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幼儿园学校一周工作计划幼儿园学校一周工作安排篇1 家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一、指导思想 教化部颁布的幼儿园教化指导纲要(试行)指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。 这一学年，我园家长工作的指导思想是：接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园的园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。 二、工作目标 提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。 三、工作措施 1、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教化指导纲要学习，使合作意识深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。 (3)组织并改进家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求，沟通、协调家园关系。 (5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 3、注意家长的参加，使幼儿教化更添色调，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。 (3)开展内容丰富的亲子活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题探讨，从而增进家长与老师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容，一方面对家长宣扬科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加针对性和时效性。 (3)把家长会改为参加对话式的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的看法，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 (4)开展书香校内阅读活动，营造家园深厚的文化氛围。 (5)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 四、详细工作支配 九月份： 1、家访，接待新生及家长来园熟识环境 2、制订家长工作安排 3、召开期初家长会 4、签订家长平安责任书 十月份： 1、实行小班年段自理实力竞赛。 2、建立幼儿园各班qq群，使家园沟通速度更快、效率更高。 十一月份： 1、家园读书活动 2、家长开放日活动 十二月份-元月份： 1、迎新家园同乐亲子活动。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家长工作总结。 863595幼儿园学校一周工作安排篇2 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面： 1、接着深化学习纲要，并依据纲要中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教化的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。 4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到健康发展。 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中，加强平安教化，提高幼儿自我爱护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长! 五、自身素养的提高： 1、不断挑战自我。一位志向的老师，应擅长相识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。 2、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、尹老师、王老师一起担当中(1)班的教化教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。 3、充溢爱心，受孩子敬重。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(1)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(1)班、爱幼儿园，但不是溺爱。 4、追求卓越，富有创新精神。老师应当是教化家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教化上的有心人。有心就能胜利。老师要创建别出心裁的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。风格即人，只有形成风格，才能成为大家。 5、勤于学习，不断充溢自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。(布莱克)勤于学习，充溢自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，须要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别悲观。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。 6、关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种主动的生活看法，以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此，作为一位志向老师，应当特别关注社会、关注人类命运，特别注意培育幼儿的社会责任感。须知，老师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿园的民主气氛、教化方式，干脆影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来志向的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的社会责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 878002幼儿园学校一周工作安排篇3 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作 依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心健康发展。 保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理须要和心情、情感的改变，刚好实行措施帮助幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整齐、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。 教化教学工作 1、本学期接着加强幼儿日常行为规范的训练，培育幼儿良好的行为习惯。 2、我们依据幼儿园新纲要的教化宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教化教学安排;以整合课程为主，再依据学期安排仔细制定月、周、日安排，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教化手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注意教化行为的视察，从视察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。 4、开展双语教学，把我园的特色教化呈现出来。 5、邀请家长参加和指导我们的教化活动，达到家园共育的效果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教化方式，理解我们的教化观念，使家长更加主动、主动地协作我们的工作。 7、利用社区资源，让社区生活、环保教化渗透到我们的教化教学中，并将我们的教化资源向社会拓展、向社会开放。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交_记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。 5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。 总之，我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 890281幼儿园学校一周工作安排篇4 一、工作思路： 依据学区指导工作思想和园内自身的发展需求动身，深化学习、研讨，来提高教研活动实效性，提高老师专业意识和实力，提高我园保教质量。并以探讨教学与探讨幼儿一体为基本思路，不断的更新观念，促进幼儿全面整体发展。 二、现状分析： 本学期我园共有5个班级，老师队伍又进行了略微的调整，上学期我们仔细总结了教研工作中的不足，通过了一系列实践的研讨、反馈、总结，取得了肯定进展，老师们的教化观、教研观有了新的相识。 在教研内容上，从制定教研安排入手，以探讨教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中老师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期接着将教学策略的探讨作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将探讨教学与探讨幼儿一体化，从探讨教材教法走向探讨幼儿的学习，在对幼儿学习的探讨中获得教化才智。 幼儿的学习在不断地发生改变，我们从平常视察记录，结合课改的精神要求，培育的目标去分析孩子的现状。通过上学期的视察和记录，总体方面来说：孩子的自主性、视察力、表现力、创建力有了明显的转变，特殊是孩子的问题意识增加了，敢于表达。但孩子记录水平不高，生活阅历不够丰富，收集各种信息实力不高，发觉了问题如何去解决，也存在相当大的问题。 三、详细措施： 1、更新观念，理解探讨内涵。 组织全园老师围绕“课程设计的原则方法”和“五大领域的学科学问要点”进行学习与探讨。全园老师学习幼儿园课程和学前儿童发展心理学，了解课程设计的原则、方法，把握各年龄幼儿的身心发展规律和特点，以此加强专业理论的学习，扎实自己的理论根基，增加内功。 2、积累阅历，形成个人特色。 每位老师依据个人的专长制定个人教学安排，并注意日常教学实践。本学期开展每人一节园内公开教学，支配如下：第4周：瑞寒师，第6周：丽青师，第8周：婷婷师，第10周：燕华师，第12周：娜真师，第14周：莹莹师，第15周：美娥师 3、加强反思，提高教学质量。 每位老师不断反思自己的日常教学行为。从目标确定、内容选择、材料打算、老师指导、提问设计等方面进行思索。并常常以“幼儿是如何学习的?”“什么样的教学才是有效的?”、“我的教学有效吗?”、“有没有比我更有效的教学?”作为反思，来提高日常教学的质量。 4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。 5、通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关切幼儿园的教化任务，使家园达成共识。 四、各月工作支配： 三月份： 1、召开教研会议，传达教研安排，明确学期任务。 2、制订园内各类工作安排。 3、在班级开展“欢高兴喜过新年”谈话活动。 4、安定幼儿心情，加强班级常规教化。 5、召开新学期幼儿家长会。 6、庆祝“三八”妇女节。 四月份： 1、安定幼儿心情，加强班级常规教化。 2、开展园内公开教研活动。 3、为迎接学区公开教学做打算。(选定课题) 4、利用“清明节”对幼儿进行敬重长辈教化。 五月份： 1、开展学区公开教学。 2、筹备“六一”各项活动。 3、依据“五一”劳动节，开展“人人爱劳动”活动。 4、接着做好园内公开教学活动。 六月份： 1、举办“庆六一”节目活动。 2、做好幼小连接工作。 3、开展教学效果实质抽查活动。 4、各班做好期末工作小结。 5、教研工作总结。 890448幼儿园学校一周工作安排篇5 一、指导思想 依据县教化局工作要求，本年度重点加强幼儿平安意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。 二、主要工作目标 1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校内平安保卫工作走向正规化，强化保安、老师、员工的平安意识，加强幼儿良好行为培育及自我爱护教化，提高幼儿园防范恶性事务的实力。 2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。 3、加强师资队伍建设，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题探讨安排及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。 4、加强老师专业技能培训、培育，促进老师素养内涵的发展，使老师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场沟通、反思，并激励老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。 5、广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。 6、有安排地进行幼儿园环境创设，为幼儿供应良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 7、树立正确的健康观念，加强健康教化，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校内流行，保障幼儿身体健康，平安欢乐的成长。 8、参照大朗镇教化工作行事历，主动协作教化办做好相关工作。 三、主要措施 (一)加强师德建设，全面提高老师素养 1、利用每周的学习时间，学习相关法律学问，加强师德教化。加强对老师爱岗敬业的教化，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。 2、激励老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电，并对获得毕业证的老师进行嘉奖。建议老师常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。 3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题绽开探讨。 4、邀请有教学阅历的专家和老师来园，对老师进行专题教学的培训。组织老师走出去，参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的特长，回园写出心得体会，并向其他老师讲解并描述自己的感悟，进一步提高老师的教化教学水平和沟通沟通的实力。 5、组织开展老师评优课评比活动，利用班与班、老师与老师之间进行相互听课评课，进行沟通，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。 (二)加强教研工作，明确教化目标 1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，明确教化教学目标和任务。调动老师的主动性，主动地参加研讨，仔细制作教玩具，设计好玩的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得学问，认知水平得以提高。 2、主动构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求老师，在级组长的带领下，主动开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，沟通阅历，刚好解决老师日常教学中存在实际问题。 (三)加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。 1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温老师职责、老师工作评价表、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条例强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好保育工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，仔细做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。 4、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。 (四)树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 1、纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学前，各班要细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新奇，突出主题。依据本班幼儿的实际状况，刚好召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式接着开展好家联工作。 3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，激励家长委员主动参加幼儿园管理，家长主动参加幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一样的共育教化环境。 861830幼儿园学校一周工作安排篇6 新学期起先了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作安排： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教化教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 (1)相识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作安排，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。 891392幼儿园学校一周工作安排篇7 一、工作重点 本学期将重点培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力、交往实力和音乐素养。在工作中通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 (一)保育工作 按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯，提高幼儿生活自理实力，做到生活有序。能相识自己的标记，驾驭正确的洗手方法;能宁静午睡，不吵不闹;能学习自己吃饭等。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小体质较弱的孩子，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。平常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。 主动做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。 (二)教化教学工作 1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长，孩子刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的工作： (1)开学前后做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，与家长沟通了解孩子假期中的状况，做到家长、老师、孩子三者之间能尽快协作好，减轻孩子来园的消极心情和不适应感; (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩、和谐的集体环境; (3)以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的不适应感。 2、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好; (3)学会用语言表达自己的意愿; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 3、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 4、注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解状况。 5、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 三、平安工作 要始终把平安工作放在第一位。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素，让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、家长工作 1、依据小班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，加强与家长的沟通与沟通，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况。 5、定期开好家长会，尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动，欢迎家长主动参与开放日活动，把家长请进课堂，参加助教，充分发挥家长的作用，通过各种途径达到家园教化同步。 861899幼儿园学校一周工作安排篇8 一、学习目标 通过拜师，提高自身素养，提高自己对班级的管理水平，提高自己的教学实力。做一个有想法，有创建性的年轻老师，为以后的发展打下坚实的基础。 二、学习安排 我们幼儿园的骨干老师许多，她们教学阅历丰富，业务实力突出。所以幸运的我能能学到不少东西。依据自己的须要，特制定以下学校安排： 1、仔细向吴雪玲老师讨教教学方面及班级管理方面的阅历。 2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课，并仔细作好听课笔记，事后自己再仔细地进行评课，刚好地把自己的想法和相识跟吴老师进行沟通。 3、再次，我要严格要求自己，仔细设计每个教学活动，并请吴老师对活动进行评析，改进教学方案后再次进行施教，努力提高自身素养。 4、同时也要常常向教学实力突出的老老师学习，多与她们沟通在教化教学中的问题。 三、班级状况分析 我们班现有44名幼儿，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，自理实力强，并且能够学会关切，帮助别人，能够娴熟的驾驭所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。 四、教化教学方面 我们将接着贯彻幼儿园教化纲要，依据课改精神，完成教化教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟驾驭。在英语方面，除了完成预定的教化教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。 五、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教化方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。 六、环境创设方面 为孩子创设良好的教化环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创建良好的物质环境，也要为孩子创建珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创建条件去帮助有困难的人。 七、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教化好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，刚好反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 866959幼儿园学校一周工作安排篇9 一.指导思想 深刻领