写给家长的赔礼信.docx

写给家长的赔礼信 赔礼是一种重要的交际活动,和道谢、许诺、命令一样,与人们的日常生活亲密相关。那么老师给家长赔礼信该怎么写呢?下面是我为大家整理给家长的赔礼信，盼望对您有所关心，欢迎大家阅读参考学习! 写给家长的赔礼信1 敬重的家长： 您好，我在这里公开给您赔礼了!我错了!真的是大错特错了!我真诚地盼望能得到您的谅解!您大人有大量，我想：您不会公开犯难一位知错就改的小小的老师吧? 您的孩子是那样的聪慧，即使上课不听讲，也是能成才的!我错了，当您的孩子想在课堂上尽情玩耍时，我不应当打乱他玩耍的兴致，不应当在课堂上对他大声呵斥，他很胆小的，就由于我的惊吓而使他没有把握该把握的学问，导致每次测验都是“优秀”.再说了，一位人民老师不光要懂得对孩子爱护入微，更要懂得时刻都应当照看到孩子的自尊，当发觉您的孩子对听课厌烦时，我真应当把班内其他孩子带到室外去上课，您的孩子的玩耍要比其他孩子把握学问更重要的多，我怎能磨灭一个孩子玩耍的天性呢?唉，我真是太愚昧了!怎做出这种因大失小的事情呢?真是太不应当了!我真是太杞人忧天了，一个孩子的捣乱怎会影响到其他孩子的前途呢?我又怎能由于一些再平常不过的孩子而去阻挡一个神童的进展呢?尊贵的家长同志，我知道错了，我以后会给您孩子留足够的玩耍空间的! 作为天才的孩子是不用做任何作业的，作业对他来说是累赘，会严峻阻碍他智力的进展，所以，课下我再给他补课真是太不明智了!难怪您生气!您生气是由于您对您的孩子太负责任了!您想让他自由地进展，不想让他受到学问的束缚!惋惜，这个简洁的道理我明白的太迟了!所以，您警告我不要再为您孩子补课是完全正确的，我不应当不听警告!结果让您对我大发雷霆!我这完全是罪有应得!一个孩子怎能会影响班级成果呢?让那些平凡的孩子多学点不就行了吗?何必去难为一个无辜的孩子去患病学习的煎熬呢?尊贵的家长同志，我知道错了，我以后不会再给您的孩子增加学习上的任何负担! 机智的孩子都懂得怎样留意他自身的安全，即使从四楼飞速跑下一楼再爬过栏杆进入幼儿园，那也是很平常的事，幼儿园的娃娃们比他大那么多，是不会受到任何惊吓的，相反，我不应当大声呵斥吓到了尊贵的他，应当建议幼儿园的老师们把正在玩耍的孩子们都统统带到室内，把全部玩具让给您这个仅仅十岁的孩子，根本也不用担忧滑梯等设施不负重而伤到了您的孩子;即使他在放学队上下队去破坏学校公物，也不是您孩子的错，是由于那些植物生长的过于茂密，训练设施放的不是地方而吸引了您孩子的留意力，我也根本不用担忧他被植物刺伤、被利物扎伤而把他单独留下谈话耽搁了您珍贵的一分钟，让您误以为我又犯老毛病给您孩子补课了，所以您在校内外发疯谩骂那都是应当的，是我自己的多管闲事而造成自己颜面尽失!您做的对，像他这样机智的孩子怎能损害到自己的?受损害的永久都应当是其他不懂事的孩子!还有，我应当完全遵照您的意思，不再让您孩子受放学排路队的苦，全校几百孩子都可以排队，怎能在乎您一个孩子不排队呢?尊贵的家长同志，我知道错了，我以后不会再以任何理由限制您孩子的自由! 唉，该我赔礼的事实在是太多太多了. 您的孩子这样精彩，这和您的家庭训练是密不行分得，感谢您训练出这么优秀的孩子，他是我们全班的傲慢，是全班的骄傲!感谢您长期以来对班级工作的支持，没有您的关心我的工作阅历不会这么丰富! 为了您的孩子更为精彩，为了其他孩子渺茫的前途，请您接受我真诚的歉意，我们全班师生将对您感谢不尽! x x年x月x日 写给家长的赔礼信2 敬重的老师：家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难受，同时，为孩子的成长感到担忧。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入学校阶段，开头学习并把握肯定文化科学学问，渐渐形成独立思维力量。这个时期，孩子还比较好动，不留意掌握自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、训练，可以造就和维系他们天马行空的制造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反 社 会人群族类。 知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长乐观协作，通过课内、课外的训练，引导孩子向好的方向进展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的班级学问还要多、还要深。另外，让孩子多参与校内校外的社团活动、学问竞赛和体育竞赛，使他们多迎接困难和挑战，培育他们的士气和力量。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的训练是不完整的训练。每个同学将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必需知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必需遵守.行为规章，必需遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证明施的，不行越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必需教会同学遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在同学成长过程中必需有惩罚内容的内在缘由。体罚，还可以对同学产生挫折感，让他们不要妄自尊大。 赔礼人： 20x年x月x日 写给家长的赔礼信3 鱼儿： 从你上一班级开头，就始终拿你和别人家的孩子作比较。 今日的事情我想在心里给你说声对不起，你和同学同时背诵一首古诗，她记得比你快一点点，我就开头批判你了，说你不努力记。儿子其实你已经很乖了，很懂事了，也知道放学第一件事情是写作业，你有很规律的生活作息时间，知道吃东西之前先洗手，这些东西是妈妈教会你做的，但是妈妈都没有做好，你却做的很好。这些都是你的优点，我却从来都没有表扬一句，只知道努力的想你什么不会的，努力去查找你身上的缺点，然后找出缺点来加以打击你， 其实，我的初衷不是这个样子的，真的，由于妈妈小时候，也是在外婆这样子的教训下长大，我小时候就特厌恶外婆这样子的比较。我考90分，外婆会说某某考100分，我考100分，外婆会说这次题太简洁。我得二等奖状，外婆会说某某得一等奖状，得一等奖状，外婆会说某某得特等奖状总之的总之，我从来都没有得到过外婆的认可和表扬。所以，我有了你的那一天，我就宣誓我肯定肯定不能像外婆对妈妈那样子对你，我要给你放松自由的空间，让你随性自然的生长，给你足够多的欢快。要求你将来会自食其力，自强不息，走正道，有健康的身体就行了，其他不重要。记得一次对伴侣讲，我盼望我的孩子将来不进监狱就好，伴侣说怎么这样子当妈，没见过这样说自己孩子的，不过我真的是这样子想的，别给.添麻烦就行。 在你上学校以前，我始终都是这样子做的，也做的还不错，我们一起画葫芦娃，一起捉迷藏，一起骑自行车，一起玩滑梯。奶奶说了几次，说不能这样子和你玩，将来会压制不住的，我心里想没事，现在的训练是沟通不再需要戒尺，我要做个新时代的妈妈。让你尽情的玩，做你这年龄该做的事情，只学习在幼儿园老师教的学问，肯定不额外支配作业。班里有的家长说已经在开头学习一班级的学问，我不以为然，心想，爷爷奶奶爸爸都是老师还教不好你这一个同学。那时候的我很欢乐，由于我的孩子也很欢乐。 事情的转折在开学一个月的时候开的一次家长会，会上老师说要孩子多认字，某某已经会认几百个汉子了，某某已经读过四大名著了，某某已经预习了语文书的一半多了，。老师让读课外书，并列举了一些值得看的，有的家长在努力的做笔记登记这些书，有的家长说这些说我们孩子已经读过了，就是这句话，虽然很小声，但还是刺激到我的耳膜，被我听见并记住了。开完会回来就向全家人转达了开会的主要内容。各方面提高的方案也在心里敲定。拔苗助长填鸭式的训练开头了，强迫看书写字听故事。 在第一次考试拿被通知考的不好的同学家长需要去教室在老师手里领试卷，并且那其中包括了你的名字。心里五味陈杂，我的训练方法错啦?是不是对你太放松了，是不是太溺爱了，不挺得反问着，为什么别人的孩子会的题目你却不会，别人能考100分，你却被留下来。尤其在得知一个经常和你玩的那个父母离异的留守儿童都考了97分的时候，我内心不能够淡定了，四个文化人教你一个还不如别人文盲奶奶带出来的孩子。受到打击的我开头不停的拿你和那个留守儿童做比较。每次做比较的时候都酣畅淋漓的，我觉得我开头严格了，这样就不会别奶奶说了，有了压力才会有动力，这样子你就会进步。 可是我遗忘了问你是否欢乐，遗忘了你只是6岁的孩子，遗忘问你是否愿意被计较，遗忘了你有你的优点，就在今日，又一次向奶奶控诉你不仔细背古诗，而那个同学已经会了的时候，我观察了你脸部表情的变化，发觉了你撅着的小嘴巴，忍着的泪水，倔强的扭过头去，就在在扭头的那一瞬间的飘过我的那个眼神，我记住了，突然明白了，我正在做着外婆以前的事情，我在走外婆的老路，我明白了我这段时间的不快乐是由于我的儿子也不快乐。 此致 敬礼! 20x年x月x日 写给家长的赔礼信4 友爱的熟睡的珍宝： 珍宝，妈妈今日对不起你! 你已经很乖了，早晨起床自己穿衣服，自己洗刷，自己叠被子，自己整理书包，每天还主动练字，更值得一提的是，今日的第一次学校考试，你考了100分。这是值得庆祝的。 可是由于妈妈今日不快乐，心情特别不好，又由于这几天，妈妈很累，爸爸动身不在家，妈妈又要做饭、洗碗，还要洗衣服，有点累，所以忍不住批判了你，大声的批判了你。 批判之后妈妈开头备课，让你自己去洗刷，你虽然有点可怕，还是8：15准时刷牙、洗脚，然后静静静的去睡觉了。 看到你这么乖，妈妈心里很难过，尤其是看到你静静睡觉得背影。妈妈觉得对不起你。珍宝，对不起! 今日，我不是一位好妈妈，在学校里为别人的女儿辅导功课，回家后却批判自己的女儿，我不是一位好妈妈。 孩子，对不起!今后我肯定争取做一位好妈妈，每天都是好妈妈! 此致 敬礼! 20x年x月x日 写给家长的赔礼信5 敬重的各位同学家长： 您们好! 我是舟坝补习班的负责人，首先在此我向各位家长致以真诚的歉意。这份歉意来自我们补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。这些不便利可能是我们电话对家长们的打搅或是通知同学们不到位，或是导致同学们来到学校发觉老师不在的一些状况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解! 当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几每天气的确是不太好，其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题，还有我们的支配也有一些欠妥，故导致5天课时的延迟，这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广阔家长一个满足的交待。各位家长都是信得过我们补习班才把自己的同学交到我们手里，我们自然要全心全意让孩子的成果提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的，我们更没理由不仔细负责。所以在这里要对各位家长说，盼望大家放心，我们会倍加仔细的教授孩子学问。至于之前的停课现象不会再次出现，究竟大多数同学还是住在街上，所以以后我们补习班若不是紧急状况是不会再拖延孩子们珍贵的学习时间，盼望大家放心。 这里还需说明的是，对于已经拖欠的5天补课时间，考虑到同学们开头学时间的限制，我们经争论打算，逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的五天课，放假时间还是定于原来的15号。这样不会与同学的开学时间冲突，让同学也有一段时间可以放松。当然同学们会略微辛苦些，盼望家长们的协作。 此外，对于同学的训练方面需要说明的是，我们补习班老师基本上每天都会留给同学一些当天的家庭作业，为了共同训练好您们的孩子，还望广阔家长监督自己的子女按时完成作业。有了广阔家长的协作，我想孩子们的学习成果才能得到保障!对于同学的安全问题，我们补习班会随时强调，当然孩子们的安全是非常重要的，所以还盼望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。 只有家长和我们老师同时协作管理同学，同学的综合力量才能显著的提高! 最终感谢家长们的耐心阅读此文章，本人再次对之前的事情说声愧疚，盼望大家理解。 此致 敬礼! 20x年x月x日 写给家长的赔礼信