艺术教育学校工作总结【优秀5篇】.docx

艺术教育学校工作总结【优秀5篇】篇一：艺体组工作总结 篇一在本学期的艺体工作中，我们xx小学校以市教研院和县进修校工作要求为指导。力争在工作中深化改革创新，推动老师专业成长，促进教化质量的提高，扎实做好艺体部门的各项工作，让其再上一个新台阶。在创新大课间活动中，我们系统的学习了第九套广播体操，由邵可昕老师负责教学。利用每天大课间时间，由各班班主任协作，全校师生共同学习。我们还搭配了一套充溢活力的响板操，让传统与创新相结合，古典与流行相结合，既熬炼了学生的身体，又陶冶了学生的情操。在考虑阴雨天的状况存在时，我们又自行研发了两套室内广播体操，配备的是同样的音乐，让学生保证每天的体育活动时间，也更符合学生身心发展的要求。其次课堂活动是我校的一大特色，在24个特色班之中，有足球班，二胡班，口风琴班和合唱班。在足球班的教学中，我们在本学期有所创新，成立了两个梯队。第一个梯队是由王辉章老师训练之下的原足球队；其次个足球队是在四年级选拔的新队员，由尹长山老师负责训练，从足球的基本功入手进行教学，使两个梯队的足球队做好技术与战术的连接，为学校足球队的长足发展做好打算。在器乐进课堂活动中，我们其次课堂的二胡班，口风琴班，合唱班在其中起到了重要作用。学校做到了以点带面，从一个爱好班入手，向全校铺开，渐渐培育学生良好的音乐素养。在“六一”儿童节的活动中，我们以班级为单位进行了文艺汇演，学生们带着朗诵，舞蹈，乐器演奏，小合唱等节目，在欢声笑语中，师生共同度过了一个开心的节日。在儿童节期间，我们有进行了三至五年级的跳绳竞赛，每个班派五名选手参与竞赛，以总成果为评比标准整个竞赛以体育老师为主，参赛学年班主任和科任为辅，力争做到公允公正。最终评出三个一等奖，三个二等奖，五个优秀组织奖。此次活动的开展，激发了学生乐于运动，乐于学习的热忱。在六月中旬，我们进行了以六年级毕业典礼为主题的文艺演出。在活动中，有六年级学生家长，师生同台的精彩演唱与舞蹈表演，有以校长为首的全体领导的诗朗诵，还有学校其次课堂中精选的节目。在赏心悦目的表演中，既增加了师生的友情，又让学生的才华得到了展示。一台精彩的演出，展示了师生的风采，激发了爱校的热忱，促进了家庭和学校的联谊可谓一举多得。在丰富多彩的活动中，艺体工作已经接近尾声，但愿我们所做的一切能充溢学生的课余生活，能给孩子们带来欢乐与健康。篇二：教研组工作安排 篇二一、指导思想：接着实行新课程改革思想，实施素养教化，更好的培育学生各方面综合实践的实力，带领学生走入更广袤的社会活动空间，丰富学生的学问、情感等方面的 体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学习”的教化理念，通过主动参加综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾 向，注意学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和擅长实践的实力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培育学生活动的自主性、探究性、合 作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发觉，学会探究，学会合作，形成发觉问题与解决问题的实力。二、活动目的使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标本等教学形式，促 使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富学问、熬炼意志、提高实力、培育团队精神和合 作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的欢乐、学习的欢乐、合作的欢乐，让学生有所收获，有所提高。三、参与人员：宣化镇蔡沟46年级学生四、领导小组：组 长：副组长：组 员：照 相：保 安：五、平安负责人：各班班主任及搭班老师六、领队：总领队: 各班领队：各班班主任七、活动要求：1、广泛动员，细心组织。各班肯定要高度重视，仔细做好宣扬发动安排，广泛动员学生参加社会实践活动。要细心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际状况，制定相应的规章制度，确保活动的顺当有序进行。3、点面结合，注意实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的安排，做到既突出重点，又全面参加。活动肯定要围绕当地的实际须要绽开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。4、亲密协作，加强宣扬。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，要求各班统一思想、协调一样，集中精力做好这项安排。要高度重视宣扬安排，完成规定的宣扬报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。5、加强教化，留意平安。在活动之前，要加强学生的技能培训和平安教化，使其充分了解社会实践活动的留意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产平安八、活动支配：九月份：到银沙湖参观玫瑰种植园，让学生了解家乡的种植产业，提高学生自身的综合素养，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神；十月份：请社会乒乓球爱好者到学校做表演，培育学生 体育爱好；请社会书法爱好者屈春森、李松录 王松炎 来校做书法表演。培育学生健康的文化爱好。十一月份：参观文化遗产观星台，领会天地之中的风采，学生通过自己搜集资料，来了解观星台的历史。十二月份：走出校内，定期为居民打扫街道，提高环保意识。一月份：到白沙湖捡垃圾，做环保安排。篇三：艺体组工作总结 篇三20xx学年其次学期艺体教研组工作总结一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教育处教研工作支配和音体美学科特点，以课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作状况总结如下：一、师德建设仔细组织全组老师学习党的各项方针政策，提高老师对艺体教化的相识，加强对老师事业心、责任感和工作看法以及师德的教化，使老师形成爱岗敬业、酷爱本职工作，不断钻研业务学问的良好习惯。我组全体老师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。二、教学常规管理1、仔细学习、贯彻课程标准，领悟其新的思路和精神，留意比照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。2、狠抓常规管理，定期对本组老师的教学安排、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教育处，定期开展教研活动。3、全组老师仔细执行教务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，共同进步。4、本学期组织观摩课、外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他老师介绍学习内容与阅历。5、策划组织我校20xx年校级运动会，并圆满落幕。三、课余活动及爱好小组工作本学期本教研组老师利用课余时间开展了丰富多彩课外课后活动，体育组开展了篮球、足球校级竞赛，美术组开展了绘画、音乐组开展舞蹈、器乐，形式多样，受到广阔师生的好评。四、存在问题我组老师要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。老师要注意运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取各项竞赛名列前茅。我们的工作和学习将有新的起先，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教化的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。篇四：教研组工作安排 篇四一、指导思想本学期，科学教研组将在新的课程标准的指导下，深化科学教学改革，努力转变教化教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教化方针、全面推动素养教化，大面积提高科学教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。二、工作目标1、仔细学习教化理论，树立现代教化的观念。2、规范常规教学，保证素养教化的全面实施。3、加强青年老师的培育，促进科学老师队伍素养的全面提高。三、工作措施1、仔细学习教化理论。（1）明确学习内容。（2）突出学习重点。（3）完善学习制度。各年级备课组依据理论学习的内容、本年级的实际状况制订切实可行的学习安排，留意理论学习与教学实践相结合，留意学习、实践与阅历总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平。2、科学规范常规教学，保证素养教化的全面实施1）抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以抓学生的创新精神和实践活动为动身点，以提高课堂教学效率和发展学生语文素养为宗旨，以抓学生的"双基"和学习习惯为立足点，真正把素养教化落在实处。2）学习探讨线上、线下连接教学是本学期初教研工作重点之一。有安排地依据线上教学与学生实际学习状况，进行有针对性的教学，以确保教学质量的稳步提高。3）教研组活动的常规要求。教研组活动至少开展6次，教研组成员可自主报名参与主持工作，形式多样，并用学校统一的教研记录本做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参与校优秀教研组的评比活动。4）抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为老师创建自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的老师仔细分析教材，统一相识，并做好探讨记录，然后分工备课，仔细修改，直至将它转化为自己的相识。3、加强青年老师的培育，促进老师队伍素养的全面提高。1）充分发挥优秀老师的作用。本学期，我组将充分发挥学科带头人、骨干老师等的示范作用，让他们上示范课或作理论讲座，进一步提高本组老师的整体教学和探讨水平，从而促使更多的老师以他们为榜样，不断提高自己的教学业务水平。2）通过上研讨课、说课、教材分析等形式，让每个老师都有学习和提高的机会，从而让年轻老师尽快脱颖而出，使我校的科学教学新人辈出，充溢蓬勃朝气。4、坚持正确导向，抓好毕业班教学工作初三科学老师要进一步深化学习教化部有关中考改革的有关精神，学习其他地方科学改革的阅历，仔细探讨中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三科学教学，有重点、有针对性地做好初三科学教学和复习工作。篇五：教研组工作安排 篇五本学期主要做了以下工作：一、加强理论学习，提高理论素养坚持每两周一次的教化教学理论学习或主题教学探讨活动，重点学习了中小学老师职业道德规范、常州市中小学老师“八要”和“”十不“、常州市新桥中学老师教学常规、地理学科教学常规、课改新课型等，探讨新课程背景下有效课堂教学模式，主动稳妥地实施中学地理新课程，刚好发觉和解决新课程落实中产生的问题。加强理论与实践的联系。二、落实常规工作，提高课堂效率仔细学习给老师的教学建议，做到教学常规中的五仔细，重点以“学案”为载体，细心设计每一堂课的学案，在学案上进行二次备课，精讲巧练，提高教学质量。黄建华、焦利明、陈继华、孙建荣、刘晓萍等老师开设了公开课。高三早读课布置阅读内容，并当堂检查。发挥学科指导小组的指导和督促作用，进行“有效课堂教学”的研讨活动，提高课堂效率。每月对本教研组老师作一次常规检查，重点检查教案、学案上的二次备课、上课规范、课堂反馈、作业批改、听课记录和评课等，检查状况良好。三、以课题为抓手，提高实践实力本学期的探讨课题是：“在地理教学中培育学生环境素养的探讨”和“地理复习课课型探讨”。分别在高一和高二年级进行同题异构，开设五次课型探讨课，重点对高三老师和年轻老师进行磨课，积累材料，10月份，本教研组课题“在地理教学中培育学生环境素养的探讨”接受市中期评估。被立为市级课题。全组老师主动参加市级课题“新课程课型探讨”。四、加强集体备课，发挥团队精神高一和高二集体备课小组选择教学中的重点和难点进行集体备课。做到定时间、定中心发言人、定地点、定内容，重点要突出如何依据学生实际、采纳何种教学手段来达成三维目标，注意学案的设计和运用效果。把每次集体备课的教案上传到新中网上。高一、高二年级集体备课时间分别是：周二上午第一二节课、周五上午第一二节课、周三上午第一二节课。五、渗透环保教化，开展特色活动接着“地理教学中培育学生环保素养的探讨”，注意在课内外进行环境教化的渗透，每位老师至少撰写了两个环保教案。初中年级以环保为主题开展综合实践活动，高一、高二以环保为主题，开展探讨性学习和开设校本课程（第三周起先活动，共18课时），以增加学生的环保意识。组织学生开展课外爱好小组活动。六、珍惜学习机会，做到资源共享主动参与市、区教研室组织的教研活动，仔细做好记录，把记录刚好交教务处。并利用教研活动或集体备课时间刚好传达学习内容，做到一人活动，大家受益。要求全组老师主动参与学校的老师论坛活动，黄建华老师在第三、四次教学论坛活动中被评为“论坛之星”。高一、高二、高三年级分别由刘小萍、黄建华、焦利明老师负责在学案的基础上编制配套的练习。七、师徒相互学习，促进自我成长每位老师听课要求在15节以上。充分发挥学科指导小组的作用，对青年老师进行指导，并参加出卷、审卷、评卷，提高教学质量。结对的师徒要相互听课，不断改进，不断进步。八、本学期主要成果黄建华：1、老师要做课程资源的“挖掘机”发表于常州老师教化20xx年第一期2、中学地理复习课课型探讨的体会省“师陶杯”三等奖20xx、113、在其次届“地球小博士”全国地理科技大赛中获全国优秀指导老师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员”20xx、64、案例教学法在中学地理教学中的作用对必修1和必修3案例教学的比较区一等奖20xx、105、区骨干老师讲学二等奖20xx、126、多媒体技术与地理课堂教学的有机整合发表在江苏教化技术报20xx、年15期邹洪芳在其次届“地球小博士”全国地理科技大赛中获全国优秀指导老师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员”称号全国一等奖20xx、6刘哓萍在其次届“地球小博士”全国地理科技大赛中获全国优秀指导老师一等奖，并授予全国优秀科技辅导员”称号全国一等奖20xx、6刘哓萍常见的天气系统教学设计区二等奖区二等奖20xx刘哓萍中学地理新教材中“活动”的有效区三等奖区三等奖20xx孙建荣环境教化的体验教学师陶杯三等奖省“师陶杯”三等奖20xx、11孙建荣论问题意识在地理教学中的培育发表在常州教化市级刊物孙建荣新课程地理教学中的几个误区发表在常州教化市级刊物20xx、11孙建荣高三地理复习如何突破高原瓶颈区三等奖区三等奖20xx焦利明校优秀教化工作者校级20xx、9钱平考核优秀焦利明：校优秀教化工作者