最新三班级家长会优秀发言稿.docx

最新三班级家长会优秀发言稿 发言稿在的视野里出现的频率越来越高，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是我带来的有关最新三班级家长会优秀发言稿，盼望大家喜爱! 最新三班级家长会优秀发言稿1 敬重的各位家长： 大家晚上好! 金秋季节，丹桂飘香，在这美妙的夜晚，很荣幸我们高三班级组迎来了各位尊贵的家长，首先请允许我代表高三班级组55位老师及964名同学向各位的到来表示最热闹的欢迎，向一贯支持、关注我们高三班级的各位家长表示最真诚的谢意! 中国佛经上有这样一句话：“同舟共济，需修百世之缘”，今日，为了一个共同的目的，我们有缘相聚，相聚在一中这全部深厚文化底蕴的百年名校，相聚在散发着青春活力的高三班级，在此我诚心地祝福我们的相聚肯定会开启新的风帆，肯定会成为一中进展史上的一块里程碑，同时，也真诚地期盼我们大家能够彼此放开心扉，坦诚沟通，精诚合作，为你们的爱子，我们的爱生勾画出一幅美妙的画卷! 今日，受学校及班级组的托付，在此我谨代表高三班级组向各位家长简要的汇报一下班级工作，并就子女训练问题谈几点个人看法，偏颇、不周之处，敬请各位批判、指正。 一、基本状况介绍： 1、学校状况介绍： 阴湘一中创办于清光绪三十一年(1905年)，是一所历史悠久的百年老校，同时又是一所百年名校。近年来，阴湘一中全体师生精诚团结，奋勉图强，各项成果明显上升，学校已胜利通过省示范性一般高级中学验收，成为我县唯一一所省示范性一般高中。今年上学期圆满承办了20_年“罗城杯”湖南省青少年武术锦标赛，并取得了骄人的成果。为适应现代化训练进展的需要，创建品牌名校，做更长远的准备。去年，我校向清华高校提出成为“清华高校训练讨论所试验基地”的申请，今年三月顺当通过了清华高校的相关考察、论证，正式挂牌成为清华高校训练讨论所训练试验基地。随着我校办学品位不断提升、办学潜力纵深挖掘得以详细体现。20_年高考我校可谓质、量双赢，再奏凯歌，实现了历史性突破，向.、向家长、向学校交了一份满足的答卷。今年我校报考总人数为1189人，上线人数达1162人。其中本一上线为166人，本二以上上线为519人，本三以上上线为967人。让人尤为惊喜的是z以638分的优异成果获文科岳阳市第一名、湖南省第十四名，有肯定优势录入北大;z在高考中发挥精彩，成果优异，已进入清华高校深造。 20_年的新生招生工作同样形势喜人，按全县学校毕业会考成果第一批录入我校的631名同学，已有近600人来校报到。择校生招收工作也进展顺当，1100余名高一新生参与了为期一周的军训和入学训练! 这一切的一切足可以证明全体一中人为学校的进展付出了自己的汗水，付出了自己的心血，并以同心协力、众志成城的精神奋力拼搏，将学校的进展推向了一个良性进展的轨道。 2、班级状况介绍： (1)、班级老师状况介绍： 本届高三班级共有专任老师50位，担负着10门学科的教学任务。就老师学历、职称状况来看，全部为本科或本科以上学历，其中中学高级老师13人，中学一级老师25人，33位老师在一中送过多届毕业班，阅历丰富，14位未在一中教过毕业班，平均年龄35岁左右，是一支以中青年老师为主，新老结合、以老带新的教学骨干队伍。全体老师责任心强，能吃苦耐劳、团结协作，有较高的训练教学及管理水平。 (2)、班级同学状况分析： 本届高三班级共16个班，其中10个理科班，6个文科班，共有同学964人，其中理科589人，文科375人。从本届高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成果来看，本届尖子生不是许多，两极分化较为明显，小专业生较多，但文化成果不太抱负。进入高三后，绝大部分同学学习目标更加明确，信念更足，整个高三班级呈现出一片生气勃勃景象，绝大部分同学已深感任务的艰难、时间的珍贵，千方百计抓紧时间投入学习。但勿庸置疑，也还有少部分同学纪律较为涣散，目标不明确，学习上得过且过，作为家长，作为学校我们有一份职责，指明同学前进的方向，帮同学排忧解难，让同学尽快适应高三的学习。我们有理由信任：有了高三全体同学的不懈努力，我们老师的谆谆教育，08年的高考肯定会取得抱负的成果。我们确定的目标是：一本上线160人，二本上线537人，上600分的人数力争达30人;清华北大录用人数力争3人以上。 二、高三详细作法及措施 各位家长，从暑假7月4日补课至今，已近3个月，回顾三个月以来的高三工作，我们清醒熟悉到，要实现高三工作的可持续进展，我们必需扎扎实实做好以下下工作： 1、加强统一领导，实行科学决策。 古人云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，为搞好高三工作，暑假补课期间，学校特地成立了20_届高三毕业班领导小组，蔡校长担当组长，行政领导蹲点到班，部分科目组长共同参加毕业班工作，同时高三毕业班领导小组每月至少召开一次协调会，从全局上进行正确的调动和指挥，确保高三的训练教学处于高效，畅通的运行状态.强调以教学为中心，以高三为中心，以服务高考为中心，从人和上动脑筋，俗话说人心齐，泰山移就是这个道理。 2、细心组织，分工协作; 学校成立20_届高三毕业班工作领导小组，各成员各司其职，通力协作，同时高三班级组四位老师也有明确分工：陈校长对班级组工作全面负责，管大事，管难事，管决策，管支配。z组长主抓教学工作，管备课组，管教风建设，z老师主抓同学工作，管班主任，管学风建设。z老师抓教辅工作。四位老师既分工又合作，齐抓共管。 3、因材施教，努力优化教学过程 我们本着全面性原则、差异性原则，着眼全体同学的全面进展和整体提升，通过不同层次的教学活动，使每个同学能发挥主体精神和个性优势。为此，我们制定了详细的培尖、培优、辅后实施方案，明确了详细目标。为确保明年清华北大上线3人以上，我们分别在0806、0816班初选六名同学作为培尖对象，各位科任老师对他们分别进行跟踪指导，准时了解这些同学的思想动态，把握相关信息，做好同学的思想工作。基于广阔同学及家长的要求，绝大部分班级还特地成立了辅导班，利用晚自习时间，科任老师分别对同学的英语、数学及其它科目进行集中辅导，从前段时间的辅导状况来看，效果较为显着。小专业大有潜力可挖。依据07届的阅历，各专业老师和文化老师在高三工作领导小组统一领导下，已经制定了切实可行、有序有效的方案，充分保证专业培训和文化课学习两不误，并且在保证专业上线后，开设小班加强文化补习。 4、严格教学管理，重视过程操作. 教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此必需集中精力把教学各个环节落到实处，不搞形式主义.本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手，抓落实，抓实效: (1)抓方案，突出条理。凡事预则立，不预则废.学期开头时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三年度工作方案。在此基础上要求老师依据各班的状况制订相应的方案，学校特地组织人员进行了审查，以此克服教学上的盲目性，随便性。 (2)抓备课，突出规范。学校进一步加强集体备课，每次集体备课都要突出把关老师的示范作用，以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则，检查老师的教案是否具体，重点难点是否突出，各阶段训练是否落实，对同学的薄弱环节是否实行弥补措施，以此确保每节课无疏漏，每堂课都能成为精品。 (3)抓课堂，突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法，研读近五年全国各地省市高考试题，重视调动同学的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活:即引入导活势，形式求活泼，气氛要活跃，探究有活力，结尾留活意。学校要求把高三课堂教学作为调研重点，切实提高课堂效率。 (4)抓训练，突出落实。训练是检测和提高同学力量的重要环节，我们强调老师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础学问的落实和解题力量的训练，严禁使用现成卷，必需对各地沟通试卷作比较分析，精选精练，培育同学的应试力量。 (5)抓分析，突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查，重视质量分析，月考质量分析会要仔细严厉地对待，除通报各科平均分，各分数段线人数，班级完成指标达成状况外，还要与上次月考纵向对比，成果的涨幅或降率如何;通过月考，发觉问题，准时提出整改措施，调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的盼望生，是在课堂上有重点地提问，是利用课余时间进行个别辅导，还是集中在一起搞分层次教学，每次月考就是最好的调整时机。 5、狠抓班主任管理工作，力争管理上台阶。 班主任是一个班级的灵魂，无论在思想工作、教学工作，还是在同学管理工作方面都起着特别重要的作用。班主任要加大管理力度，敢于管理，勇于探究，狠抓班风、学风建设。每周开好班会课，加强对同学的公民道德训练、行为规范训练、遵纪守法训练、心理健康训练、抱负前途训练;班主任要深化同学，与同学保持联系，早晚要到班巡察，多与同学沟通沟通;建立班级优秀生与后进生同学档案，对优秀生要多督促鼓舞，确保其不掉队，对后进生要耐心做好训练转化工作，确保其求上进、不自弃。高三班级组方案支配每月召开一次班主任工作例会，准时分析同学动态，商讨并解决班级管理中存在的问题。每学期召开两次全班级同学集会，由学校领导分析当前学习形势，鼓舞同学学习士气，激发同学学习信念。 6、以人为本、服务育人，搞好后勤服务工作。 为给高三同学营造和谐、轻松的学习环境，学校一切以高三优先，首先支配好高三同学的生活，保证饮食与水电供应。同时为丰富同学业余文化生活，各班在班主任的组织下乐观开展班级活动，本期将进行高三毕业班拔河竞赛，组织高三同学参加学校秋季田径运动会。除此以外，学校将定期召开高三同学家长会，以便沟通学校、同学与家庭之间的联系，实现学校与家庭齐抓共管，对症下药，为同学减压，为同学排忧解难。 各位家长，孩子到了高三，你们更关注，常思索，如何在有限的时间内，提高复习效率，提高考试成果呢 我以为可以从以下几点进行指导: 1、培育自信。自信念是一种乐观的心理认定，它能激发人潜在意识而释放出热忱，精力和才智，产生力量和技巧，最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信念的力气是惊人的，它可以转变一切不良的现状。令我们的每一个意念都布满力气，获得令人惊异的结果。自信是胜利的第一秘诀。由于客观缘由，高三同学中部分同学基础较薄弱，有自卑感。为此，我们全体高三老师应自觉毁灭有损同学自信念的言行，消退同学的恐惊感，鼓舞同学之间的相互竞争。在复习备考阶段，在对同学正确进行生理、心理指导的同时，应要求同学立足自我，超越自我，明确“竞争出成果，竞争出人才”、“人生能有几回博”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。 2、重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成果，课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走，假如你能将老师的学问库复制过来，力量库迁移过来的话，应对高考会绰绰有余。 3、准时订正错误，留意题后反思。对做错了的习题，要引导子女在老师批改后仔细分析，看看是由于自己的马虎大意造成的，还是对学问点不清晰造成的，是前者则应告诫自己下次当心，是后者则应马上返回课本细读学问点或向老师请教，直到真正弄清晰，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多，练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能准时将练习，考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满意于知错就改，而必需要求自己在平常练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的高考中就可以削减不必要的失分，千万不能以为平常的练习无所谓，要把平常的练习当高考，把高考当作平常的练习。 4、重视不耻下问。学问学问，既学又问。多错几道题没关系，有什么问题，不要埋在心中，更不能置之不理，假如去问老师不仅能解决一道题，还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时，对一些拿不准的问题，能多问。有些问题在别人看来或许简洁可笑，但我坚持有疑必问。我不仅留意向老师请教，还常常和同学争论问题，相互启发，彼此得益。 感谢大家! 最新三班级家长会优秀发言稿2 各位家长： 大家好!首先，请允许我向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一、班级基本状况 本班共有同学38人。本班的小干部们工作乐观主动，在不断的磨练下，组织管理力量有了一些提高! 在次我要特殊表扬朱文慧同学，本学期不光学习进步大，班级工作也特别乐观、主动，很愿意为班级、为同学服务。我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的把握不够扎实、坚固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，盼望家长协作训练。 二、三班级的特点 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入三班级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。 学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。那么您的孩子从二班级升入三班级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子从低班级进入中班级究竟有哪些变化： 1、学习方面：学问学习广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典 型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。 2、心理方面：许多事情都处于奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，应同意让孩子自己试试，重点是要把握好尺度。 3、思想意识：开头有自己意向，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们 家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把.上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必需全都。 三、存在的问题 (一)作业问题从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很抱负，无论是哪一科，每次总会有不交作业的同学。作业成了我们老师教学的一大阻碍，许多时候，我们老师花了很大的精力在追讨同学的作业，这样下去，对孩子的学习是特别不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。孩子作业会不会做是孩子对学问把握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。 (二) 课堂学习状况上课时大多数同学都能用心听讲，乐观动脑，正确的回答问题，少数同学上课坐不住，不发言。我们要求课堂每个同学都做小演员，不做小观众。 (三)其他方面我在这里要特殊提示家长，我们要让孩子从小养成遵守时间的好习惯，做到不迟到，不无故旷课，不任凭请假。下面我将学校的作息时间说一说，我们的作息时间是：早上同学不要太早到校，假如是值日生，应当7：30到校;盼望家长要关怀你孩子到家的时间，防止发生意外。 五、给家长们的一点建议：重视家庭训练 家长的善导是家庭训练的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽训练，才能使孩子渐渐步入正道。训练孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受训练，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。 那么，家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够抱负,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处.其实,学习习惯的养成是有一个过程的。 第一 抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查口头作业、复习、预习作业也不容草率. 其次 抓态度。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞. 第三 抓技能.如想问题、做作业时，要求精确而快速，语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。 孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细,检查仔细，才能使孩子感觉到家长要求的严厉性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。 我们常说细节打算成败，训练是一项需要细致和耐心的工作，以下细节请您关注： (1)做好孩子的榜样，重视孩子的文明礼貌，在家要敬重长辈，校外要遵守公德，语言文明，虚心礼让。 (2)培育孩子准时的习惯，临睡前自查书本、工具和各项作业，树立责任意识。 (3)能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。肯定不要让这个年龄段的孩子与网络嬉戏沾边甚至沉迷其中，不良的爱好爱好将贻害他们一生。我们肯定要关注在前，预防在前。供应给他们优秀的读物和乐观的爱好爱好。 (4)每天翻看孩子的作业本、讲义、书本、笔记本，了解孩子学习状况，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。语数英的各项回家要求每天肯定要仔细查看后，确定完成后方可签字。 (5)掌握孩子的零用钱，使其有节省观念，懂得合理利用金钱。衣着、文具都要朴实些，以免孩子滋生攀比心理;不带零食、饮料到校。 4、家长要始终同老师保持全都，和学校保持全都，给老师予乐观的协作支持。 我们应当明确：家长也是训练者。家长与老师是同事，由于我们共同面对同样的训练对象。多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。要常常了解孩子的学习态度、学习状况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓舞性的评价，给孩子以信念。所以常常性的与老师和学校进行沟通是很有必要的，家长们可以到学校，可以通过练习本、家校通，也可以打电话，我们的老师会特别情愿和您进行沟通，当然我们在工作中假如有做得不够的地方，也请家长们提出您珍贵的看法和建议。 全国闻名的训练学教授朱永新，他主持了一项课题讨论叫新训练试验。他主见：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给 孩子一生有用的东西。(进入三班级的一些思想变化：(1)稍微的叛逆 (2)喜爱显示“与众不同” (3)有物质上的优越感留意沟通技巧：表扬批判如何表达。 总而言之，孩子的学习是一项综合性的工作。这需要老师的训练，家长的协作，自己的努力，.的关怀和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。由于，孩子的可塑性很大，作为同学的老师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接训练者和影响者，所以我想，我们应当携起手来，对孩子的学习尽上我们应尽的责任和力气，努力使他们成为身心健康的有用人才。 最终祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心! 祝你们的孩子健康成长，学业有成! 最新三班级家长会优秀发言稿3 家长们： 晚上好! 首先感谢你们抽空参与孩子的家长会，我是我们班的英语老师，很兴奋今日和在座的大家有面对面的沟通。升入三班级，细心的家长会发觉，今年孩子多了一门回家有作业、期末有检测、毕业有要求的课程，就是英语。对于全部的孩子来说，这是一个新的起点，和以往学习成果无关，和当下学习态度有关。对于全部的家长来说，这是一个新的挑战，能否关心孩子树立学习新语言的信念、培育学习爱好、养成稳定良好的学习习惯，上课是一半，家庭是另一半。那今日我发言的时间大约在10 以及课外补充学习的方式。有纸笔的家长可以做一下简洁的记录。我们学校使用的是人教社出版的英语PEP教材，从三班级起始。每册书本有6个新授单元和2个复习单元。新授单元由ABC三部分组成，标题旁有一个小录音带记号的是有课文录音的，磁带里面能找到，假如没有就是课堂嬉戏或小制作，不做听的要求。新授单元中AB两部分的Lets learn是单词课，要求同学听懂、能说、会读，认读是全部同学的难点，有的孩子跟着录音可以倒背如流，关掉录音机就读不出来，其实就是认读不过关。单词课都配有一个Lets do部分，这部分只要求同学理解意思，能够说出重点词，不要求整句话会说。说、会认读。三班级英语重在培育同学的语感，让他们始终对英语学习保持爱好，因此，在课堂上对话内容是没有逐词翻译的，这一点和成人学习语言有很大不同，个别家长有问到：孩子怎么学了对话还不知道单词意思啊。孩子们的确不知道。他们只需要知道这句话是什么意思，什么时候用它，这个问句用什么来回答就已经达到要求了。此外每单元有一篇对话是单元口试内容，要求背诵。背诵不是全部由我检查，由于我担当的是五个班级的英语教学，200多个同学一个个查等到天黑家长也接不走孩子。我采纳竞选小考官的形式检查背诵，能够提前背给我听、背诵通顺流畅、语音语调全对的同学可以做小考官，在每单元结束之前的口试课上，每个小组背给自己的小考官听。本学期14单元口试成果已经张贴在教室前门边上的墙上，散会后家长可以去看看，了解下孩子的平常成果。本册书中临时没有书写要求，其次册也就是下学期出现字母书写，四班级出现单词和句子拼写。这里提这个是想让家长了解，学校英语不是只有听读不用写的，只是临时没出现。C部分为选学内容，包括小故事、文化学问和歌曲歌谣。故事、歌曲、歌谣要求孩子能够熟读，力量强的同学要求仿照背诵小故事，这就是每单元的3 其次点，家庭作业是我们今日要讲的重点。我任教三班级四个班英语以及四班级一个班，每周有十五节课。跨段多班教学对老师的精力是很大的挑战，全部作业要在当天中午批改下发，一个人是不行能完成的，因此简洁的签字和作业本我会交由小课代表关心批改。 英语课一周三节，上课时间为：三班 135 四班134 五班145 六班124，除非有特别事情调课，一般不变。我的习惯是只要有课就 有作业。出现有课不布置作业的状况，也许一学期也就一两次。假如孩子常常说今日英语课没有作业，那就不对了。英语作业形式一般都是这样子的，第一，日期要写，便利你和我检查，一个预习下一课、一个听读背本课和完成WB(课堂作业本)，下面我说下详细的作业要求，这些和孩子们都说过，有联系的个别家长也沟通过，耽搁您几分钟时间再听一次。 我对预习的要求简洁的说就是：听2次，划难词。听第一次，在课文中找到对应词句，边听边指。听其次次，会读的跟读，不会读的不懂的划出来，上课重点听划出来的部分。我对听读的要求是找一个宁静的房间，带上书和录音机，翻开书，耳朵听，眼睛看，手指指，嘴巴读，至少20分钟，而且要仿照录音里的语音语调，操作起来时间上家长可以依据自己孩子的实际状况进行调整。一般来说，三班级的课文对于成果一般的孩子，读娴熟也是没有难度的，重要的是仿照。也就是英语课堂作业本，是我们课本配套唯一一本练习，里面的听力题不需要家长报，全部在课堂内完成。其余题目会在课堂上完成1小题做个例子，剩下的部分就作为作业在家完成。完成全部英语作业之后我有家长签字的要求，家长签上名字就可以。这个签字是证明孩子预习听读背诵这些看不见的作业都做了，并不要求检查对错。能够做到每月作业全齐的优秀同学可以得到2颗super star，这是同学平常能够得到的最重的奖。收集的星星到学期末一起计数，达到班级前20名就是班级英语博士星。星星数是英语博士星的唯一评定依据。 开学初第一节课我就对孩子说过，平常作业都有准时完成的，期末保证有及格分;作业有遗漏或不做，一次补，两次以上通知家长，超过六次的期末等级是E。目前操作过来，我的执行标准比这低得多，由于考虑到孩子需要一个适应的过程。这里是目前作业状况比较好的孩子，家长请自己看，我就不读了。习惯是最重要的，好习惯会跟孩子一辈子，坏习惯也是一样。假如您的孩子还没有养成良好的作业习惯，假如您从开学至今从来没翻过孩子的英语抄作业本，请您肯定对此予以重视。这届同学英语学习爱好高，作业习惯特别好，绝大部分能够做到准时完成、签字上交，不做不交的很少，这跟班主任和在座家长们的督促是分不开的，平常没什么机会，今日一并表示感谢，感谢你们帮我削减了许多督促作业的工作，这是项长期浩大又琐碎反复的工作，感谢你们的关心和支持! 光靠一个老师，是教不出优秀同学的，光靠一本教材，孩子是吃不饱的。有的家长曾经问我：现在三班级课外学什么英语好?外面的教材许多，每种教材也都有自己的优点，我觉得目前家长可以选择这套书给孩子课外看：体验英语 少儿阅读文库 Set A 第一级到第三级。这套读本有朗读光盘，内容设置上有很明显的梯度，由易到难，生词不多，比较适合三班级的孩子。 最新三班级家长会优秀发言稿4 尊敬的老师，友爱的叔叔、阿姨们： 大家下午好! 我叫王柯涵，是三四班的一名一般同学，感谢班主任张老师给我这次发言的机会，借此机会，我想给叔叔、阿姨们说说我的学习。 这次期中考试已经结束，成果也出来了，我的语文考了92.4分，数学考了94分，英语考了98分，虽然没有排在班级前几名，但也进步了许多，最主要的是我对考试已经不紧急不可怕了，有时候还挺喜爱考试的。你们不知道我最可怕考试了，一二班级的时候，语文学习慢，数学思索慢，从听说要进行考试的那一刻起我就担忧可怕的不得了，可怕考试不会做，可怕成果差，可怕同学们笑话我，可怕的有时候都想哭，而如今的我已经发生了翻天覆地的变化，由于我有了学习的妙招和高招，现在给大家汇报一下吧： 1.课堂学习妙招： 我把课堂听讲当作在老师的引导下查找宝藏，每学会一个词语，每做对一道题，每记住一个单词，我都当是得到宝藏，暗暗给自己加油、鼓劲，每当这时候我都会告知自己，原来我不笨，原来我也挺聪慧的，渐渐的我不再可怕学习了。 我还有个最值得炫耀的妙招：就是课前预习。下一节老师要讲的内容，能看懂的快速过一遍，看不懂的就用笔标出来，上课时看老师怎么讲，我还常常仿照老师说话，有时是重复学习，有时是复习巩固，越这样，我听课就越轻松，学问就记得越牢。 当然除了这些，上课还要坐端正，用心听老师讲，仔细听同学发言，思路跟着老师走，勤思多问;眼要看、耳要听、手要写、嘴要说、脑要想，我总是这样想：凡是学习成果好的，课堂表现肯定是最棒的。我也始终在努力。 2.家庭作业妙招： 喜爱学习就会喜爱作业，我是这样想也是这样做的。放学以后第一件事就是写作业，我给自己定时间，有时候打开计时器和时间赛跑，背书时我常常手抱头，埋头大声读背，分句分段读背，第一段背会后背其次段，其次段背会后，紧跟着把一、二段合起来背，要是没忘就说明我真的背会了。书写的作业更是马虎不得，为了评上优秀家庭作业，我都仔细书写，要是出错太多,我就惩处自己撕了重写。 遇到不会做的题，以前我都是先问爸妈，老妈总是狠狠地说，家庭作业都是课堂学问的复习，课堂学了什么，老师讲了什么，从课本中好好找找，基本上就能思索出来，渐渐的我也养成了独立思索的习惯。过程虽然艰辛，但我也收获不小。 我学习上的进步，成果的进步，离不开老师的辛勤培育，离不开爸妈的辛苦哺育，也离不开伙伴们的友好陪伴，感谢各位老师的辛勤培育，感谢家长们的细心呵护，在此，我向全部在场的老师、老爸、老妈们说一声：“您们辛苦了!”(敬礼) 我的这点妙招让我的学习进步了，假如您喜爱也可以要求您的孩子这样做，我还想连续进步，所以我还会连续总结更多更好的学习妙招，也会向比我优秀的同学学习。 最终，诚心祝福全部的老师和家长: 身体健康、工作顺当、万事如意!感谢! 最新三班级家长会优秀发言稿5 一、前期工作小结 开学至今，班级管理正常有序，发觉的问题主要有 (1)迟到时有发生 (2)近期同学生病请病假较多，影响学习 (3)少数同学缺乏学习目标，缺乏进取心 (4)少数同学不能按时交作业 (5)同学自主学习力量亟待加强 (6)偏科现象制约着同学的进展 (7)有效时间学习效率不高 (8)信念不足，勤奋不够 (9)学习习惯、学习方法需要改进 (10)带手机、MP三、MP4时有发生，特殊是手机有的孩子开通，上课在谈天 二、期中考试成果 期中考试总分600分(每门学科都是100分)，题目的难易度由各授课老师介绍。 在本周一学校升旗仪式上校长表扬了期中考试成果班级前三名，他们是殷山、王向阳、余亚龙;特出进步两名，他们是孙健、孙方城。 请家长能正确看待孩子的期中考试成果，不要一味的批判，要找缘由，要看到孩子的进步和退步;这里特殊要留意孩子的偏科问题(偏科导致总分下降)，建议家长会结束后，家长要和任课老师多沟通，寻求解决方法。 三、个人的一些想法和建议 一、请家长要关注孩子的考试(平常的章节小测验、期中期末统考、合肥市模考等)成果，结合考试成果，发觉孩子学习中存在的问题，查找缘由，提出合理可行的建议或看法，并付诸行动，检查落实。 二、多与孩子交谈，了解孩子的真实想法，确立一个通过自己努力能够达到的目标。 三、对自觉的孩子，多鼓舞，少加压;对学习不太好、心态特好的孩子，要给以压力;对不自觉的孩子，要敲其猛醒。 四、训练孩子注意平常学习和积累，抓紧时间，科学用脑，讲究方法，保持平常心态，过度紧急和天塌下来也不怕的心态都是要不得的。 五、冬季天气寒冷，留意孩子的保暖，当前预防H1N1流感形势严峻，家长要高度重视。 六、天冷，近期少数孩子常迟到，盼望家长要给孩子提个醒，按时上学，按时回家。 七、请家长们在每天孩子上学前，检查一下孩子的书包，看一看有没有手机、嬉戏机、MP三、MP4之类的东西，发觉后作准时处理;放学后以及节假日空闲时间提防孩子上网打嬉戏。 八、提示孩子留意交通安全以及校内、校外安全。 各位家长，孩子是祖国的将来，民族的盼望，更是我们家庭的盼望，距离20_年的高考只有五个多月的时间，我们深知：时间紧，任务重，压力大，虽然前进的道路上有困难，但我坚信，只要我们携起手来，倾一片爱心，想一切方法，加强沟通，相互信任，相互理解，共同努力，就肯定能够在明年的高考中让每个孩子都取得可喜的成果! 最终，祝福各位家长身体健康，家庭幸福;祝福每个孩子都能健康成长，在铁四局中学圆他们的高校梦，家长会到此结束，感谢大家!