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21年心理咨询师考试真题精选及答案7节21年心理咨询师考试真题精选及答案7节 第1节胆汁质气质类型的高级神经活动过程的基本特征是()。单选A. 强、平衡、灵活B. 强、不平衡C. 强、平衡、不灵活D. 弱答案：B解析：知识点： 基础心理学 /性格 西游记巧记四类型：1.强而不平衡的类型（胆汁质）。孙悟空是胆汁质，有胆有谋，是兴奋型，特别强，但是容易不平衡，易发怒，强而不平衡的类型。2.强、平衡而灵活的类型（多血质）。猪八戒是多血质，比较活泼，胖嘛，当然血多。在四人中也算强的，不爱生气所以还算平衡，猪八戒也是个灵活的胖子。3，强、平衡而不灵活的类型（粘液质）。沙和尚是黏液质，是安静型，是徒弟嘛必然要强，沙和尚也不容易生气，比较平衡，但是脑袋笨，非常不灵活，沙和尚是流沙河出身的，黏糊糊沾着液体的水。4，弱型（抑郁质）。唐僧是出家人，是抑制型，最弱，弱了就容易抑郁。案例十一：下面是某求助者的MMPI-2的测验结果：图在下列量表中，项目采用17级评分的量表是()。单选A. SSRSB. BPRSC. HAMDD. HAMA答案：B解析：知识点： 心理测验技能 /BPRS BPRS采用1-7的7级记分。为1-7分。案例三：一般资料：求助者，男性，28岁，外企员工。案例介绍：求助者高大英俊，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学，大学毕业时确立恋爱关系，两人相恋5年，感情融洽，已谈及婚嫁。三个月前，求助者正准备为结婚购置婚房的时候，女友却突然提出分手，理由是两个人不合适。求助者竭力挽回这段感情，但女友坚持分手，这让求助者受到很大打击。两个多月来，求助者想起结婚的事就郁郁寡欢，心情烦躁。最近食欲下降，经常失眠，工作时无精打采，工作效率明显下降，有时还喝闷酒。时常向家人发脾气，说家人不能体会他的心情，不够体谅自己。家人担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，家庭条件优越，父母比较溺爱，好强。该求助者的躯体症状包括()多选A. 食欲下降B. 失眠 C. 担心害怕D. 头痛答案：A,B解析：知识点： 心理诊断技能 /找症状 "最近食欲下降，经常失眠"，“担心”属于情绪症状，头痛属于躯体症状，且案例中没有提及。案例一（21）：心理咨询师：前些时候，我们中学同学、大学同学的聚会偏巧赶在一天了，到底参加哪一个?我也是纠结了很久，所以我理解你的感受。上述这段话反映了咨询师（）多选A.通过共情表达理解求助者的内心B.通过多话表达对求助者的同情C.通过述说表达自己同病相怜的感受D.通过自我表达取得求助者的信任答案：A,D解析：考察知识点：国家心理咨询师(2级)/心理咨询技能/影响性技术区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。单选A. 心理冲突持续的时间B. 是否有明显的道德色彩C. 诱发冲突的刺激的强弱D. 精神痛苦的程度答案：B解析：知识点： 变态与健康心理学 /神经症 常形与变形的区分有两个标准：是否具有道德性质（是否能区分开道德与不道德）、是否与现实有直接联系。如出现第三者后，在离婚与不离婚中矛盾，这就与现实事件直接联系，并能区分开道德与非道德性质。这就是常形。如一个人整天想着是该吃饭还是不吃饭，与现实事件无直接联系，并且无法区分开道德与非道德性质。这就是变形。咨询中出现沉默的可能原因是()。A:求助者的个性原因B:求助者的不信任感C:咨询师缺乏会谈技巧D:咨询师缺乏理论知识答案：A,B,C解析：咨询时，有时会出现沉默。可能原因有：1）沉默的感觉来自于咨询师；2）咨询师缺乏面谈技巧；3）源于求助者的个性原因，比如比较内向、不善言谈，沉默是他与人交往的经常性方式，尤其在不熟悉的环境和人面前就更是如此；4）求助者的不信任感，由于求助者还不完全信任咨询师，而不把某些信息说出来或尚在犹豫中。根据材料，回答题求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。求助者主诉：由于该求助者的工作原因，求助者一直没有女朋友，一年以前在QQ聊天的时候与一个女孩聊得比较投机，双方互相有好感，就发展为男女朋友。后来该女孩以小刘没有钱为由提出分手。自此以后小刘就认为现在的女孩都变坏了，找男朋友的目的都不单纯。现在他总认为有人暗中跟着自己，走在大街上的时候总认为女孩都在观察他，那些女孩肯定认为自己有钱，原因就是想搞到自己手中的钱。求助者最近总呆在家里，很少外出，不喜欢说话，家人询问时，他说：“在家里可以听到大海的声音，这些就足够了。外面的女孩都不是好人，总是想着我手里的钱。我喜欢听的大海的声音。”晚上睡觉时情绪很不稳定，而且影响邻居们的生活。家里人没有办法，只好送来进行心理治疗，而求助者说自己没有病，说：“有病的是那些女孩，她好了我就没有事情了。”本案例中求助者的问题属于（）单选。A 、 心理正常B 、 心理健康C 、 心理不正常D 、 心理不健康答案：C解析：心理正常就是变态心理学中说的具备正常功能的心理活动，或者说是不包含有精神障碍症状的心理活动；而心理不正常就是变态心理学中说的心理异常，是指有典型精神障碍症状的心理活动。情绪性疲劳的特点是（ ）。(A)与不愉快的心情相联系 （B)休息能够缓解疲劳(C)心情舒畅时，疲劳会减轻 （D)看书消遣能够减轻疲劳答案：A,C解析：第一印象作用的机制是（ ）。 (A)近因效应 （B)首因效应(C)光环效应 （D)好恶评价答案：B解析：21年心理咨询师考试真题精选及答案7节 第2节一般资料：男，18岁，高中二年级学生，目前休学一年。案例介绍：求助者自小少语寡言，交往少，脾气暴躁，一年前因父亲意外身亡和失恋，开始失眠、呆滞、郁郁不乐，说：“我活不了几天了，我有罪。”听到火车鸣响就害怕，听到鸡鸣狗叫也恐慌，见到警察就称“我有罪”，回家后就问家人：“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”认为自己脑子里想的事别人知道了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。一次，突然对电扇下跪，说听到电风扇有一男声责骂他是“坏人”；求助者时常自言自语，对母亲不像以前那么关心了，生活极端懒散，整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。求助者不认为自己有病，在母亲的反复劝说下，才勉强被带到心理门诊。该案例典型症状包括（）。A.妄想B.错觉C.幻觉D.强迫答案：A,C解析：求助者的典型症状是妄想与幻觉。妄想是一种脱离现实盼病理性思维。本案例中的求助者有自罪妄想，如“我有罪”；被洞悉感，如“为什么我想的事别人都知道?”；还有被害妄想，如“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。幻觉是指无对象性的知觉。求助者表现出幻听，如听到“地球的隆隆响声”“听到电风扇里有一男声责骂他是坏人”等。案例五：一般资料：求助者，男性，56岁，中学文化，民营企业家。案例介绍：十几年前的一天，求助者和公司里的几个人打了一个通宵的扑克牌。第二天觉得骶尾部疼痛很厉害，当时贴了些膏药。此后总觉得骶尾部疼痛，多次到医院检查治疗，钱花了几十万，但似乎没有明显效果。求助者被疼痛问题折磨得很烦恼，很痛苦，明明自己有钱有时间，就是看不好病！朋友家人都劝他不要把心思都放在这上面，要想开些，求助者认为别人不理解自己。有时求助者也想，难道自己确实没什么病而是过于敏感？也明明知道到医院检查治疗也解决不了根本问题，但就是控制不住自己。为此情绪低落，经常失眠，无法安心工作，凡是可能坐久的事都回避了，生意明显受到影响。一个多月前主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者勤劳，内向，谨小慎微，固执，人际关系良好，以往身体健康。在本案例咨洵中曾出现严重的阻抗，可能的原因是( )。多选A. 抵抗咨询师B. 失调的行为能满足心理需求C. 旧行为的改变D. 失调的行为掩盖深层次矛盾答案：B,C,D解析：知识点： 心理咨询技能 /阻碍因素 阻抗主要的原因主要由三个： （1）阻抗来自于成长的痛苦； （2）阻抗来自功能性的行为失调； （3）阻抗来自于对抗咨询或咨询师的心理动机。本案例求助者主动前来咨询，排除A答案，选BCD，需要说明的是：功能性的行为失调有两种可能导致阻抗，1）失调行为满足心理需求，2）失调行为掩盖深层矛盾。关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（ ）。(A)首先制定行为矫正目标(B) 一旦达到目标，即可逐步地结束干预计划(C)增加积极行为、减少消极行为是重要环节(D)监测干预计划的实施并根据情况进行调整答案：A解析：心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是( )。 (A)加强理解、促进沟通 (B)引起求助者对自己某句话的重视或注意，以明确要表达的内容 (C)协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件 (D)指出求助者身上存在的矛盾，促进其探索答案：A解析：内容反应技术，也称为“释义 ”或“说明”，是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强理解、促进沟通的目的。 1 14、为了有效地积极关注，应该注意( )。(A)避免盲目乐观(B)重视负性情绪(C)反对过分消极(D)立足实事求是正确答案：ACD一般资料：吕某，女性，17岁高中二年级学生。案例介绍：吕某出生于普通双职工家庭，长相一般，原是一个活泼的孩子，学习认真，懂事听话。一月前明显沉闷起来，两周前又突然情绪激动，不停地说话，哭闹不止，前天下午症状开始严重，被家属送来就诊。下面是心理咨询师与求助者的一段对话。心理咨询师：是你自己还是你妈妈想让你来做心理咨询的?吕某：我妈妈让我来的，她让我看看是否有病，其实她才有病呢，自己的女儿被人家害了，不去抓人，却带女儿看病，心肠有多坏啊。心理咨询师：谁想害你?吕某：我们班同学，男同学想，女同学想，老师想，我们楼里的人想，刚才我来的路上，坐公共汽车的人也想心理咨询师：他们干什么要害你啊?吕某：还不是因为我漂亮，喜欢我的人多，我去上学，我们班男生就没有一个缺课的，上课了还在看我，下课后我回家，我们班有一多半的男生都跟我走心理咨询师：你怎么知道别人喜欢你?吕某：他们知道我要来上课，就不去别的地方了，早早的就来等我了，下课后和我一起走，星期天我不来学校，他们就没有一个来的，我坐在家里还能听到他们说我漂亮，一群人在楼下喊我，我父母怕我出去，总告诉我没人心理咨询师：你家在哪里?吕某：我可不能告诉你，我家站岗的都有枪，总和喜欢我的那些人打架，公安局来了都没办法，喜欢我的人太多心理咨询师：今天是星期几?吕某：十六号吧，十五的月亮十六圆，圆圆的月亮爬上来，照亮了我的梳妆台吕某听到别人说自己漂亮，最可能的症状是（）。A.夸大妄想B.幻听C.钟情妄想D.幻视答案：B解析：吕某听到别人说自己漂亮，这属于言语性的幻听，是评论性的幻听；钟情妄想通常是患者坚信某异性对自己产生了爱情，即使遭到对方严词拒绝，反而认为对方是在考验自己对爱情的忠诚，所以答案为B。认知行为矫正技术强调求助者必须()。A:打破行为的刻板定势B:注意到他人行为的影响力C:巩固行为的固有顺序D:注意到自己的感受和行为答案：A,D解析：认知行为矫正技术是应对技能学习的程序，该技术关注的是求助者的自我言语表达的改变。梅肯鲍姆(Meichenbaum,1977)认为一个人的自我陈述在很大程度上与别人的陈述一样能够影响个体的行为。CBM的一个基本前提是求助者必须注意自己是如何想的、感受的和行动的以及自己对别人的影响，这是行为改变的一个先决条件。要发生改变，求助者就需要打行为的刻板定势，这样才能在不同的情境中评价自己的行为(Meichenbaum,1986)。根据心理咨询师国家职业标准，正确的说法包括（ ）。(A)心理咨询师需要掌握心理学的理论和技能知识(B)心理咨询师只能进行心理咨询，不能进行心理治疗(C)咨询关系是一种“求”和“帮”的关系(D)心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题答案：A,C,D解析：心理咨询师国家职业标准提到：心理咨询作为一种职业，从业者，即心理咨询师必须掌握基本的知识。心理咨询包括心理咨询和心理治疗，不包括药物的使用。心理咨询师帮助求助者解决心理问题和相关行为问题。划分情绪状态的标准包括（ ）。(A)情绪发生的速度 （B)情緒的强度(C)情绪持续的时间 （D)情绪的内容答案：A,B,C解析：21年心理咨询师考试真题精选及答案7节 第3节道德社会化的内容不包括( )。 (A)道德行为 (B)道德认知 (C)道德意志 (D)道德情感答案：C解析：道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化，成为自己的行为准则的过程，主要表现在三个方面：道德观念与道德判断。道德情感。道德行为。案例二：一般资料：求助者，女性，55岁，高中文化，退休职工。案例介绍：求助者儿子年近30，还没有结婚，她为此非常着急，曾多次委托他人为儿子介绍女朋友，但都没有成功。三四个月前，儿子自己找了一个女友，但求助者嫌女方离过婚，还带着孩子，坚决不同意他们结婚。为此与儿子产生激烈冲突，但最终没能阻止儿子与该女子结婚。求助者非常气愤，认为儿子不争气，不懂事，一点都不体谅自己。求助者要求丈夫支持自己对儿子的要求，但丈夫不置可否。求助者恨自己嫁错了人，觉得自己是孤家寡人，很失败，命苦，非常不幸。曾因憋气、心慌等入院检查，治疗后缓解。现在没有胃口，吃不下饭，经常失眠。内心痛苦，不愿意和亲朋好友提儿子的事，借故不参加家人及朋友的聚会，懒得做家务，有时做饭不是菜没放盐，就是做糊了。在家人的劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者善良贤惠，以往做事认真。丈夫反映其认死理，爱较真。在本案例咨询中，对尊重的正确理解包括( )。多选A. 不劝说求助者B. 不评论求助者的情绪C. 不启发求助者D. 不肯定求助者的做法答案：A,B,D解析：知识点： 心理咨询技能 /建立关系 尊重意味着对求助者无条件的接纳。持一种中性的态度。对心理诊断的理解正确的是( ）。(A)外延方面分为广义和狭义两种(B)不采用心理评估一诊断的概念(C)不应限制在临床心理学的范围内(D)能确切地说明治疗前的决策过程答案：D解析：与心理不健康有关的人口学因素可包括（ ）。(A)文化程度 （B)性格特点(C)动机水平 （D)生活方式答案：A,D解析：心理不健康状态可以出现在任何年龄段，但在青春期和更年期更为常见。性 别因素是一个复杂的向题，在不良情绪发生问题上，男、女各有特点。据近年来相关杂志发 表的调查报告来看，文化程度、职业、生活状况、婚姻状况、家庭结构、生活方式等，对心理健康状况都有不同程度的影响。可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（ ）情绪。A.适度焦虑B.轻度抑郁C.过度焦虑D.过度抑郁答案：A解析：一般资料：女，34岁，公司员工。主要问题：婆媳矛盾，婚姻冲突，对丈夫非常不满，烦躁抑郁一个月。下面是心理咨询师与求助者一次会谈的主要片段。心理咨询师：你觉得是什么原因让你烦躁抑郁呢?求助者：那还用说，还不都是婆婆来我家住，才把我家闹得鸡飞狗跳的，丈夫还老偏向他妈妈，不能听我说他妈半个“不”字，气死我了，没有比这更糟糕的事儿了，这日子没法过了。心理咨询师：哦，你是说婆婆到来影响了你们夫妻关系，是吗?求助者：那当然了，现在谁还愿意与父母一起住呀，婆婆一来，我的倒霉日子就开始啦。心理咨询师：你是说，婆婆来你家住是导致你目前情绪状态的直接原因吗?虽然现在和父母同住的年轻夫妇比较少了，可是这种情况还是有的呀。这些儿媳妇是否都像你这样郁闷呢?求助者：唉，当然也不全是。心理咨询师：她们的反应为什么与你不同呢?求助者：还不是个人想法不同呗。心理咨询师：对呀，这样看来你之所以郁闷是与你的想法有关啦。求助者：可能是吧，可是我也不清楚我的哪些想法不合理。我对我爱人非常好，不管我父母还是我姐姐她们说我爱人哪点不好，我都极力维护他。不像他，我与他妈妈有不同意见时他从来都是站在他妈妈一边，他妈妈一来，我就一点地位也没有了。心理咨询师：你是说你丈夫必须像你对他那样对待你吗?求助者：对呀，他就应该这样做呀。心理咨询师：你有什么理由要求他这样做吗?求助者：(沉默)难道我的要求过分了吗?(求助者低头小声自语)可是我是这样对他的呀按照埃利斯ABC理论，求助者的A包括（）。A.婆婆的到来B.丈夫不支持自己C.丈夫应支持自己D.郁闷答案：A,B解析：C理论中，A代表诱发事件(activating events)。本案例中，婆婆的到来和丈夫不支持自己是诱发事件A。丈夫应支持自己是求助者的不合理信念B(beliefs)。郁闷是继事件之后，个体的情绪反应与行为结果即C(consequences)。案例一：求助者：男性，46 岁，公务员。案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询：心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快 80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。单选：心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体”的这段话中用到的技术是（）A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达答案：C解析：“看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的,”，是咨询师对求助者陈述中的担忧情绪反馈给求助者。答案选C，情感反应。理解要点：反应的是求助者的内容和情感，表达的是咨询师的内容和情感。参见： 三级技能（2022版） 94页 三级技能（2022版） 100页案例二：一般资料：求助者，女性，45岁，儿科主任医师。案例介绍：求助者的父亲半年前因癌症动了手术，两个多月前发现多处转移，医院建议立即化疗。求助者一方面担心父亲手术后身体虚弱，不能承受化疗所带来的痛苦，另一方面又怕不做化疗延误病情，为此陷入两难境地。在此期间求助者经常整夜查阅医学资料，并多方咨询，但仍然不能做最后的决定。求助者感觉自己作为一名医生，在父亲患病时却无能为力，恨自己没用，为此情绪低落、茶饭不思，经常头晕头痛。求助者以往态度温和，但现在经常因下级医生的一点失误便大发雷霆。医院领导对求助者很关心，建议其寻求心理帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小受到当小学教师的母亲的严格要求，做事严谨认真，追求完美。咨询时衣着整洁、面容憔悴。虽然希望得到心理方面的帮助，但对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度。该求助者目前的情绪症状包括()。多选A. 恐惧B. 悲伤 C. 焦虑D. 抑郁答案：C,D解析：知识点： 心理诊断技能 /找症状 求助者一方面担心（焦虑）父亲手术后身体虚弱，为此情绪低落（抑郁）、茶饭不思，经常头晕头痛。一般资料：求助者，男性。34岁，个体商户。害怕自己得心脏病，在朋友的陪同下前来心理咨询。对求助者进行了SCL-90测验，结果如下：躯体化18，强迫症状21，人际关系敏感23，抑郁18，焦虑18，敌对22，恐怖14，偏执35，精神病性40，其他16。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话。求助者：我主要的问题是：头痛、失眠、害怕、心神不宁，我怀疑有心理问题。心理咨询师：好，我们一个一个来解决。你最想解决的是什么问题?求助者：最想解决害怕。心理咨询师：请具体谈谈，因为什么事情使你害怕。求助者：两年前，我因腰椎间盘突出，吃了一付民间偏方造成昏迷。有一天，我晚上喝完酒后和朋友打牌，突然心慌、气短、出冷汗，感觉自己要死了，到医院检查，医生让我戒酒，说要不然心脏会出问题，后果将不堪设想，所以我觉得自己的心脏有问题。心理咨询师：你能拿出有病的依据来吗?求助者：不能。去了好多家医院，检查过的心电图有厚厚一大摞，医生都告诉我心脏没问题，但我一点也不相信，很害怕自己有病没有诊断出来。现在我每天所考虑的就是自己的心脏，天天为自己把脉，有时心率快，都快90次了，提心吊胆，唯恐心脏出问题，无法集中精力去做事。现在基本不做生意了，觉得干什么都没意思。家里人都说我是癔症，精神不正常。心理咨询师：我很理解你的痛苦，也为你的情况着急，你的问题确实很严重，这样下去会越来越糟糕的。求助者：那我该怎么办呢?心理咨询师：来我们这，你就放心吧，我会帮你解决的。求助者：那太好了，你可比我的亲人还亲，你什么时候去我们老家玩，我一定免费接待你。心理咨询师：那好，我去了给你打电话，我也给你我的电话，以后有问题可以往我家里打电话。下面，我针对你这个问题制定一个咨询方案吧，咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所使用的心理学方法或技术的原理、过程，评估的手段，时间和次数的安排，你按照咨询方案来做就行了。引起求助者焦虑的最主要原因是（）。A.心率加快B.得不到诊断C.无法工作D.得不到治疗答案：A解析：根据求助者主述“现在我每天所考虑的就是自己的心脏，天天为自己把脉，有时心率快，都快90次了，提心吊胆，唯恐心脏出问题，无法集中精力去做事”，可以推出心率加快是求助者焦虑的主要原因。21年心理咨询师考试真题精选及答案7节 第4节本案例中如果使用自我开放，那么应把握的原则包括（多选。A 、 加强咨询效果B 、 有助于促进咨询关系C 、 促进求助者深入地了解自己D 、 促进求助者进一步自我开放答案：A,B,C,D解析：咨询时是否进行自我开放，要考虑开放后对咨询的影响。自我开放应以有助于促进咨询关系、促进求助者进一步自我开放和深入地了解自己、加强咨询效果为准则。 心理咨询师职业资格考试对于考生所造成的压力属于（ ）。A.单一性生活压力B.破坏性压力C.叠加性压力D.极端压力 答案：A解析：在生活的某一时间阶段内，经历某种事件并努力适应，而且其强度不足以使我们崩溃，我们称这类压力为一般单一性生活压力。认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种()。(2022-05)A:合作关系B:指导关系C:辅助关系D:互助关系答案：A解析：认知疗法的特点共四点：一是求助者和咨询师是合作关系；二是心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；三是强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；四是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。心理咨询师A：我们看看还有什么其他可行的方法吧。求助者：我觉得您的方法对我不太适用，我现在也不信任您说的那些理论。理咨询师A：。我理解你，我们之间可能确实不太匹配。如果你愿意，我给你推荐其他咨询师。求助者：我先自己恢复一段时间再说吧。?多选：心理咨询过程中求助者的权利包括(?)查看材料A.向心理咨询师提供与心理问题有关的真实资料B.了解心理咨询师的受训背景C.选择或更换合适的心理咨询师D.了解咨询的具体方法和原理答案：B,C,D解析：因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在()。多选A. 智力较高者B. 教育背景较差者C. 经验较多者D. 着重速度的测验答案：A,B,D解析：知识点： 心理测量学 /误差 练习效应影响大的表现：教育背景差、经验少或者智力较高者。着重速度的测验。重复实施相同的测验。两次测验之间的时距大，练习效应小，相距三个月以上的练习效应可以忽略不计。一般的平均练习效应约在1/5个标准差以下，并且仅限于第一次及第二次重测，第三次以后的练习效应增加不明显。案例三：下面是某求助者MMPI-2的测验结果根据该测验结果，正确的说法包括（）多选A.有45项无法回答B.370题以后回答无效C.两点编码为突出编码D.轻躁狂校正分数是27答案：C,D解析：知识点:心理测验技能/MMPI在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟是（）。A.诱发事件是产生不良情绪的根源B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任D.只有消除了诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的各种症状答案：B,C解析：一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了MMPI测验，结果如下。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片段。心理咨询师：你因何来做心理咨询?(表情平和)求助者：在家里待烦了，闲得没事干。(求助者晃着双腿，无所谓状)你怎么那么严肃呀?能不能笑笑?心理咨询师：哦，(做出微笑的表情)这样的表情会使你舒服些，是吗?求助者：(满意的笑笑)是的。心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢?求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校。心理咨询师：你回到学校有顾虑吗?你试过没有?求助者：没有。心理咨询师：那你想回到学校吗?求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。心理咨询师：我问你现在想没想?求助者：现在不想。心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗?求助者：(走过去拿起了椅子)怎么啦?没问题!但这和上学是两码事。心理咨询师：关键是你现在想没想?求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀?心理咨询师：(停了停，看了看旁边的学生)这和她在不在有关系吗?求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想哪一个是你的真实想法?在家有吃有喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗?求助者：我看也是，在家挺好的。心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗?求助者：你别损我行不行?你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。心理咨询师：好,如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。求助者：好吧。(无所谓状)心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵还怕碰了、被偷了。奥拓车省钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派、不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗?求助者：(沉默了几分钟)我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢?我是一小孩他怎么和我一般见识?对该求助者的诊断首先需进行的是（）。A.排除精神疾病B.判断心理问题的程度C.排除人格障碍D.分析心理问题的原因答案：A解析：按照病与非病的三原则、是否有自知力、是否主动求医来判断是精神性障碍或非精神性障碍。本案例求助者出现妄想的症状，有可能是精神性障碍，这样就超出心理咨询的范围，须转介精神科医生进行确诊和治疗。健康心理咨询主要针对( )的求助者。单选A. 为突破个人弱点而求助B. 因为环境变化引起的困惑C. 为选择适合职业而求助D. 因为挫折引起的行为问题答案：D解析：知识点： 咨询心理学 /咨询指南 健康心理咨询，当一个精神正常的人，因各类刺激引起焦虑、紧张、恐惧、抑郁等情绪问题，或者因各种挫折引起行为问题，并且影响其正常社会功能的发挥，也就是说，发现自己的心理平衡被打破，这时所要进行的心理咨询就是健康心理咨询。理论上，健康心理咨询的主要对象是一般心理问题、严重心理问题和部分神经症性问题。不包括有精神疾病的人。21年心理咨询师考试真题精选及答案7节 第5节案例三：一般资料：求助者，女性，38 岁，公司职员。案例介绍：求助者与丈夫相识时虽然知道其当时已婚并有孩子，但还是与他同居了。丈夫最终与前妻分手，和求助者结了婚，并生了女儿。丈夫经常到外地出差，有时在外一住就是两、三个月。今年春节期间，求助者的女儿意外去世，求助者很悲痛，而丈夫在女儿去世后不到一周就以工作需要为借口，不顾求助者尚处在悲伤之中，执意离家去了外地。求助者凭直觉认为丈夫在外边一定有女人，并最终得到证实。求助者极度愤怒，砸烂了丈夫所有的收藏品，撕掉了丈夫的照片，吃不下饭、睡不着觉，经常胸闷、头晕；后悔当初轻信了丈夫的花言巧语，让自己多年来背着“第三者”的名声却换来如今被欺骗和被抛弃的结果。觉得自己命苦，没脸见人，现在已无法工作。经朋友劝说前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者消瘦，神情疲惫，但衣着得体，语言流畅， 语速正常。咨询时带来了其丈夫与第三者在一起的视频资料。求助者方面对咨询关系的建立与维护有重要影响的因素包括( )。多选A. 咨询动机B. 悟性水平 C. 期望程度D. 合作态度答案：A,B,C,D解析：知识点： 心理咨询技能 /建立关系 求助者的咨询动机、合作态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等会再一定程度上影响咨询关系及咨询效果心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）距离。A公众B个人C社交D亲密答案：C解析：美国学者霍尔根据对美国白人中产阶级的研究，发现有四种人际距离：公众距离，是指在正式场合、演讲或其他公共场合沟通时的人际距离，此时的沟通往往是单向的；社交距离，是指彼此认识的人之间的交往距离，商业交往多发生在这个距离上，心理咨询师与求助者之间的距离也属于这种；个人距离，是指朋友之间的交往距离，此时，人们说话温柔，可以感知大量的体语信息；亲密距离，是指亲人、夫妻之间沟通和交往的距离，在此距离上，双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性刺激。真诚在咨询活动中的重要意义在于（）。A.可以使求助者感到被接纳、被信任B.可以使咨询师宣泄情感C.可以使求助者感到安全D.可以使咨询师认识真正的自我答案：A,C解析：功能失调性假设是支配人们行为的规则，可以影响人们()。A:对生活事件做出评价B:给经验赋予特殊意义C:处理事件方式的基础D:行为序列形成的速度答案：A,B,C解析：功能失调性假设或图式是人们评价生活事件、赋予经验事实以特殊意义，以及主宰人们处理事情方式的基础，是支配人们行为的规则。MMPI因子，M得分的解释与原量表（ ）的解释是一致的。(A) F (B) K(C) Pd (D) Mf答案：D解析：共用题干一般资料：求助者，女性，54岁，某国企部门经理。案例介绍：求助者与丈夫感情好，家庭条件优越。今年春节前得知儿子是同性恋，当时就被气疯了，丈夫和儿子激烈地争吵。在接下来的两天里，求助者和丈夫都没有去上班，丈夫时而唉声叹气，时而火冒三丈，求助者则是默默流泪，两人都有一种绝望的感觉，感觉二十几年的努力白费了。大约三天之后，两人慢慢恢复平静，但求助者饮食、睡眠比以前差了很多，时常觉得胸闷、心慌、一想起儿子就会头疼。虽然每天能够上下班，但工作提不起精神，经常丢三落四，有时还因为自己的失误对下属发脾气。看到公司里和自己儿子年龄相仿的小伙子们在一起吃饭聊天就觉得别扭，怀疑他们的性取向也不正常。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁但精神疲倦、焦虑，谈到儿子便会流泪。几个月来，儿子没有回过家，虽然打过几个电话，但交流很不愉快。求助者也因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话，觉得丢人。求助者希望咨询师不仅要帮助自己，更要帮助纠正儿子的性取向，让儿子成为一个正常人。求助者因自己的失误对下属发脾气表明其()A:内心有愤怒的情绪B:运用转移防御机制C:情绪失控D:运用投射防御机制答案：A,B,C解析：求助者的情绪症状精神疲惫、焦虑、流泪、工作提不起精神、易激惹（因为自己的失误对下属发脾气）记忆力下降（经常丢三落四）求助者的躯体症状：饮食、睡眠差、胸闷、心慌、头疼。社会功能受损程度：能够上下班，但工作提不起精神，经常丢三落四，有时还因自己的失误对下属发脾气；看到公司里和自己儿子年龄相仿的孩子们在一起吃饭就觉得别扭，怀疑他们的性取向也不正常。影响到了工作和下属的关系，情绪也出现了泛化，属于严重心理问题。求助者最初三天气疯、默默流泪、绝望、恢复平静、属于急性应激障碍。引起求助者情绪问题的原因：社会原因：儿子同性恋、自己无能为力，丈夫和自己一样，缺乏社会支持系统；心理原因：自己认为同性恋是性取向有问题，是一件很丢人的事，觉得儿子前途一片渺茫，很绝望；生理：54岁，在更年期。如果求助者的儿子来了.首先我们应该接纳其性取向有异的观点，我们的目的主要是帮助求助者改善负性情绪，因此我们首先应该纠正求助对事物不合理的信念，因此可以促使求助者的儿子与其交谈。有时还因为自己的失误对下属发脾气，说明内心有愤怒的情绪，属于情绪的失控，也是运用了转移的防御机制减少自己的焦虑，是一种心理倾向的外归因。咨询师的咨询目标不包括帮助求助者或者求助者家人改变行为，而是助人自助。求助者因儿子问题不愿与亲友见面，通电话觉得丢人，说明求助者认为同性恋是一件所有人都不能接受的事情，肯定会遭人耻笑，夸大了事情的严重性。而且认为这件事就代表了自己的整个家庭，是过分概括化的不合理信念。求助者认为儿子同性就很绝望，是一种糟糕至极的不合理信念。求助者认为同性恋一定是性取向不正常，属于绝对化的要求。时常觉得胸闷、心慌，应该了解一下既往病史，是否由疾病引起，为了寻找求助者引起心理问题的原因，可以通过测验了解一下求助者的个性特点，家庭条件与求助者心理问题的关联不大。咨询目标应该是心理学的、可行的、可测量的、具体的等等，比如纠正认知的偏差，改善情绪症状等都属于可行的咨询目标。 心理咨询师对求助者的热情，最主要应体现在（）。 A.对求助者积极提问B.咨询中认真、耐心、不厌其烦C.初诊阶段嘘寒问暖D.咨询开始和结束时都要热情 答案：D解析：热情与尊重相比，与求助者的距离更近些，充满浓厚的感情色彩，热情体现在咨询的全过程，热情是咨询师的真情实感的流露。因此该题选择D项。可以用来描述人气质的特征包括( )。 (A)内向 (B)敏捷 (C)冷静 (D)蛮横答案：A,B,C解析：气质作为一种人格的特征，是在人的行为和活动中表现，根据气质的行为表现和神经过程特点的关系，我们可以从五个方面加以考察：1） 感受性和耐受性，2）反应的敏捷性，3）可塑性（灵活性），4）情绪的兴奋性（兴奋和冷静），5）指向性（内向和外向）。共用题干下面是某求助者MMPI-2的测验结果：该求助者的临床量表结果提示()。多选 A:编码类型属于突出编码B:可能诊断为疑病症C:可能诊断为癔症D:Hs量表的原始分为24答案：A,B,C解析：MMPI-2测验结果的解释选项A：本案例中虽然F量表60分，有症状夸大或诈病倾向；选项B:Fb量表（后F量表）90分，则370题以后的回答无效。而案例中Fb为52分，故370题以后的回答有效。选项C：TRIN高分（T分80）表明受测者不加区别地对测验项目给予肯定回答。选项D:Q量表原始分代表回答矛盾或无法回答的项目的数量，本案例中Q量表原始分为11分，也就是有11道题回答矛盾或无法回答。故正确答案C。MMPI-2编码类型、编码意义和K校正分从量表中得知：临床量表最高分和次高分依次为Hs量表78分、Hy量表71分，而比没有进入编码的临床量表中分数最高的量表（D量表65分）高出至少6个T分，故编码类型属于突出编码13/31编码。具有这种编码的患者，往往被诊断为疑病症或癔症。Hs原始分=Hs校正分-0