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幼儿园保育员师德师风承诺书11篇 承诺书是把口头承诺书面化规范化的一种产物，信任写承诺书是一个让很多人都头痛的问题。以下是我细心为您举荐的幼儿园保育员师德师风承诺书11篇，供大家参考。 幼儿园保育员师德师风承诺书1 师德师风既是一个幼儿园办园实力和办学水平的重要标记，也确定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。 目前，社会上一些不正之风，不仅增加了很多家庭的负担，也败坏了社会风气，同时也给幼儿纯净的心灵带来了负面影响。 为了更好地加强师德师风建设，XX幼儿园全体老师，在此慎重向您承诺： 一、严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定，用老师法、教化法、幼儿园老师职业道德规范实施细则、关于进一步加强老师队伍管理的通知等有关政策法规规范老师的教学行为。 二、严格执行XX幼儿园办园以来始终坚持的铁的纪律不收礼，不接受吃请，不请家长办私事。 三、教职工模范遵守社会公德，为人师表，以自身的良好形象教化引导幼儿。 四、敬重、爱惜和信任幼儿，敬重幼儿人格，对幼儿不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。 五、公允公正地对待每一位孩子，细心耐性呵护每一位孩子，全面科学的提升每一位孩子。 特殊声明： 发觉教职工收受家长礼金礼品、接受家长吃请、请家长办私事一律从严从重从快处理。 请家长协作我们携手一起打造XX一方净土。 承诺学校(公章)： 校长： 时间： 幼儿园保育员师德师风承诺书2 为仔细实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德行为准则的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我承诺如下： 1、爱岗敬业。遵守老师职业道德规范，酷爱本职工作，酷爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，仔细履行岗位职责。 2.以法治教。坚持以法治教，仔细执行中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。 3.好学上进，勇于创新。参与教改试验和教化科研，探究教化教学规律，改善教化教学方法。仔细备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作。参与教研教改，探究有效的教化方法，向课堂教学要质量，不违规加重学生课业负担。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素养，提升个人业务本领。 4.关爱学生。敬重学生人格和特性，信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱护学生避开受到他人损害。 5.遵章守纪。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。守岗守校，不擅自离岗，外出履行相关请假手续。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。 6.遵守公德。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，不吸烟，不喝酒，以自身的良好形象教化引导学生。 7.敬重家长，主动与家长联系，争取支持和协作，仔细听取看法和提议。家长来访热忱接待，不指责、训斥学生家长。根据学校要求，坚持家访，以实现学校教化、家庭教化和社会教化的互动。 8.廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。 9.身正为范，以德立身。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、特级老师等活动中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。 10.关切学校，到处维护学校团体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理团体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿理解学校和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人：xx 幼儿园保育员师德师风承诺书3 教化是神圣的，老师的职业是崇高的，老师的责任是重大的。为进一步加强和改进师德建设，提高自己的思想政治素养、职业志向和职业道德水平，做学生健康成长的引路人。以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，根据中小学老师职业道德规范的要求，我向学校、家长和社会慎重承诺： 1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。 2、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。恪尽职守，仔细履行职责不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责，不在办公室打电脑嬉戏，不随意乱串，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。 3、酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。 4、严谨治学，向课堂教学要质量，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的其次职业和收费办班、辅导收费、有偿补课、有偿家教，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。 5、敬重家长，仔细听取家长的看法建议；坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。不利用学生家长为自己办私事，不擅自向学生推销教辅资料及其它商品，更不向家长索要任何钱物，自觉维护老师形象。 6、自尊自爱，严于律己，讲究礼节，衣着庄重，文静大方，装扮符合老师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生留意力的饰物。 7、语言、行为规范健康，课上必需运用一般话。在教学区内不吸烟，工作日中午不饮酒。 不、不炒股、不迷信、不酗酒、不参加社会理财、不为他人冒险担保、不参与邪教组织、不打架斗殴、不污言秽语。 8、改革创新，锐意进取，全面推动素养教化，努力提高教化教学质量，促进学生全面发展，为学生终身发展奠定良好的基础。 9、以大局为重，团结协作，树立全校教化一盘棋的思想，为学校健康稳定发展作出应有贡献。 10、在教化过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩处学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；不向学生收取任何罚款。 幼儿园保育员师德师风承诺书4 为了仔细实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德“六要六不准”的规定，做一名道德高尚，行为规范的人民老师，我承诺如下： 1、酷爱祖国。遵纪遵守法律，不准有违反四项基本原则和国家法律法规的言行。 2、爱岗敬业。忠于职守，自觉以教书育人为已任，努力根据素养教化和课程改革的要求，仔细钻研业务，主动探究教化教学规律。自觉端正教风，不携带任何通讯工具进课堂，敬重学生的学习时间，确保每一节课的教学质量。 3、廉洁从教。不以教谋私，不从事以盈利为目的的其次职业和搞有偿补课，不误导学生乱订复习资料或其它课外读物，不向学生推销学习用品，不借节日、生日、学生毕业等机会向学生或家长索要礼品。 4、酷爱学生。自觉敬重学生的人格，关切每一个学生的身心健康，不体罚或变相体罚学生，不训斥、谩骂、挖苦、讥讽、羞辱卑视学生。 5、注意师表。自觉维护老师形象，说文明话，办文明事；上课不迟到、不早退；在校内内不着奇装异服，不浓装艳抹，务必做到穿着整齐大方，举止文明有度。 6、作风正派。严于律已，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参加，封建迷信、邪教活动，不登录淫秽网站，不观看淫秽书刊音像。 7、敬重家长。主动与学生家长联系，常常深化家访，与家长共同探究教化的方法与方式，实现学校教化与家庭教化和社会教化的互动。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，情愿按有关规定接受学校及教化行政部门教化和惩罚。 幼儿园保育员师德师风承诺书5 作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，为了仔细履行老师职责，严格遵守中小学老师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教化工作者，为了提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人。我以捍卫老师尊严为己任，向学校、家长和社会慎重承诺： 一、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规，全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党和国家的方针政策保持一样，不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培育创新实力为目标，造就有志向，有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。 四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长，自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。决不在课堂上接听电话或其他影响教学的事情。 五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。 六、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益，克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。 以上各条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违反，本人愿接受学校的指责、警告以及主管部门处分等惩罚措施，欢迎学生、家长、学校和社会等各方面主动协作，共同监督。 承诺人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园保育员师德师风承诺书6 为进一步提高自身的思想道德素养，实行教体局文件精神，加强师德师风建设，争做"人民满足的老师"，做学生健康成长的引路人，我特向学校、家长和社会慎重承诺： 一、依法执教，教书育人。自觉抵制歪理邪说，不做违反四项基本原则和国家法律法规的言行。 二、关爱学生，敬重学生人格和特性。不体罚、变相体罚学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不说损害学生自尊和心灵的话，不以任何理由剥夺学生学习的权利。 三、为人师表，举止文明。衣着整齐，遵守公德，不在工作日饮酒、打扑克、玩嬉戏，不参加、迷信等活动。 四、自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高教化教学技能；不加重学生过重课业负担，不强迫学生购买教辅资料。 五、讲团结、讲奉献、顾大局、识大体，不搬弄是非、混淆视听、越级上访、制造混乱，不做有损学校声誉的事。 六、敬重家长，热忱接待，坚持家访；不指责、训斥学生家长；不把老师的责任推给家长。 七、廉洁从教，不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不利用学生家长办私事。 八、履行岗位职责，更新教化理念，刚好处理教化教学过程中的问题。 承诺人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园保育员师德师风承诺书7 为进一步加强教化系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设，深化家长满足工程，扎实开展争创家长满足学校（老师）活动和师德专题教化活动，促进学校教化的改革和发展，构建和谐教化，树立学校良好形象，依据上级相关文件精神，学校老师向全体家长作出以下师德师风承诺： 1、仔细学习并贯彻执行教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、老师责任事故认定及处理实施细则等法律法规，酷爱教化，贯彻全面发展的教化方针，尽职尽责，教书育人，不参加、迷信、传销等有损于老师形象的活动。 2、仔细备课上课，仔细批改作业，准时到岗，不拖堂，刚好记录班级日记，主动撰写案例论文，参与各类学习进修，努力提高自身的教化教学水平。在课堂内不做与教学无关的事，上班时间不玩电脑嬉戏，不炒股。 3、依法执教，关切爱惜学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚、变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。 4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识，通过各种方式主动与学生家长联系，仔细听取家长的看法和建议，取得家长的支持与协作，不指责刁难家长，尽力为学生的健康成长服务，树立为人师表的良好形象。按要求完成家访（班主任一学年中本地学生家访率100%，其他老师家访率30%以上），家长满足率达到80%以上。 5、坚守高尚情操，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响，自觉谢绝家长馈赠，不向学生征订和推销任何商品，不搞有偿家教，不组织任何以收费为目的的学生辅导，不带教（因特别须要带教的，须事先向学校提出申请）。 6、虚心谨慎，团结同志，相互学习，相互帮助，不搞小团体，共同营造良好的教化环境，酷爱学校，关切集体，自觉维护学校的声誉和荣誉。 7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。 对以上各条，全体老师自觉接受家长的指导、监督，反映电话：xxxx. 承诺人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园保育员师德师风承诺书8 作为一名人民老师，作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，必需始终严格履行老师职业道德规范，要有酷爱老师职业、献身教化事业的崇高志向；师德素养关系到孩子的前途，关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作，履行人民老师的职责，特做承诺如下： 1、不体罚或变相体罚学生，不卑视、排斥“差生”，不用恶俗语言羞辱学生。 2、不说粗话、脏话、落后话，不在学生面前打闹、开低俗玩笑。 3、不坐着讲课，不随意停课、调课、离岗，不在上课时间打手机。 4、不穿奇装异服、拖鞋进校内，不随地吐毯，不随地失弃废弃物 5、不在工作时间打牌、上网玩嬉戏，不做与工作无关 6、自觉执行教学规范，主动参与学校的政治、业务及各项公益活动，自主参加学校民主管理。 7、树立一心一意为学生服务的思想，关切学生的生活、学习和平安、健康，到处做学生的表率，以师者、长者的形象出现在学生面前。 8、潜心钻研，精益求精。边实践边教学，边教学边反思，使自己的教学观念不断更新，教学水平不断提高，努力形成自己独特的教学风格。 9、为人师表，廉洁自律。遵守教化教学常规制度，仔细履行职责，以身作则，不迟到、不早退，不在上班时间做与工作无关的事情；不从事有偿家教，不向家长索要财物；坚决抵制社会不良影响。 承诺人：xxx 20xx年xx月xx日 幼儿园保育员师德师风承诺书9 本人受聘于麻城市幼儿园后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向幼儿园和社会承诺如下： 1.爱岗敬业：酷爱教化事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象。怀敬畏之心，把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。坚守教化信仰，追求教化特色，实现教化志向。 2.依法从教：全面贯彻国家教化方针，自觉遵遵守法律律法规及幼儿园的各项规章制度，依法履职;严格自律，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受家长礼物。 3.酷爱幼儿：最大限度地关切、理解、敬重、爱护幼儿，维护幼儿权益，遵循规律促进幼儿可持续发展。 4.敬重家长：敬重接纳家长不同的教化理念和方法，主动多渠道与家长联系、沟通，促进家园共育。宣扬指导科学的教化思想和方法，有效发挥家庭教化资源优势，共同促进幼儿发展。 5.严谨治学：潜心钻研业务，不断提高专业素养和教化教学实力。全心投入教改，以科学的看法和精神探究幼儿教化规律和方法，不断创新超越。 6.团结协作：敬重接纳，顾全大局，同心协力，合作共享。共同营造“文明、和谐”的团队氛围，共创和谐校内文化。 7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言文明，举止优雅，作风正派。不参加与老师身份不符的活动，不做与老师身份不符的事情，自觉抵制社会不良风气，树立老师风范。 8.终身学习：以终身学习为己任，不断拓宽学问视野，更新学问结构，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作质量。 承诺学校(公章)： 校长： 时间： 幼儿园保育员师德师风承诺书10 为塑造教化诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民老师，我将严格遵守中小学老师职业道德规范和市教化局的有关规定，并作如下慎重承诺： 1、忠诚党和人民的教化事业，酷爱本职工作，遵守职业道德，不参加、不发表有悖于师德行为的活动和言行。 2、酷爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发觉不良倾向能刚好制止或上报。 3、严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，相互关切，共创和谐校内。 4、全面实行幼儿园指导纲要36岁儿童学习与发展指南的精神，敬重个别差异，实施科学的保育和教化，让幼儿度过欢乐而有意义的童年而努力。 5、坚持正面教化，公允对待每一个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿， 6、工作责随意识到位，不做玩忽职守的事情，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 7、敬业爱岗，基于幼儿仔细备课、实施教学安排，养成视察和反思的良好习惯，以科学严谨的工作看法全面提升保教质量。 8、敬重家长们，仔细听取家长们的看法和建议，坚持面对全体敬重个体实施多元沟通方式，妥当处理家园之间的各种问题和冲突。 9、自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受家长们的礼品、礼金和礼卡，不参与家长们的宴请。 10、严格执行教化收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。 以上10条，请幼儿园、幼儿、家长们、社会予以监督。 承诺学校(公章)： 校长： 时间： 幼儿园保育员师德师风承诺书11 为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的职责，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校老师向社会作出公开承诺，全校教职工应履行职责，担当教化职责。 本人受聘于xxx中学，作为一名人民老师，我向学校、学生及家长承诺，仔细贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法，未成年人爱护法，严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向学校、学生和社会承诺如下： 一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪遵守法律，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。 二、要关爱学生，敬重学生人格和特性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视学生，不说损害学生自尊和心灵的话。 三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高教化教学技能;可是重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。 四、团结敬重同事，相互关切;不搬弄是非，不诋毁其他老师，关切团体，不做有损学校声誉的事。 五、要敬重家长，热忱接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，刚好妥当处理，不把老师的职责推给学校及家长。不搞有偿家教、不理解家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。 六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教化观念;不要安于现状。 七、要仪表端装、举止礼貌;上课期间不运用通讯工具，不穿戴与老师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教化引导学生。 八、要遵纪遵守法律，严格自律;不做违犯法规法纪的事。 九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，刚好处理教化教学过程，注意提高教学效果，以自我辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。 十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取理解学生、家长、学校和社会等各方面的指责与提议，自觉置于社会的监督之下。 承诺学校(公章)： 校长： 时间：