思维层次决定人的层次.docx

思维层次决定人的层次思维层次的差别就是高度之差，而高度之差带来的是全方位的差异。前两年有个词，叫“降维攻击”，也许意思就是以高级生物去打低级世界的生物，一打一个准。举个例子，我们在打嬉戏的时候，为了通过关卡，有时再怎么出招，再怎么加快速度也无济于事。这个时候，就只能通过升级各种进攻武器，用高级的装备去打装备低级的敌人，才能顺当通关。嬉戏，也是现实生活的隐喻，要想过上高层次的人生，也须要进行这样的降维攻击。详细怎么做呢？就是提升我们的思维层次，站在更高的认知维度上，击败下面三种低层次的思维，人生才能加速升级。01打工者思维前几天周末，一位刚刚步入工作的表妹找我吃饭。吃饭的过程中，她收到老板的电话，说是隔天就要用的报告出了些问题，须要她今日之内修改好。表妹嘴上答应着，挂断电话之后却非常不乐意，觉得这些问题就应当在上班的时候提出来，下了班再占用自己的私人时间就是不道德。这让我想起吴军博士在专栏里提到的一个案例，他曾经和某位工程师进行了如下对话：吴军：一段30分钟的视频，在你的网站上被观看一次能挣多少钱？工程师：我是做工程师的，这个我不知道。见对方无法回答，吴军又问：你们公司产品（视频）的广告点击率是多少？工程师：这个和详细的内容频道有关，也和用户群有关，和插片的制作也有关。短短的问答中，其实暴露出了工程师的许多问题。作为开发（视频）这个产品的工程师，虽然老板没有要求他了解变现和广告的状况，但是作为这个行业的从业人员，多少须要有一点销售上的学问。有了这样的全局观，才能更有目标感地指导眼前的工作。其实，恒久盯着眼下的工作而不顾全大局的人，和认为下班了就不能工作的人类似，都是抱着打工者思维在做事。个体赋能这本书中提到：打工者思维就是抱着为别人做事，而不是为自己做事的心态在工作。当抱着这样的心态工作时，潜意识里就会起先以交易价格来衡量工作：今日我为你工作了9个小时，比法定工作时间多了1小时，你应当多发我1个小时的加班费，否则下次我就不加班了；这半年来我工作特别努力，你应当有所表示了，否则以后我就不努力工作了；我只要把手头的工作做好就行，至于公司的总体目标，那不是我该关切的。假如总是以这种思维在工作，很难真正做好一份工作，也很难干得舒心，最终受伤的还只是自己。那么，如何才能摆脱打工者思维呢？最重要的一点就是，把工作当成职业。工作是大家的谋生手段，一个公司给你一份工作，你完成任务，它付你工资，就两清了。而职业是我们一辈子要从事的事业，比如我们当一个医生，提高自己的医术，治病救人，成为名医，这是职业。假如你能站在更高的位置，意识到当下的工作，是为了一辈子的职业发展，你就会为了实现将来的职业目标，用更专业的看法来对待工作。02信奉“勤能补拙”小时候，父母就告知我们“勤能补拙”和“笨鸟先飞”的道理。听得多了，我们便信以为真，于是不停地把学习时间拉长，觉得只要足够勤奋，就能换来好结果。但每个班级里好像都会有一些学习很勤奋，成果却总是很落后的同学。记得我上初中的时候，物理老师在单元测试完之后总是喜爱让我们把答错的题罚抄十几遍。我一般是抄了一遍，了解了答题原理后，便起先偷懒了，用两支甚至三支笔起先抄写，省下时间去做别的事。但同桌总会认仔细真地抄上一两个小时，即便是明明会做，但只是计算失误导致答错的题，也会一遍不落地抄写。她这样“勤奋”的结果就是，成果越来越差，要抄写的题也越来越多。进入职场后，这种越“勤”越“拙”的现象也时有见到：明明用一个Excel表格公式就能干脆得出数据的工作，偏要拿着计算器算一个下午，结果数据还不肯定精确。这样的勤奋，其实才是真正的懒，因为他们不愿动脑，只能用战术上的勤奋掩盖战略上的懒散。思索，快与慢中说到：我们的大脑特别偏爱惰性思索，它更喜爱快觉察，毫不犹豫地做出确定，因为这对大脑来说能耗最低，而真正深化的慢思索则会消耗大量能耗，这对大脑来说是一个苦痛的过程。比如，对于“花1天时间，抄写一本书”的任务，和“花4个小时，创作一篇文章”的任务，大多数人都更情愿选择前者。但习惯选择类似前者的工作，人不但难以进步，还会走入“越勤越拙”的逆境。要想走出这样的逆境，除了选对方法，最重要的还是让自己变得高效。这里提一下闻名的四象限工作法：把工作根据重要和紧急两个不同维度进行划分，并且给出做事先后依次的策略。这个方法看似有效率，但假如紧急重要的事情出现了三件，先做哪件就无从推断。个体赋能一书中针对四象限法进行了这样的改进：只考虑重要的事情，不考虑紧急的事情。详细的操作方法是：根据和关键目标的相关度进行重要事务的排序，同时留出弹性时间；执行时先做最重要的，弹性时间支配紧急的。任何方法都有利有弊，关键在于能否取之精华，为我所用。私以为，“勤能补拙”的“勤”，应当是勤于思索的意思。03只听课，不复盘我有一个挚友群，群里有个特殊酷爱学习的同学，隔三差五地就会在群里共享一些付费课程，或是一些催人奋进的名人演讲。起初，我也饶有兴致地点开这些链接，的确觉得学有所获。但学得多了之后，我发觉，即便是有些学问真正运用到了工作中，也难取得预想中的效果。为什么会这样？因为我忙着听课，忙着阅读，却唯独没有时间空下来仔细整理，复盘自己的工作。复盘，是一个围棋术语，据说在围棋竞赛结束时，棋手往往会对之前的对局进行一次复盘，在脑海中或者棋盘上将棋子重新摆放好，思索对方的路数还有自己的破法。那么，一年下1000次棋的棋手，和一年只下100次棋但每次下完后会花大量时间进行复盘的棋手，谁的成长更快？答案确定是后者。工作中个人实力的提升也一样，有探讨显示，从个人实践经验复盘中获得的学习效果，要比听一个课程的效果好上6倍。终身成长词典的词条643：复盘中说到：许多人做事没有复盘习惯，做了就做了，然后就抓紧做下一件事。这看起来好像很有工作效率，其实不然，求快反而慢，求多反而少。柳传志对自己有一个这样的评价：智商中等偏上，情商较高，和别人比也不是有特殊巨大的优势。那我的优势是什么呢？是勤于复盘。那么，如何有效地进行复盘呢？回顾目标，为后续评估结果、分析差异树立基准；评估结果，用真实、全面的数据支撑；找到差距，深化分析缘由；总结阅历，确定下一步行动。举个简洁的例子，作为一名编辑，当你的文章发布后，就可以针对文章数据进行复盘：回顾文章阅读量是否达到预期，假如没有，是标题、内容、选题、排版出了问题吗？下次该如何避开？自媒体人Juno说：复盘就是职场人实现进阶的刻意练习，一个懂得复盘的人就拥有成长复利，在工作、生活中快速迭代。有人说，思维层次的差别就是高度之差，而高度之差带来的是全方位的差异。因为人生的一切至关重要的事情首先都受限于思维层次，而提高思维层次，则能牵一动而发全身，带来全方位的变更。可见，提升思维层次，是人生的首要任务。关联拓展阅读643：复盘176：分析325：工作效率608：职业发展37：阅历怎样不知不觉，构建你的学问体系？本文作者的文集给他/她留言我也要发表文章