2022五年级写老师作文汇编七篇.docx

2022五年级写老师作文汇编七篇五年级写老师作文 篇1她扎着个马尾辫，看起来每天精神饱满；她戴着一副红框眼镜，看起来学识渊博；她有一双“火眼金睛”，任何同学的小动作都别想瞒过她；她还写了一手美丽的粉笔书，让我们大饱眼福。她就是我们的班主任王瑞珠老师。王老师平常对我们要求很严格，就连值日工作也是这样。有一次星期一，我一来学校就忙着收上周五值日生的“小日记本”，于是就把扫地的事忘到了九霄云外。直到上课，我们星期一的值日生都还没去扫地。老师望见走廊上有几个惹眼的纸团静静地躺在那里，脸色突然由“晴”转“阴”。老师罚我们站在后黑板下，中午还把我们留下来指责教化，直到十一点半。其实，我知道老师这是为我们好，为了把我们教化成有责任心的学生。王老师还是一位上课很生动好玩的老师。记得有一次，同学们正全神贯注地在听课，突然，一位同学发觉教室窗户的玻璃上趴着一只壁虎，于是老师马上确定不再上课。“同学们，今日由于有壁虎来我们班做客”，老师清了清嗓子说，“这节课就改成：视察壁虎。”同学们立即欢呼雀跃，又分组争先恐后地去视察壁虎。视察完了，老师耐性指导我们写作，让我们动笔写视察壁虎的日记。忽然，教室只剩下“沙沙沙”的写字声。写完后，老师拿了几篇文章上来念给同学们听，每篇文章都写得活灵活现。我的文章也得到了老师的赞扬。这就是既让我们敬重又让我们宠爱的王老师。五年级写老师作文 篇2在全部教过我的老师当中，我最喜爱现在的班主任史老师。他高高的身材，形象好气质佳，而且还说一口流利的一般话。他对我们班的同学特别关切，我们班的同学都特别敬重他。史老师的教学方法别出心裁。以前我最不喜爱语文了，作文更头痛，自从进了史老师这个班，我发生了很大转变，我爱上写作文了。以前的老师叫我们写作文都让我们把整篇文章背下来好难背呀，我一点爱好都没有，而史老师就不同了，他只是选些美丽的段落和词语让我们背，这样就很简单记住了。史老师还有一个绝技是在班里实行加分制，班级里为了形成你追我赶，争先恐后的学习局面，谁平常表现最好谁就会评上本周的冠军，其次是亚军和季军，而且还通过校讯通方式赐予激励。得了冠军的还嘉奖一个小本子，每个同学都希望拿到这个小本子，因为这不是普一般通的一个小本子，这个本子包涵了老师的表扬和激励。今年以来，在史老师的教育下我的语文成果可谓是芝麻开花节节高。史老师给了我们需需多多的爱、欢乐和学问。在这里我要对史老师说声感谢您。我肯定会努力学习来报答您对我们的辛勤培育。五年级写老师作文 篇3“叮铃铃”随着上课铃声响起，走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师，而是一位身材高挑的女老师，她姓杨，是我们的新老师。杨老师美丽极了。170cm的个子，圆润的脸蛋儿，大大的眼睛，高高挺挺的鼻子，还有一身时尚的外衣，让人一看就知道她不是一位一般的老师。杨老师温顺可亲。她总喜爱和我们一起开怀大笑。她笑起来露出一口雪白的牙齿，美丽又和善。杨老师还特殊风趣幽默。她爱和我们开玩笑，逗得我们趴在桌子上，笑得前仰后合。她还会把平常开的玩笑都融入学习中，使我们的学习成果更上一层楼。但是，杨老师也有生气的时候，哼，全是那帮捣蛋鬼干的，惹得我们尊敬的杨老师不兴奋，真是不懂事！杨老师要是生起气来，就像沉积已久的火山突然喷发一样，可怕极了。只见她漂亮的大眼睛睁得很大，比铜铃都大，嘴巴张成“0”形，这时候，原本充溢了欢声笑语的教室霎时变得雅雀无声，清爽的空气中充满着浓浓的生气的气味。亲善可敬的杨老师突然不见了，她变得恼羞成怒，这使我们很难受，请那些同学不要再气杨老师了。请问这样又对你们有什么好处呢！总之，杨老师是我心目中最优秀的老师！五年级写老师作文 篇4老师好比辛勤的园丁，始终在细心地照看我们，这个恩情，我们将一生都难以忘怀。她有着一头长长的秀发，黑宝石般的大眼睛上长着短短的睫毛，整个人看起来显得灵动可爱，猜猜这是谁呢？好了，这么漂亮又动人的人当然就是我的班主任老师钟老师了。钟老师特殊喜爱喝咖啡和喷香水，这两种气味混合在一起就汇成了一种特别的香味。每当在楼道里闻到这种香味时，行为举止就要赶快地引起留意了，因为钟老师已经来了，你要是正在捣乱的话，被她逮个正着可就惨了。你还不知道吧？我们的钟老师非常得严厉，她要一旦发怒，黑宝石般的眼睛瞬间变成一颗露着血丝的红宝石，仿佛要杀人的一样，那张嘴虽然紧闭着，但是我们还是能感到她就要训斥我们了。紧接着，她就发出了像狮子般的怒吼：“干嘛呢？都给我坐好了！”虽然我们的钟老师对我们很严厉，但她也有温顺的一面。有一次，我始终流鼻血流个不停，老师见了焦急地抓紧跑过来，蹲在我旁边始终为我换纸，还不停地问我感觉怎样了。最终，鼻血终于是止住了，老师还温顺地提示我说：“你这是天热上火了，回去要按时喝点儿绿豆汤，这样才能败下火来！”这是第一次让我从这个严厉的老师身上感受到了像妈妈一样的温顺。钟老师对待工作特别仔细。我总是一不当心就会写错别字，钟老师每次都能发觉，都会帮我订正过来。她每天都仔细地备课，就是为了给我们上好每一堂课，让我们能从中学到很多学问和做人的道理。即使到了课后，她还是会辅导一些学习吃力的学生，埋头批改我们的作业。钟老师像蜡烛一样燃烧自己来照亮我们，这个恩情，我将一辈子难忘。五年级写老师作文 篇5我的老师有时候很严厉，有时候也很慈爱。有一次，老师叫我们的两个同学抱杂志，结果全校同学都知道抱到教室，我们班的两个同学笨的像头猪一样，抱到操场上说：“老师，杂志。”结果把杂志打翻了，滚了一地的水。回到教室，老师大发雷霆，说：“你们真是笨，全校同学都知道抱到教室，你们却抱到操场上给我，真是的。”那时候，我被吓出了一身冷汗，我想：他们真笨，要不然早就上课了。她对犯错误的同学总是很严厉的。有一次，同学正在写作业，赵赵突然呕吐了，吐到了本子上，老师发觉了，连忙叫丁丁拿抹布把桌子、地板都抹干净，然后把本子和抹布都扔到垃圾桶里。还让丁丁到办公室给赵赵拿了一个新本子重新写作业。她对有困难的同学总是很慈爱。老师给我的印象就是这样子的：对犯错误的同学很严厉，对有困难的同学很慈爱。五年级写老师作文 篇6自从入学以后，有许很多多教过我的老师，但我最难忘的却是她市图书馆少儿剪纸公益课教我们剪纸的张老师。张老师中等身材，一双乌黑发亮的眼睛下，有一个“能说会道”的嘴巴。每次上课，她都滔滔不绝地将剪纸学问传授给我们。她的双手非常灵活，一张一般的红纸，只要经过她的细心裁剪，像变魔术似的，立即就成了一件活灵活现的艺术品。她的剪纸很出名，在网上很简单就能搜到。张老师上课特别有耐性，一幅剪纸作品她分解成好几个步骤教我们，先易后难。每剪一个步骤，她都会走下讲台，细致查看每位同学剪得如何。假如哪位同学的图案比例有问题或者不会剪这个步骤的图案，她便走过去亲自教，直到同学学会为止。假如有人剪完了，她就会仔细地帮同学将剪纸作品粘到彩色卡纸上。她一边粘一边告知你这幅剪纸作品的优点和不足之处，以及类似图案的剪纸技巧。名师出高徒，张老师教过的学生里，常常有人的作品获奖，其中就有我的好挚友赵菲菲，她的一幅剪纸作品获得了一等奖，最近正在市图书馆二楼大厅展览，特别美丽。张老师很辛苦，她是平煤神马集团的一名职工，周一到周五在单位正常上班，周六下午在市图书馆为我们上剪纸公益课。周日还要去新城区上少儿剪纸公益课。每次上课，她来得最早，走得却最晚。记得有一次，她为了辅导我们几个同学参与剪纸竞赛，连早饭和午饭都没顾上吃。张老师很细心，有一回她生病了不能上课，为了不让我们白跑一趟，她提前给每位家长发了一条短信通知，要求家长收到后再回复她一下。我妈妈当时刚好有事，没看手机短信，张老师又特意给我家打了电话，这件事令我印象深刻。这就是教我剪纸的张老师，一位心灵手巧、静默无闻地传承我们中国传统文化的张老师。五年级写老师作文 篇7“老师像一条学问的渡船，把我们载到胜利的彼岸；老师像大大的太阳，呵护我们成长；老师像辛勤的园丁，让我们知道更多的学问。”这句话让我想起我的班主任语文老师孙老师。她有一头黑中带黄的短发，一双又大又亮的眼睛，一个挺挺的鼻子。平常，我们都认为孙老师只会上语文课，没想到孙老师还是乒乓球高手呢！一天中午，吃完午饭后，我和几位同学在操场上打乒乓球。我们打得正兴奋时，突然，孙老师笑眯眯地问：“我能不能来打两局啊？”大家都拍手说：“好！”只见孙老师，先右手拿拍，站在桌子一边，再左手拿球。孙老师打球的花样许多，一会儿打得高，一会儿打得低，一会儿朝左打，一会儿朝右打，一会儿又是旋球接球的同学左左右右，来来回回跑，已经累得满头大汗了，可孙老师站在那儿文风不动，只要轻轻侧一下身体，就可以接到球。后面几个同学轮番上阵，都被打得满地找牙。旁边响起一阵一阵的掌声。我也和孙老师对战了一局。孙老师面带微笑的看着我，我心里特别惊慌，心想孙老师那么厉害，我确定会被打得一败涂地。想到这里我手里的拍子握得更紧了，脚感觉有一点发软。我右手拿着拍子，眼睛死死地盯着球，球一过来我轻轻把拍子向前一推，还好接住第一颗球。其次颗球就运气没那么好了，我还没有反应过来，球就已经到了我的面前。我输了，所以只好灰溜溜地“下课”了。后来，孙老师还教我们怎么做假动作迷惑对方。先举起球拍放在肩膀旁边，做一个打高势，等对方把球打过来，再突然换成打低球的姿态，把对方打得措手不及。怎么样，这就是我喜爱、钦佩的多才多艺的孙老师。