关于高中语文教师教育工作总结精选范文3篇.docx

关于高中语文教师教育工作总结精选范文3篇 作为中学语文老师，一个学期的工作结束，你有什么感想呢？信任你肯定有许多的收获想要跟我们共享，一起写写相关的总结吧，以下是我和大家共享的关于中学语文老师教化工作总结精选范文3篇，以供参考，希望对您有帮助。 中学语文老师教化工作总结1 转瞬间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，中学语文老师工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师“，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下： 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德“。我始终认为作为一名老师应把“师德“放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范“，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人“。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、语文教学方面： 虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段： 去年X月我担当级班的语文教学工作，本年X月至今担当本级、两个试验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足，有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 第三是做到“不耻下问“，语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师“。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行语文教学；另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课；细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。 这一年来，通过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成果都比较优异。 中学语文老师教化工作总结2 在被安排到XX二中做实习老师的日子里，我始终认为自己是一名一般而平凡的实习老师，同时也是我未毕业的高校的学生，在教学上没有显赫的战功，没有骄人的成果，只是在丰润二中这块沃土上静默的耕耘着，上好每一节语文课，假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生宠爱，家长敬重的好老师，努力做到像二中里那些有多年教学阅历的前辈一样，爱岗敬业，严于律己，因此，就我工作这段时间以来的想法与做法写下了这篇个人总结。 “爱笑，爱生”是每个有责任心，关爱学生的好老师的基本要求；“对每一个学生负责”，并与学生建立起良好的师生关系和感情，更是作为老师的基本准则，我用自己的实际行动让我的学生们不仅学到学问，同时教他们做人的道理，注意道德和人格的培育，一是因为中学生正是品性，道德和人格渐渐成熟的一个重要的过渡时段；是作为高一八高校科里最感性的学科，自然在提升学生学问量的同时完善他们的一系列人格的性格，引领他们走上正确的人生道路。而是因为这一点也是每个老师所必需具备的，而且是教化好学生的一个最重要的因素，假如一个老师只注意学习，而忽视人格培育，那么他是很难成为一名德高望重的好老师的。我的目标就是成为大家心目中的好老师，所以要坚决摒弃那种“有智无德”的新老老师的做法，坚持教好每一堂课，在课上做学生最爱戴的老师，课下是他们最信任的挚友，希望在今后的时间里能够始终向着我的目标前进，做一个“爱校，爱生”的好老师。 实习老师最缺乏的就是丰富的教学阅历，因此难免会有诸多差错在里面，也都难免不了在教化事业中摸爬滚打，但这些“摸爬滚打”的经验同时也是自己不断进步的源泉与动力，在一次次听课和培训中，我发觉了自己的不足，找到了自身发展的方向，因此，我常常向其他老师请教教学上的问题，仔细完成安排各项任务，即是归纳总结学到的学问，努力探究，大胆尝试，逐步摸索出适合自己，同时也适合学生的教学方法和思路。 备课方面，我在自己所教授的学科内努力钻研，为每一节课都做好了充分的打算。在这之前要主动了解并摸清学生的学习状况，才能制定妥当完善的教学方案。在实际教学方面，引导学生主动思索探讨学习，贯彻执行新课改的教学方法和思想。我坚持是每个学生都拥有自信，拥有胜利，在欢乐中学习，从欢乐中得到发展。 俗话说：“一分耕耘，一分收获。”我信任，在不久的将来，通过我不懈的努力，耕耘一片精神“园地”，肯定会有不小的收获！ 中学语文老师教化工作总结3 一、思想方面： 我能够主动参与政治学习，深化学习政治理论学问，仔细细致的做好政治学习笔记。关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 本学期是本人第四次带高三，虽然重新接着原来的高三教学之路，但在工作上却丝毫不能照搬过去的东西。过去的阅历是财宝也是包袱，每年的高考都有新的东西，假如不能与时俱进的话，最终只能是自食懒果。所以，这个学期更是“严阵以待”。 几次的高三，我积累了一些教学资料，而在这个学期我重新进行整理，工作量甚至比之前还要大，也正是一年的阅历，使我能做到心中有数，对于高三的教学工作有了明确的目标和操作阅历。 在这一个学期里，我细致探讨高考考纲，比照过往的教学，重新调整了复习安排，支配复习内容，能够更加紧贴高考一轮复习和学生实际状况。在落实教学中，留意讲练结合，细化复习内容，课堂上有明确的学习目标，练习结合考试，做到有的放矢，力求学生有效率地学习。而在实际课堂教学中，能够刚好与学生互动沟通，发觉问题，进行解决。 另外，在组内，我主动与其他优秀老师沟通，共同探讨，实现资源共享；共同学习，共同进步，主动参与教研活动，不放过一次学习提高的机会。 三、个人学习： 主动学习各种教化理论，不断的充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。坚持向老老师学习，本学期共听课25节，参与了5次教化教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准支配自己的语文教学。 2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、采纳多种教学手段吸引学生的留意，提高学生的学习的爱好。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。