一年级下册语文复习要点（人教版）.docx

一年级下册语文复习要点（人教版）小学一年级语文上册复习要点 小学 年级语文上册复习要点 、汉语拼音 （1）会精确书写声母（23个）、韵母（24个）、整体认读音节（16个），能按依次排列、填空。（语文书P43三表必需过关） 详细复习内容： 、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1声母表：共23个.留意： （1）zhchshr和zcs的位置，这个地方很简单出错。 （2）分清b和d、p和q. （3）特殊留意f、t、j三个字母小弯的方向。 （4）分清翘舌音（zhchshr)和平舌音（zcs). 2韵母表：aoeiuü（单韵母6个） aieiuiaoouiuieüe（由单韵母组成的复韵母8个） er（特别韵母） aneninunün（前鼻音韵母5个） angengingong（后鼻音韵母4个） 留意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特殊留意“ou和er”，很简单出错。 3整体认读音节表：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying共16个 留意：（1）整体认读音节不能拼读，要干脆读出。 （2）分解开需留意： yu(yü）yue(yüe) yuan(yüan)yun(yün) 二、 调规则： 1根据六个单韵母（aoeiuü）的先后依次，有a声调就 在a头上，没a就找oe,以此类推。I、u并排站，谁在后面给谁带。 三、去点原则： 1小ü见到y时， 定去掉两点。如：yu 2小ü见到jqx,去掉两点还读ü。如：juquxu 四、音节的拼读： 1两拼音节：声母+韵母。 2三拼音节：声母+介母+韵母。 3零声母除外，如àié 五、拼音的书写： 1 定要规范，音节要写的紧凑，声调要 的精确，（ 声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。 二、识字写字词 1、喜爱学习汉字，书写汉字。相识常用汉字400个（见语文书P140-145生字表 ），会写100个生字（生字表二），会组词、会扩词、会填空。 2、知道偏旁部首名称、笔顺规则、基本笔画名称，会按笔顺规范地书写汉字、数笔顺。留意字的间架结构，做到书写规范、端正、整齐。 3、能精确区分同音字、形近字的不同意思和不同用法。如：坐座做作；生升身深等。4、会写反义词，会选字、词填空，会照样子，按要求写词语（如填数量词、（红红）的太阳（飞速）地跑快乐（开快乐心） 朵（ 朵朵）等）。 5、会用语气词“呢吧啊吗”等。 三、句子 1、会连词组句，并加上 点。（逗号、句号、问号、叹号的简洁运用。时间后面，加逗号；句子写完用句号；问句结束用问号；感叹句用叹号。） 2、了解句子的基本结构，如“什么时候，谁在什么地方干什么”“谁干什么，干得怎么样” 3、会辨别句子是否完整，会数句子。？。！都代表 句完成的话。会补充不完整的句子，会看图写句子，没学过的字词可用拼音。 四、阅读 1、能读懂简洁的语段，并能从文中提取信息，按要求完成题目。 全部阅读问题的答案都在短文中找。 2、能背诵语文书中规定背诵内容，能正确、流畅地朗读 文。会按 文内容填空。 五、写话 1、细致视察画面。 2、写题目 3、依据，什么时候，谁在什么地方，干什么？写几句话，并能用上 点。 、词语练习：（本册书的）读 读即可。 口口才口号口气 耳耳目耳朵耳机耳闻目睹 目目光目 目中无人目瞪口呆日日子日历日用 木木工木耳木材火火花火车火苗月月历月光月球月份 羊羊毛山羊羊肉羊奶鸟鸟语花香小鸟鸟毛兔兔子白兔 上上学上海上下上 上周 下下雨下面下午下去土土地土豆土产土木个个别特性个数个体八八成八月八宝山入入学入口入队入门大大队大地大雨大小每天真天才天气天空人人口人才人民人生文语文文件文学文具文明六六月六个六天 六六只七七月七 七件七彩儿儿子儿科儿女儿童节儿歌九九霄云外九龙九月无无孔不入无法无际中中间中心中学了走了子儿子子孙子弟门门口开门不不是不要不行不用不好开开花开支开车开水开学四四面四月四海四边四方五五月五星五官头头目头号头发米大米小米见见面见识见义勇为 白白面白天白独创白田田地田野田园种田电电工电子电灯电车电力也也是也好或许长（cháng）长工许久长城长远长江 长（zhng）长辈长大山山东山地山水山头出出工出厂出去出来动身出产飞飞机飞速飞船飞行马马达马匹立刻公路马车马力云白云云朵公公共公用公开公正公园车车工车队车夫车皮车间牛小牛牛马牛肉牛奶羊小羊羊毛小小子小孩小学当心小鸟小车少(sho)少数少很多少 少(shào)少年少校少女少儿巾手巾领巾毛巾纸巾牙牙齿牙医刷牙牙膏尺尺寸尺子市尺尺布 毛毛巾羊毛毛衣毛线毛皮牛毛卜萝卜又又是又要又高又大心心中心里心上心爱心思心目 风风云风雨风光风力台风大风力力学力气实力 手水手手上手工手足手巾手术水水手水平水电水果水分广广阔广播广告生生死生平生活生日生气 足手足走走步走开出走走样方方面方向四方土方平方开方半半天半点半日半路半边半年 巴巴西尾巴嘴巴 业业务作业工业 本本子本月原来本钱本年 平平台平日平安平方书书本书法书写自防卫自大自学自由自己自选 已自已东东面东边东风东西东北东方 西西式西南山西西风西安回回去回来回家回答 片片刻卡片名片皮皮包皮毛皮球书皮生生动生平花生生日生气生长 里里面里边公里里外心里这里 果果子果品果园果木水果几几年 用用力专心 鱼小鱼大鱼金鱼鱼虫 今今日今年今日今后 正正大光明正式正文立正公正雨雨水雨季下雨小雨两两面两边两年两手两间两个年年月年年年会年份中年老年左左右左面左边左手右右面右边右手 二、比 比，再组词（在本上写 写） 马（白马）白（白天）木（木头） 鸟（小鸟）自（自己）禾（禾苗） 毛（毛巾）天（天气） 手（小手）无（有无） 里（里边）人（大人）日（日出） 果（水果）入（进入）目（耳目） 升（上升）雨（雨点） 开（开会）两（两个） 云（云朵）山（山林）车（火车） 去（来去）出（出口）东（东西） 电（电话）回（来回） 田（田地）口（门口） 三、你 定能写出带有下面偏旁部首的字，各写两个（写 写） 亻（他）（们） （吗）（吧） （花）（草） 木（林）（棵） 氵（江）（河） 辶（过）（还） 四、请选择 个正确的词，填在括号里，你 定能行的。(口述即可) 条只本个把口 （本）书 （口）井 （条）大鱼 （个）挚友 （只）鸟 （把）刀、 五、请你把意思相反的词用线连起来。（写 写，不会的字写拼音） 上（下）出（回）来（去）前（后）高（低）黑（白） 入（出）低（高）后（前）去（来）下（上）晚（早） 六、试 试，将词语连成句子。（写 写，不会的字用拼音，写完后，加上 点。） 、挚友的我是小明 我的挚友是小明。 、游来游去水里在鱼儿 鱼儿在水里游来游去。 3、小羊小牛吃青草 起在和草地上 小羊和小牛在草地上 起吃青草。 4、小文快乐地今日我 起和看书 今日我和小文 起快乐地看书。 七、读 读例句，你就能把句子补充完整。（写 写，不会的字用拼音，写完后，加上 点。） 例：妈妈在家里看书。 1、我家有 台电脑. 2、我会画画，也会写字. 3、在学校里我玩得很快乐. 4、我家有许多玩具. 八我会填。（写 写把读音补充完整） f(eng)n(ian)(ch)uán(s)u风年船艘 q(iao)w(ang) 桥忘 九下面几个整体认读音节在玩捉迷藏，请你把它们圈出来。 zhixinynrizizheyouyuyunon eiyunwusizuoshuoyinyonyi 十、填上适当的词语（说 说） 宽宽的（门、公路）蓝蓝的（天、大海） 敬爱的（妈妈、老师）白白的（墙、雪花） 几只（小鸡、小鸭）四个（苹果、桃子） 看（书、电视）学（舞蹈、体操） 十 把这些字加 笔,看看变成什么字并写在括号里 如:云(去) 日(目、白、田、电、旦、由、甲、申、旧) (十、二) 十(千、干、士、土)月(用) 人(个、大)口(日、中) 了(子)木(禾、本、术) 大(犬、天、太)目(自) 米(来)白(自) 十二、下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来 1春去花还在,人来鸟不惊.(去-来) 2我打开窗户,关上门.(开-关) 3影子在前,影子在后.(前-后) 我的左边是房子,右边是树.(左-右) 十三 笔 画写写下面的字吧!（写 写） 火:_()笔 水:_()笔 出:_()笔 里:_()笔 长：（）笔 十四、填空：（必需写汉字，不能写拼音） 1、小熊 家住在（山）洞（里）。他们想造 间（木）（头）房（子）住。 2、他们走进森林，春天，看到树上（长）满了绿叶，夏天，看到树上（开）满了花（儿），秋天，看到树上结满了（果）（子），冬天，看到树上有很多（鸟）（儿）。 3、鸭妈妈对小鸭说：“（小）溪的（水）（不）深，（自）（己）去游吧。”鹰妈妈对小鹰说：“（山）那边（风）景很美（自）（己）去看吧。”过了（几）（天），小鹰学会了翱翔. 4、（大）树旁边的地（里）种（了）很多花（生）。花（生）已经（开）花了，（ ）朵朵金黄色的(小)花，在阳光（下）特别艳丽. 5、妈妈（正）要往外拿，小云跑过（来）按住妈妈的（手），说：“妈妈，这（个）布熊是我送您的（生）（日）礼物。你总是忘了（自）（己）的（生）（日），（今）（天）我把（生）（日）借给您！ 十五、读拼音写笔画（拿起笔来，写 写吧） hén（）shù（）din（）pi（）nà（）shùwn（）shùzhé（）hénzhé（）hénpi（） hénu（）hénzhéu（） shùwnu（）pizhé（） hénzhéwnu（）hénxiéu（）shùtí（）shùu（） shùzhézhéu（）wnu（） wòu（） 人教版一年级下册语文复习 人教版一下语文复习 一、汉语拼音 1、复习汉语拼音，基本上能做到精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能依据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。 二、字词 1、复习认读生字表（一）中的550个汉字，复习驾驭生字表（二）中的250个汉字。 2、复习和驾驭一些常用的识字方法。 3、复习辨析本册要求驾驭生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。 4、进一步培育独立识字的实力及主动识字的愿望。 三、句子 1、在句子中运用积累的好词语。 2、积累简洁句式。 3、练习问答句、把字句、被字句、感叹句。 4、用词语说话、写句子。 5、相识常用标点符号，体会？句、！句、。句的用法并正确运用。 四、积累 1、复习理解或驾驭课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。 2、复习语文园地中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。 3、正确背诵指定的课文。 五、阅读 1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。 2、复习课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号、逗号和感叹号。 3、理解课文内容，培育阅读理解实力和阅读的爱好，感受阅读的乐趣。 4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。 六、朗读 1、复习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3、学会分角色朗读，绽开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的美丽。 七、写字 1、初步驾驭汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。 2、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整齐。 3、能按笔顺规则用硬笔写字，留意间架结构。初步感受汉字的形体美。 八、说话 1、能仔细听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2、能较完整地讲解并描述小故事，简要讲解并描述自己感爱好的见闻。 3、与别人交谈时，看法自然大方，有礼貌。 4、有表达的自信念。主动参与探讨，对感爱好的话题发表自己的看法。 九、写话 1、对写话有爱好，写自己想说的话，写视察到的事物，写想像中的事物，写出自己对四周事物的相识和感想。 2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。 3、依据表达的须要，学习运用逗号、句号、问号和感叹号。 4、不写错别字，不会写的字可以运用拼音，做到语句通顺、完整。 复习重点 要让学生能够认读生字表（一）中的550个汉字。驾驭生字表（二）中的250个汉字。了解和驾驭一些常用的识字方法。 复习难点 帮助学生辨析本册要求驾驭生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。 一、汉语拼音 立足让学生进一步熟识和练习巩固。 二、字词 （一）识字方法 生字“数学题” 例如： 走+干=（）袋代=（）常巾+云=（）因大+才=（） （）+（）=洞（）+（）=理木+（）=（）座（）=（） 生字“小魔术” 加一笔日（）（）（）（）加两笔口（）（）（）（） 减一笔王（）（）加一个偏旁见（）（）（） 生字嬉戏 供应一些词，如： 禾、门、西、又、木 口、女、中、子、寸 请学生用这些字组成新字，写下来。 关注“字群” 青：请、清、晴、静、精、睛、情 （二）形近字 底低捡脸练冻树村运远经轻洒晒乌鸟申甲篇遍名各起赶 准谁喝渴丢去感喊滴摘球救披被该刻原愿秒妙线钱跳桃 认让凉冷炒抄稻蹈晴睛要耍 （三）同音字 油邮植值跟根完玩拖脱坐座工公气汽杆竿诚成在再及级 象像快块刚缸枝只提题称秤久九同童已以各个圆园他她它 形声字 如：跟根 引导学生依据它们的偏旁，来推断它们的用法。“跟”和脚有关系，而“根”则和树木之类的有联系。 例如：“坐”和“座”、“在”和“再”、“象”和 “像”、“称”和“秤”等。 结合句子的选字填空，如： 象像 1、许多人都说我（）我妈妈。 2、大（）的鼻子真长，还很有用。 有的是同音字在同一句话里的填空练习，如： 做作 我的语文（）业已经（）完了。 进近 老师说王红同学最（）有很大的（）步。 结合词语的选字填空，又有： 称秤 （）体重一杆大（） 天平（）（）蛋 重在引导学生在运用和积累的过程中，发觉和总结出它们各自的用法。 （四）多音字 长（zhngcháng）乐（lèyuè）着（zhezháo） （五）反义词 矮高暗明（亮）闲空忘记丑美新旧（老）冷热长短前（先）后 开关借还男女轻重近远是非湿干北南合分 坐立早晚有无（没）冷淡热忱瘦肥古今多少放收红绿 结合详细的语境，设计一些练习题，让学生在句子中找出反义词，或者进行一些口答或者书面的填空。例如：猴子很轻，大象很（）；夏每天气热，冬每天气（）。 （六）近义词 本册要求学生驾驭的近义词也不多。主要有以下这些： 挚友伙伴兴奋快乐 非常特别仿佛似乎 赶忙立刻喜爱宠爱 三、句子 通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下7种练习句式。 1、谁替/给/帮/为谁（）。 2、（）正（）呢！ 3、（）慢慢（）。 4、（）一边（）一边（）。 5、“把”字句改成“被”字句。 6、（）那么（），那么（）。 7、（）已经（）。 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应当具有哪些内容。 可以供应几个词语，让他们给词语排队，组成一句通顺的话，培育学生连词成句的实力。 可以请学生推断一个句子是否完整。假如不完整，还要进行恰当的补充。可以做一做趣味性的组句嬉戏。 四、积累 （一）词语类型 1、“什么怎么样的”例：鸟蛋凉凉的改成“怎么样的什么”例：凉凉的鸟蛋 2、（）叠词的（）例：弯弯的（） 3、（）来（）去例：游来游去 4、把（）例：把地翻松 5、（ABB式）地（）例：懒洋洋地说 6、（ABAB式）的（）例：碧绿碧绿的叶子 强调“的”放在表示名称的词语前面，“地”的位置则在表示动作的词语前面，还要留意搭配的合理恰当。可以让学生进行一些找挚友的搭配练习。可以让学生进行书面的补充填空。可以让学生照样子来说一说。 五、阅读 阅读的复习其实可以说是各个复习学问要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注意学生这些阅读方法和实力的培育。 正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。 结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。 运用指定的符号在文中找到要求的语句。 在文字材料中，找寻问题的答案。 绽开想象，感受语言的美丽，进行语言的积累。 六、写字 万、写、奶、女、秀、专、级、蚁、黄、 美、我、为、可、办、再、象、老、练、 北、座、发、成、在。 适当归类： “万、奶、秀”的撇都在最终一笔。 “我、发、成”最终一笔是点。 “奶、秀、专、级、练”中都藏着一个困难的笔画，不能分开写。 “蚁”和“为”的第一笔都是点。 根据笔画数给生字分分类，做一些数笔画的填空练习。抓住关键处，形成规律性，多进行一些正误的对比和强化，可以提高笔顺正确率。 七、口语交际 本册教材的口语交际教学主要支配了以下几个方面的内容： 1、续写后半部分故事的训练。 2、把自己的想法与家长沟通，交换看法。 3、把自己的想法和做法与同学们沟通，仔细听别人讲话，清晰阐述自己的观点。 4、通过猜谜嬉戏训练口语交际的实力。 5、充分发挥自己的想象力，说出自己的所想。 口语交际的复习 1、两只小狮子中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，怎么说，怎么做呢？请你试一试，把故事编下去！ 2、棉鞋里的阳光一课中的小峰肯定给你留下了深刻的印象。你能学着小峰的样子，做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈兴奋的事，说给大家听，好吗？ 3、这学期我们又有了哪些进步？ 4、夸夸班上进步大的同学。 5、每天放学回家都要看几个小时的电视，是好事还是坏事？ 6、假如父母因为你而争吵，你会怎么做？ 7、班里有个同学爱说脏话，我们怎么帮助他改掉这个坏习惯。 8、探讨探讨暑假准备怎么过。 9、请你依据画面的内容，想象小鸭子在干什么？鸭妈妈在说些什么？编一个童话故事小鸭子学游泳。 八、写话 本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点： 1、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对四周事物的相识和感想。 2、细致视察画面，弄懂图意。 3、积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。 4、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。 5、依据表达的须要，学会运用逗号、句号、问号和感叹号。 6、仔细检查写好的句子，发觉错别字刚好改正。 人教版一年级语文下册复习资料 一年级下册复习资料（部分） 一、字（同偏旁的字：） 单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、 提手旁：找、扫、把、拉 心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息、 门字框：问、间、闭 口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱 走字旁：赶、起 言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话 虫字旁：蚂、蚁、虾 耳朵旁：阳、那、都 禾字旁：秀、香、和、秋 竖心旁：快、忙、情、怕 草花头：花、草、苗 宝盖头：完、家、定 走之底：这、边、远、运、进、过、道、选、连、送 人字头：全、会 绞丝旁：红、绿、级、练、给 立刀旁：到、刚 王字旁：玩、球 足字旁：跑、跟、跳 反文旁：收、放、故 两点水：冷、净、凉 三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活 方框儿：因、园 女字旁：奶、妈、姑、妹 双人旁：得、往、很 木字旁：桃、树、林、机、桥 二、词语 1、课本中出现的描写春天的四字词语 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞 冰雪溶化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣 春风拂面春暖花开五彩缤纷百花盛开 和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀蒙蒙细雨 2、其他四字词语 古往今来千山万水诗情画意四面八方 夕发朝至疾驰而过各种各样自言自语 3、亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎光秃秃 兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞静静静 4、飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去 说来说去写来写去游来游去 5、又香又甜又大又圆又高又大又细又长 又白又胖又大又红又大又多 6、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地说兴冲冲地走进来 7、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路 杨树高高的高高的杨树 8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地） 洁白洁白的棉花（浪花、梨花、贝壳） 火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花） 9、兴奋高兴奋兴大小大大小小 多少多多少少红火红红火火 很多许很多多来往来来往往 干净干干净净明白明明白白 10、青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪 绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿 弯弯的小船好玩的问题难忘的日子满足的笑容 漂亮的风景精彩的球赛洁白的贝壳高远的蓝天 挺立的松树茂密的树林会心的微笑透亮的翅膀 调皮的娃娃漂亮的夏夜可口的松果闷热的天气 亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子 洁白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道 高高的楼房艳丽的红领巾灵巧的桥 漂亮的衣裳欢乐的时间长长的房子 了不得的创举大大的脑袋黑灰色的身子 碧绿的衣裳洁白的肚皮暖和的春天 燥热的夏天凉快的秋天寒冷的冬天 三、句子 1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。 我帮老师收作业。我为大家扫地。 2、李老师正忙着改作业呢！ 小鸡正忙着吃虫子呢！ 我正忙着写作业呢！ 3、瓶子里的水慢慢上升了。 天气慢慢热起来了。 小树慢慢长高了。 4、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 小挚友们一边唱一边跳。 小鸟一边飞一边叫。 他一边说一边笑。 爸爸一边喝水，一边看报纸。 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。 老师一边讲课，一边在黑板上写字。 5、他画的海那么蓝那么宽。他画的平原那么平坦，那么宽广。 西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。 6、把地翻松把白菜吃完把窗户打开（关上） 把门打开（关上）把灯打开（关上） 7、他非常专心地培育花种。 我非常专心地读书。 他非常兴奋地回家去了。 非常特殊特别特别 办法方法方法点子 立刻立即抓紧赶快 许多很多兴奋快乐愉快欢乐时刻时时时常 8、我已经长大了。小树已经发芽了。 春天已经到了。我已经写完作业了。 9、月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样漂亮。 10、取人之长，补己之短。 虚心使人进步，傲慢使人落后。 只有自己种，才有吃不完的菜。 自己学会生活的本事，才能成为真正的狮子。 地球爷爷的手就是地心引力。 植树节是每年的3月12日。 春晓村居是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有所见、小池。 青蛙小的时候叫蝌蚪。 燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃叶子上的蚜虫。 拼音： 平舌音： Z赞糟坐座在尊砸祖最再做紫总早澡栽醉 C餐粗采才擦错村草 S丝速司艘所扫赛苏洒岁散 翘舌音： Zh招整煮猪转治啄摘转追种只重柱止战助祝找照竹这朝眨主专准展蜘蛛珠睁阵真着照值争枝植站知 Ch初创闯吃常纯称秤沉丑吹炒唱虫蝉池翅潮抄 Sh实施狮盛世树什熟石使瘦士哨顺杀市申谁沙师霜失舌诗是时伸湿蛇拾摔收事晒收 R热如让柔认 同音字： 画话 1、请你轻声地说（话），妈妈在打电（话）。 2、我爱看图（画）书，这幅（画）很美。 3、这张（画）片很美。 玩完 1、我（完）成作业才去（玩）。 2、它们在（完）耍。 3、这里真好（玩）。 河和合 1、我国的江（河）许多。 2、（河）水哗哗地流。 3、我们酷爱（和）平。 4、祝你们（合）作开心。 象像向相 1、大（象）的鼻子很长。 2、曹冲会称（象）。 3、这个方（向）是对的。 4、我们要互（相）帮助。 5、弯弯的月儿（像）小船。 再在 1、我现（在）过去。 2、我们下次（再）见了。 3、（再）来一次，好吗？ 阳洋 1、（阳）光很猛烈。 2、海（洋）里有许多鱼虾。 3、太（阳）落山了。 乡香 1、奶奶回（乡）下了。 2、这里花（香）扑鼻。 3、（乡）村的空气好。 到道 1、条条（道）路通罗马。 2、这里（到）处都是垃圾。 3、这个（道）理我懂。 进近 1、请他（进）来吧。 2、邮局在（近）处。 3、我不知道远（近）。 原园圆 1、（原）来你在这里。 2、草（原）真美。 3、果（园）的果子熟了，苹果很（圆）。 座坐做作 1、我的（座）位很干净。 2、请你们（坐）下。 3、您请（坐）！ 4、这里有一（座）山。 5、我正在（做）（作）业呢。 新心辛 1、我不怕（辛）苦。 2、（新）房有（新）书。 3、他是真（心）的。 反义词 旧（新）冷（热）早（晚） 长（短）甜（苦）慢（快） 黑（白）近（远）前（后） 冷淡（热忱）黑暗（光明）南（北） 低（高）闲（忙）开（关） 哭（笑）臭（香）丑（美） 出（入）东（西）有（无） 古（今） 一年级语文第一单元学问要点及复习要求 年级语文 单元学问要点及复习要求 、要认的字。 天、地、人、你、我、他； 、二、三、四、五、上、下；口、耳、目、手、足、站、坐；日、月、水、火、山、石、田、禾；对、云、雨、风、花、鸟、虫；六、七、八、九、十。 （可以口头用组词、造句等方式识记、复习。） 二、要写的字。 、二、三、上；口、目、耳、手；日、田、禾、火；虫、云、山；八、十。 （须要做到会读、会写。可以用组词、造句、听写等方式识记、复习。） 三、要背的 文。 1、P15上学歌。 2、P7金木水火土。 3、P10“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。” 4、P13对韵歌；P15“ 片两片三四片，五片六片七八片。九片十片多数片，飞入水中都不见。” 5、P16咏鹅。 6、P17小兔子乖乖。 四、书写提示。 笔顺规则 ：1、从上到下；2、先横后竖。 五、其他学问点。 1、我是中国人：中国有56个民族，55个少数民族。我国首都是北京。 2、我爱学语文：“读书三到”眼到、心到、口到；“写字”三个 寸、 拳、 尺；“讲故事、听故事”说的人说清晰、大声说；听的人不插嘴，细致听。 3、相识田字格：横中线、竖中线、上格（左上格、右上格）、下格（左下格、右下格）。 在田字格中书写字要写得饱满，但要留意上不顶天、下不触地。 4、象形字知道 些象形字，如：日、月、水、火初步从汉字中感知中国文化的博大精深。 5、 五 对韵歌，参考 外阅读笠翁对韵。 人教版一年级下册词句复习一年级词句复习-四字词语：春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来鲜花盛开和风细雨鸟语花香聪慧活泼四面八方波浪滚滚各种各样疾驰而过常用的词语搭配：“地”字短语：细致地看笔直地站开心地走轻轻地送还高兴奋兴地走轻轻地走渐渐地走仔细地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来兴奋地拉焦急地说担心地说惊异地问愉快地游轻轻地吹细细地下静静地站“的”字短语：绿油油的树满足的笑容漂亮的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树漂亮的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪弯弯的小路漂亮的夏夜精彩的球赛可口的松果透亮的翅膀好玩的问题闷热的天气绿油油的荷叶