体现了哪些德育原则? (2)依据案例说明教师应具备哪些师德?正确答案：(1)上述案例体现了疏导性原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、因材施教原则。疏导性原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识人手，激发学生的主动性，使学生积极向上。材料中班主任老师面对学生没有简单粗暴地处理该学生的问题，而是进行了引导和帮助，最终促进了学生的改变和进步。尊重学生与严格要求学生相结合原则是指既要尊重信任学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来。材料中班主任老师对该学生提出了考试可以得A或者B的要求，并且在整个教育过程中信任学生，认为学生只要认真听讲。就会取得这样的成绩。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育使每个学生的品德都能得到更好的发展。材料中班主任老师针对该生的情况进行了有针对性、有的放矢的教育，最终使学生取得了一定的进步。(2)案例说明教师应具备以下师德：爱岗敬业。爱岗敬业是指忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，对工作高度负责。认真备课上课，认真辅导学生，不得敷衍塞责。关爱学生。关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，保护学生安全，关心学生健康，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教书育人。教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，因材施教，培养学生的良好品行，促进学生全面发展。 一堂好课的基本标准有哪些?正确答案：一堂好课的基本标准有两大方面。(1)教师教的标准：教学目的明确；内容正确；结构合理；方法恰当；语言艺术；板书有序；教态从容自如。(2)学生学的标准：学生注意力集中；思维活跃；积极参与；个别学生得到照顾。 材料的抄送部门应该是（ ）。 查看材料A.市政府B.各级劳动管理部门C.相关部门D.省劳动就业管理局正确答案：BC主送机关与抄送机关是公文格式的重要内容。公文的抄送机关指除主送机关(上级、平级、下级)之外的需要了解公文内容的平级和下级机关。2022特岗教师考试题目下载9节 第3节 “风骚”指的是_和_两部作品。正确答案：国风离骚 教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形，则由所在学校、其他教育机构或教育行政部门（）。A.给予行政处分或解聘B.送交司法机关C.批评教育D.罚款正确答案：A 加德纳的多元智力理论提到的智力有（ ）。A.语文智力B.数学智力C.社交智力D.自知智力正确答案：ABCD加德纳将智力划分为七种，包括语文、数量、空间、音乐、运动、社交和自知。 安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。（）A.运动参与B.运动技能C.心理健康D.社会适应正确答案：B 某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会，她看到了捣蛋鬼日记，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣后来成了一名小有名气的画家。上述材料是如何体现教师践行职业道德的?正确答案：(1)面对行为散漫、不爱学习的学生，教师没有讽刺挖苦，而是关心爱护，努力寻求帮助学生的方法，体现了教师要关爱学生。(2)根据学生的实际情况，有的放矢地发挥学生的特长，促进学生全面发展，体现了教师要善于教书育人。(3)教育中教师不断获得新的教育观念，更新知识结构，用于探索创新，体现了教师要终生学习的理念。 初中学生的生理发育处于第二次“生长高峰”期。()此题为判断题(对，错)。正确答案：初中阶段是个体从童年期向青年期过渡的时期，在这一时期，学生处于生理发育的第二个“高峰期”。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。2022特岗教师考试题目下载9节 第4节 “良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有()A.激励作用B.评价作用C.导向作用D.聚合作用正确答案：A 教学过程的结构是()A.激发动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识正确答案：ABCDE 教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。A.相当于一B.不低于C.略高于D.略低于正确答案：B教师法规定，教师的平均工资水平应不低于当地公务员的平均工资水平。 认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（ ）学习理论的观点。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义正确答案：D人本主义学习理论主张教学过程要促进学生个性发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的主动性和积极性。故本题答案选D项。 西方古代第一本专门论述教育的著作是()。A.雄辩术原理B.论演说家的教育C.民主主义与教育D.大教学论E.普通教育学正确答案：AB 学记提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修。”这种主张说明在教学中要坚持循序渐进原则。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是，如果教学不按一定的顺序，杂乱无章地进行，学生就会陷入紊乱而没有收获。这句话从反面论证了循序渐进原则在教学中的重要作用2022特岗教师考试题目下载9节 第5节 哪年哪月哪日，新疆省人民政府宣告成立?参考答案： 1949年12月17日. 根据以下材料中的任意一段(写作时首先标明著名选段的序号)。结合当代教育实践，写一篇不少于800字的论述文，题目自拟。 1你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法：而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知 2教育之宗旨何在，在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。人之能力分为内外二者：一日身体之能力，一日精神之能力。发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全者也。完全之人物，精神与身体必不可不为调和之发达。王国维 3不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。阿-第斯多惠正确答案：3授之以鱼不如授之以渔阿·第斯多惠所述“不好的教师是给学生传授真理好的教师是使学生找寻真理”，体现了当前教育形势下教育主体的转变教育逐渐由以教师为中心逐渐转变为以学生为中心。在传统教育中，教师是教学活动的主体，决定着教学活动的进度和教学的方式，学生只是被动地接受知识。这时，教学活动是由教师向学生传递知识，是由上而下的。而以学生为中心则开始注重学生在教学活动中的主体地位，学生成为主动的学习者，在教师的引导、帮助下，主动在学习过程中建构知识。此时，知识是学生主动建构形成的，是由下而上进行的，学生在自己的努力下，逐渐攀上知识的高峰。古语云：“授之以鱼，不如授之以渔。”在教育情景中，这句古语可以理解为：直接传授给学生知识，不如教给学生学习的方法。传统的以教师为中心的教学方法直接把知识传递给学生学生在学习活动中的积极作用被忽视，学生被看作是学习的机器。而以学生为中心的教学方法注重学生自主学习，在教学活动中激发学生的学习兴趣，提高他们的问题解决能力和创造力。学生在掌握知识的同时，学会了掌握知识的方法和技巧，可谓一举两得以学生为中心的教学方法是“以人为本”的教育理念在教学过程中的具体体现。以人为本的教育理念是顺应时代发展的产物，它主张把学生放在首位，以学生作为教育教学的出发点，顺应学生的天性，激发学生潜能，促进学生全面发展。在具体的教育实践中，要重视学生个性差异，因材施教，挖掘学生的潜能。同时，保护学生的好奇心、求知欲，并积极加以引导。更要树立学生主体意识，改变教学方法。一方面。培养学生的主体意识，变被动的“要我学”为主动的“我要学”，从单纯的学知识到自觉主动地掌握知识；另一方面，教师要转变教学方法，由传统的填鸭式教学转为自助式学习、合作学习、问题导向式教学等。在以“以人为本”为核心的科学发展观逐渐贯彻的当下，教育主体由教师转为学生，教育从以教师为中心转变为以学生为中心是时代发展的必然趋势。教师应积极顺应趋势，通过转变观念，学习新的教学方法，来贯彻实行“以学生为中心”的教学方法。 教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。此题为判断题(对，错)。正确答案：× 在素质教育中，处于核心地位的是( )。A.德育B.智育C.体育D.美育正确答案：A 班级管理的核心是（ ）。A.创造良好的学习环境B.确保班级的成绩C.学生的发展D.建立良好的师生关系正确答案：C班级管理的首要任务是组建班集体，核心任务是协调和调动一切有利因素促进班集体全体成员的全面发展。答案为C项。 体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（）此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师考试题目下载9节 第6节 某学生对人比对物更感兴趣，偏爱社会科学，其在认知风格上属于( )。A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.辐合型正确答案：B具有场独立方式的学生，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物作出判断。具有场依存方式的学生，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。场独立的学生倾向于选修数学、自然科学和工程学，对人比对物更感兴趣；场依存的学生则倾向于选修人文科学、社会科学和教育科学。 “慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己正确答案：D 国家对新疆发展的支持主要表现在哪些方面?参考答案：加大固定资产投资，国家始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展挥了重要作用。 课外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学实现教育方针要求的一种教育活动。课外活动组织者中不包括家长。 皮革马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。A. 知识B. 能力C. 期望D. 方法正确答案：C皮革马利翁效应体现了教师的期望对学生的影响 心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持的较少，遗忘的较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。那么，如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持呢？正确答案：遗忘规律包括以下几点，遗忘的进程不是均衡的，遗忘的速度是先快后慢的，遗忘的材料是先多后少的。而影响遗忘的因素是多方面的，识记材料的性质，识记材料的位置，识记材料的数量，学习程度的多少，识记者对材料的需要兴趣以及识记的方法等。因此，运用遗忘规律，正确的组织复习促进知识的保持，可以采用以下几点措施。1、运用识记规律提高课堂教学的效果（1）让学生明确识记的目的和任务（2）充分利用无意识记的规律组织教学 （3）使学生理解所识记的内容并把它系统化 （4）充分利用生动、具体的形象和表象进行教学 根据遗忘规律有效地组织复习 （1）合理安排复习时间 （2）恰当安排复习内容 （3）反复阅读与试图回忆相结合 （4）复习方法多样化 3.提高学生的回忆效率 （1）教会学生善于运用回忆的技能、技巧 （2）培养学生的意志力，排除回忆过程中的干扰 4.记忆的心理卫生 （1）保持愉快而稳定的情绪 （2）适当的睡眠和健康的身体 （3）适当的营养和良好的环境2022特岗教师考试题目下载9节 第7节 赵老师本来是个优秀的教师，但最近变得情绪低落，食欲不振，失眠多梦，总是从消极方面看事情，做事被动，缺乏热情，以往能胜任的工作现在却感到无法应对，觉得自己特没用，这种状况已严重影响到她的生活和工作效率，该教师的行为表现具有( )A.偏执倾向B.强迫倾向C.抑郁倾向D.自闭倾向正确答案：C 下列属于学记中提出的教学原则有（ ）。A.教学相长B.道法自然C.及时而教D.道而弗牵正确答案：ACD学记以教学原则的总结最突出，比如教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等。道法自然是老子的思想。 方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应修改，据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段?（ ）A.服从与惩罚B.社会契约C.维护权威或秩序D.普遍伦理正确答案：B处于社会契约定向阶段的人看重法律的效力，但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。 根据本事例，你认为人大代表应该具备怎样的条件?（ ） 查看材料A.代表人民行使权力的责任感B.具备较好的文化素质C.能够承受密集工作的压力D.具有积极的工作心理、认真的工作态度、旺盛的工作精力正确答案：ABD材料中表述了人大代表责任心不够，工作态度也不够认真，文化素质不够高，所以没有好好审议预算报告。故本题选ABD。 简述新手型教师到专家型教师的成长途径。正确答案：（1）观摩和分析优秀教师的教学活动；（2）开展微格教学（3）进行专门训练（4）反思教学经验 实施重大生态修复工程，巩固（ ）、退耕还林还草等成果，推进荒漠化、石漠化综合治理。保护好湿地。A.天然林保护B.人工林保护C.珍贵大径材林D.采育林工程正确答案：A林业发展“十二五”规划中提到，加强生态保护和防灾减灾体系建设。坚持保护优先和自然恢复为主，从源头上扭转生态环境恶化趋势。实施重大生态修复丁程，巩固天然林保护、退耕还林还草等成果，推进荒漠化、石漠化综合治理，保护好湿地。加快建立生态补偿机制，加强重点生态功能区保护和管理，增强涵养水源、保持水土、防风固沙能力，保护生物多样性。故本题答案选A。2022特岗教师考试题目下载9节 第8节 根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（ ）A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%正确答案：B成功概率为50%的任务既能保证任务的完成，又能让力求成功者从中获得成就感和满足感。 贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同的学习活动中的特殊原理进行概括。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：×贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同学习活动中的共同原理进行概括，而不是特殊原理。所以，此题说法错误。 教育活动的出发点和归宿是A.教学内容B.教学目的C.教学质量D.教学手段正确答案：B 以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是( )。A.专家由于专门知识的水平较高，更加注重细节B.专家的领域知识和策略性知识更丰富加工程度更深C.专家用于表征问题的时间更快深度更深D.由于技能已经自动化，专家不需要太多的时间精力进行自我监控正确答案：B专家和新手在解决问题能力上的差异，在有意义知觉模式方面，专家有较高水平的专门知识，因此有较大的有意义的知觉模式，并非注意细节，A项说法错误。在短时记忆和长时记忆方面。专家比新手有更丰富的专业领域知识，因此能够把专业知识组成较大组块进行记忆，并且专家也具有较为优越的长时记忆能力。由于知识的加工深度决定了长时记忆的能力，加工的程度与其策略的适当性也相关。因此。专家的加工程度更深，策略性知识也更为丰富，B项说法正确。在表征问题的时间方面，解决常规问题时，专家比新手时间更快，但是在解决困难的新问题时，专家所用的时间要比新手长。在表征问题的深度方面。专家能够抓住问题的实质，表征的深度更深，C项说法错误。在自我监控技能方面，专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答。在自我监控上花的精力比新手要多，D项说法错误。 教育是培养人的()A 认识活动B 社会活动C 交际活动D;生产活动参考答案：B 班主任的常规事务性工作是班主任工作中最基础、最繁复的部分，包括处理班级中的各种杂务、组织参加学校安排的各种活动等。这一部分工作，又可以分为()两类。A.指导性工作B.常规性工作C.协调性工作D.事务性工作正确答案：BD2022特岗教师考试题目下载9节 第9节 数学教师在教应用题时，一再强调要审清题意，必要时画示意图。这样做的目的是（ ）A. 牢记题目内容B. 很好地完成对心理问题的表征C. 有效地监控审题过程D. 熟练地使用计算技能正确答案：B审题和画示意图属于表征问题的过程 传递接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课激发学习动机讲授新课巩固运用检查总结。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：传递一接受式以传授系统知识，掌握基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息量。 班主任王老师就一位学生的化妆问题，找她谈了一次话。老师：“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生：有趣。老师：那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目，你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生：这还不晓得!第一张脸长却梳高发型；第二个年纪好大还化浓妆；第三个脸大细眉，丑死了老师：为什么丑死了?学生：那些妆不符合她们的身份和特征。老师：哦要是她们都是中学生，应该怎么化妆?学生：我不晓得，老师讲讲。老师：我看中学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人浓妆艳抹。学生：为什么呢?老师：因为中学生接触的主要是同学和老师，浓妆艳抹会在同学之间和师生之间造成隔膜，青少年应有自然朴素的美，过分化妆会掩盖住青春活力和红润的肤色，让人觉得矫揉造作，不伦不类。学生：嗯，有道理。老师：还有，中学生应该有蓬勃向上的朝气，浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女，把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。学生：想不到化妆还有这么多学问。老师：是啊，穿着也是一样，要注意自己的身份、体型、肤色等特征。学生：哎，老师，我那天化妆化得嘻嘻。试运用德育原则和方法的相关理论对这次谈话加以评析。正确答案：(1)材料中体现的德育原则有：疏导原则疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。材料中的老师正是通过让学生评价电视节目中四张妇女化妆像的方式，使学生认识到了朴素自然的美比化妆更漂亮。导向性原则导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。材料中的老师从有利于学生身心发展的大方向出发，对学生晓之以理，动之以情，告诉学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。尊重学生与严格要求学生相结合原则这一原则是指教育者既要尊重、信任、热爱学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来，促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。材料中的老师针对化妆的问题与学生的谈话，体现了对学生的严格要求，另外，老师没有对学生讽刺和挖苦，而是耐心的讲道理，体现了对学生的尊重。(2)材料中体现的德育方法有：说服教育法说服教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，使其明辨是非，提高其思想认识的方法。材料中的老师通过电视节目和学生讲明化妆的利害关系，使学生认识到了自身的错误。情感陶冶法这是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情感方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。材料中的老师是通过“为您服务”这样一个家喻户晓的电视节目引入了学生的第二次谈话取得了非常好的教育效果，即创设了一个良好的教育情境，使学生思想上受到深刻的教育。 下列属于课程编制的模式的有()。A.目标模式B.探究模式C.过程模式D.情境模式E.批判模式正确答案：ABCDE 阅渎下列材料。回答问题。 开学不久，赵老师发现杨明同学有许多毛病。赵老师心想，像杨明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，赵老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨明很不好意思地找到赵老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”赵老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨明高兴极了，脸上露出了微笑。 问题：案例中赵老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?正确答案：赵老师的方法用得恰到好处树立了学生的信心挽救了一个后进生。从德育方面来看赵老师在教育过程中主要运用了知行统一原则正面教育、疏通原则以及发扬积极因素、克服消极因素的原则。赵老师运用的主要德育方法是品德评价法。赵老师的方法用得恰到好处,树立了学生的信心,挽救了一个后进生。从德育方面来看,赵老师在教育过程中主要运用了知行统一原则,正面教育、疏通原则,以及发扬积极因素、克服消极因素的原则。赵老师运用的主要德育方法是品德评价法。 构成品德的心理成分包括道德认识、_、道德意志、道德行为四要素。正确答案：道德情感