2022远程教育工作总结优秀模板精选6篇.docx

2022远程教育工作总结优秀模板精选6篇 许多人都会把工作总结当成自己的一份任务，其实不然，总结就是对以往工作的回顾，可以提升自我的实力，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作总结吧，以下是我和大家共享2022远程教化工作总结优秀模板精选相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 2022远程教化工作总结优秀模板精选1 一、健全机构 学校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，教育主任、微机操作员和教学骨干老师为成员的学校远程教化领导小组。小组成员分工明确，校长是学校远程教化工程的第一责任人，全面负责学校远程教化设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作；确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教化管理、应用等常规工作；管理员要做好远程教化设备管理、日常维护、资源接收、整理和老师培训工作；教育主任主要职责是做好远程教化条件下教学应用和教研教改工作；微机操作员和骨干老师担负远程教化应用和推广的重任。在学习运用中，领导小组成员身先士卒，领先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，从而在校内内形成了一股学习新技术，运用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。 二、建章立制 强化制度保障，确保设备管理规范、运用科学。规范管理是远程教化工程的生命线，依据县教化局关于远程教化管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，先后出台了远程教化管理制度、远程教化设备管理运用制度、远程教化教室管理制度、远程教化培训制度、远程教化资源管理制度等，对设施管理、运用等方面提出了明确的要求，对设备运用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立，使远程教化工作有章可循，管理规范，做到了每天有人抓，时时有人管。 三、在培训上下功夫 要使远程教化落到实处，必需让大多数老师情愿用，会用，用得好。培训老师和教学整合如何是成败的关键所在，是重中之重。我们采纳步骤是： 派12名有爱好有基础的老师到外面学，或为运用现代信息技术的带头人。 常常收看播放优质课录像让广阔老师观摩，感悟现代信息技术的奇妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教化的憧憬和爱好。 把计算机基本操作作为校本培训，把用电教媒体讲公开课作为校本教研课题，基本队伍是30岁以下的老师，再逐步影响扩大到40岁以下，培训的内容主要有Word、Excel、Powerpoint等基本操作运用，目前40多岁的老师中绝大多数能娴熟地找到几个教学网址，下载资料打印文件。50%老师能娴熟运用，20%老师已经成为“网上”内行。 与老师签订达标责任状，给少数老师肯定的压力，指定内行老师帮扶，规定达标时间。我们老师的培训活动有安排、有检查、有落实。目前我校绝大多数老师能运用课件讲课，能搜集网上信息，下载资料，撰写论文等，有几名老师已在向制作课件和网页冲刺。 四、经费保证 尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教化工程项目所需的设备实施，但在今后长期的管理、运用和维护保养中，仍旧须要大量的资金才能保障其正常运转，满意培训和教学的须要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们安排从有限经费中挤出一部分，以解决管理、运用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满意培训和教学的须要。 五、在整合、探究、创新中深化 近几年来，新课程改革不断深化，网上资源更丰富了，受版本、时间的限制，各地区、各学校学情不同，老师们普遍感觉到虽然资源多，很适合自己用的不多，还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在老师们面前，部分老师目前正在努力学习课件制作方法，自己探究整合部分内容，使教学资源更贴近教学实际。创作自己的课件，适时改做过失的课件，已在我校俏然兴起，蓬勃绽开。可以想象以后学校的教化教学活动，将更适用、更机动、更有层次、更科学，老师的素养更高。教学质量将更好，学生的实力将更强，办学效果更佳。 六、今后准备 为把现代远程教化工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，做到“三进”，即进课牌、进课堂、进学生，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体老师培训的力度，让每一位老师都能驾驭和应用远程教化手段进行教学，培育25名骨干老师，不仅能娴熟地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动，探讨如何加强适合学校实际的资源建设。 可以设想，随着我校远程教化手段的实施和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教化教学带来朝气与活力，为实现“三个面对”迈出新的步伐。 当然，农村中小学现代远程教化应用才刚刚起先，还有很多新状况、新问题须要我们不断探究，不断改革创新。我们信任，有各级领导的亲切关怀和正确指导，有兄弟学校的阅历借鉴，我校农村中小学现代远程教化应用工作在来年肯定能够取得更大成果。 2022远程教化工作总结优秀模板精选2 远程教化最大的优势在于它的资料丰富和信息刚好，它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式，能够在同一时间对不一样空间的个人、团体进行特性化教学。依托现代远程教化开展政治理论学习，为新形势下卓有成效地开展党员教化，发展农村经济供应了新途径， 党员干部是国家政策的解读人和宣扬人。所以对国家干部的要求是综合性的、高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行政学问外，还要具备行政本领、领导本领、干部自身职业道德修养等个人素养。很多的工作要抓，以致于自身建设都没有足够的意识和实践。此刻每星期的干部培训已经纳入了日常规范，成为了基层党员的一项基本要求。 一、远程教化存在的问题 与要到达的目标相比较，现阶段我们的远程教化还能够更深化，学习效果应当还能够更好。学习安排还缺乏长远的规划，工作缺乏细致性，显得笼统，落实起来有些困难。同作为长效机制的载体，一方面是要有坚固的远程教化理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈，就像安排生育政策一样，深化人心；另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教化素养、信息技能和应用本领以及相关的农业学问、市场信息意识等。 二、对远程教化实施的措施 1、做好宣扬，持续加强宣扬力度，让干部理解远程教化观念，让群众深化了解什么是远程教化，远程教化原委会给群众致富奔小康带来怎样的便利。仅有相识到了，想学了，才能收到学习的效果。懂得远程教化的意义很有必要。在宣扬的同时，许多收集群众的看法和提议，结合当地实际情景，建立地域性的信息资源库。 2、开展远程教化作为一个长远的民心工程，要长期坚持下去，就须要有一套完整的制度和运行程序。 3、“党员干部素养”和“群众利益”是相互牵制和相互促进，我们从中能够起桥梁的作用，利用好远程教化这样一个好的学习沟通机制，争取更多的自下而上的反馈信息，再将远程教化渐渐内化成终身学习的资料之一。社区充分发挥现代远程教化的作用，不断提高运用远程教化开展党员教化培训。 2022远程教化工作总结优秀模板精选3 农村远程教化是一项长期、艰难、困难的工作，我校远程教化工作组在南张联区的正确领导下，紧密围绕远程教化这个工作中心，不断开拓创新，推动各项工作。经过大家这一段时间的进取探究，努力实践，我校在提高老师素养等方面做了许多富有成效的工作，取得了必需的成果。 一、学校领导高度重视远程教化工作，重视提高远程教化管理员的专业素养。 1、学校领导高度重视远程教化工作，始终坚持党的路途方针和政策，无违法违纪行为，在电教工作中，以校长为龙头，副校长主抓，电教管理人员负责培训为主线开展远程教化工作。学年初制定出了我镇远程教化工作的总体安排。为使我乡远程教化工作能顺当有效地开展，老师、学生能开拓视野，丰富学问，活跃工作、学习情趣。在开展远程教化工作的过程中，学校领导常常亲自到各校进行工作指导，对这项工作进行规范化和管理。保证了远程教化工作有秩序、有安排、有方法地进行。 2、仔细搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平。 要让学校全体老师现代远程教化工作顺当的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术到达必需的水平，所以对各校技术员的培训就显得尤为重要，村校站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（异样是对远教设备中的高科技设备计算机）理解本领不强，难学易忘，针对这一状况，我们实行单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。 二、充分发挥现有远程教化设备的作用，进取开展对老师的接着教化培训工作、对学生的多媒体教学工作。使远程教化、信息技术教化能较好应用于教化教学。 根据上级要求、依据学校实情，努力为学生营造了一个良好的远程教化环境。各项目点都进取地利用设备，促进教学。与此同时，各种管理规章制度也得以完善，老师严格按规章管理和教学，保障了设备的正常运行和运用。中心小学统一印发管理人员通讯录，成立互助小组，相互学习，取长补短。由于有些光盘播放点光盘数量有限，所以，我们在中心小学及村完小构成资源中心，在老师办公室、远程教化室内张贴光盘、软件书目，供老师和其它小学借用。构成资源互补，资源流淌，到达资源共享。 远程教化是对老师进行培训的最好的方法。它实现了远程培训、远程学习。使老师们在千里之外就能获得到先进的教化信息，更新教化观念，开阔视野，丰富学问文化，帮忙老师构成新的教化教学理念。我校 利用每周二午时放学后有安排、有步骤地将下载的教化信息资源，组织老师进行培训。主要实行团体学习各分散指导实际操作两种方式进行培训。培训资料是与实践相结合，让每个老师动手操作，学会运用多媒体进行教学。经过培训老师接触到了新的教化方法，自我也受到了启发，促进了教学水平和教学质量。 除了对老师进行培训外，远程教化室还对学生进行多媒体教学，经过下载接收一些有助于教学的信息，整理加工，让学生观看，以提高学生的学习爱好，培育学生的创新本领，开拓视野，丰富学问，使学生在现代化的教化模式中，开心、高效地理解学问，理解学习。各校点都依据实际情景，按县电教室要求，制定出电教室学生学习安排。 三、广泛接受群众看法，了解群众要求，仔细实施“村校结合”，定期进行农村党群培训，努力提高农村党群素养，更好地服务于“三农”。 大多数人民群众由于文化水平的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，提高生活水平。多数群众需求一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们经过开展“一师帮一户”和“小手拉大手”活动满意群众需求，让群众能够真正感受到远程教化的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜寻一些群众要求的资料，组织观看和学习。 四、远程教化工作的改革和今后的发展方向。 远程教化工作在全体老师的共同努力下，已取得了初步成效。在总结以往工作的基础上，我们渐渐创新，建立了一条适合我校远程教化工作的新思路、新方法。 1、加大经费投入，保证教学硬件设施和软件设施； 2、加大力度培训远程教化工作人员； 3、提高老师培训，让远程教化真正发挥主旨作用； 4、接着开展对学生进行多媒体教学。 5、加强“村校结合”实施力度。 总之，在今后的工作，我们将一如既往地坚持远程教化工作，加强对外学习，加强内部培训，更高效地利用远程教化设备学习先进的教化教学方法，提高教化教学质量，努力构建和谐市坪作贡献。 2022远程教化工作总结优秀模板精选4 我校远程教化工作在上级和校领导的关系和支持下，在全校老师共同努力下，取得了优异的成果。现将本学年度工作总结如下： 一、加强领导，提高相识 我校仔细贯彻有关远程教化工作精神，进取探究加速学校教化现代化的途径和方法。我校将远程教化工作列入学校教学工作中重点来抓，成立了远程教化项目工作领导组。明确领导组分工，建立健全规章制度，确保远程教化资源的正常运用。 二、做好接收工作，刚好整理资源 远程教化资源非常丰富，其丰富的资源不仅仅为老师制作多媒体课件供应素材和工具，并且有很多网络课件能够为老师干脆引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些宝贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科书目按年级整理出来，结合现有光盘资源进行编号保存；对没有的资料利用远程教化下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将全部教学资源补充完整，保证远程教化资源教学正常进行。 为了不造成不必要的奢侈，我们起先干脆将接收到资源转存到多媒体教室机上，尽管这样增加了管理员的工作量，但这为构建节俭型学校出了绵薄之力。 我们坚持完整接收每一期远程教化接收资源，适时在学校远程公布栏上公布资源书目。 三、搞好校本培训，提高老师运用远教资源的本领 学校对老师的校本培训工作历来都非常重视，我们依据老师的要求，不断开展校本培训。目前已开办了现代教化技术及远程教化资源应用校本培训，大部分老师都学会了计算机基础学问和基本操作，能在网上找到自我所需的教学资源，会访问常用的资源库网站，能利用学校资源库及网上资源进行教学。 在开展校本培训的同时，利用远程教化中全国农村中小学现代远程教化工程项目“应用培训光盘”对全体老师进行项目培训。举荐广阔老师阅读运用国家基础。 四、充分利用远教资源及设备，提高教化教学质量 一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘，将光盘播放与课堂讲授结合，提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。依据学科教学目标的须要，在多媒体教室进行课堂教学。 有了设备，如何运用，使其发挥效益，促进教化教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的须要，我校已经拉光缆上宽带网，以满意老师随时都能利用这些教学资源。 六、资源应用形式多样 （1）利用远程教化资源学校组织全校老师进行优质课竞赛活动，组织老师参与各级各类的优质课活动，老师利用健康教化专题上健康教化课，利用音乐和美术同步教学光盘强化原先的薄弱学科，陶冶学生情操。 （2）学校组织学生收看“空中课堂”等节目，激发孩子们对网络学问学习的爱好，增加学生获得学问的渠道，为提高课堂教学的质量，加一把力。利用专题教化对学生进行健康教化、平安同行专题片对学生进行平安教化、小小律师和文学修养对学生进行思想教化，百部爱国主义影片对学生进行国情教化。 七、定期维护和保养该项目的设备 为维护和保养该项目的设备，学校装修了特地的接收室，并对设备实行专人管理，专人维护。如定期做好计算机系统的维护、刚好整理接收的资料文件，常常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。 八、存在的问题及今后的准备 1、老师对远程教化设备利用率有了显著提高，但不能将多媒体设备很好的利用起来，不能将多媒体的声音，动画，图片，演示文稿很好的结合起来。 2、课前的打算仍不够充分，必需对教材和教法深刻探讨和思索，制定出有效的教学方案。教学手段先进了，多样化了，可是这并不表示课堂上放一些幻灯片或Flash就能够完事了。不能把课堂转变为多媒体技术的展示，把课堂教学的主次颠倒，还是应当以论述教材学问为根本，而不是搞的学生纷繁芜杂只顾观赏趣味的簇新玩艺了。 3、充分发挥主观能动性。老师的正确引导和运用多媒体也是实现教学最优化的关键。老师要完成学问向学生的最终转化，就必需提高自身素养，提高驾驭现代化教学手段和教学设备的本领。仅有提高自我的学习本领和理解新事物的本领，才能有效的把最优化的教学过程转变为学生自身的学问。 4、必需擅长总结阅历，不断提高教学质量。无论哪种教学方式，现代化的还是原始化的，都是以提高教学质量为核心，以提高教化水平为目标。课件的制作要花功夫，但它终究是为教学服务的。仅有做到多媒体与教学科学而有机地结合，才能发挥最大效能。因为多媒体是新生事物，所以我们应当在摸索中不断总结出最有效的运用方法，把其优势最大化地应用到教学中，才能到达教学最优化的效果。 在多媒体教学中，我们还是要从实际动身，依据学生理解学问的客观规律，把多媒体的优势最大化地应用到教学中，但不能过于依靠。我们将在以后的工作中努力改善，切实发挥远程教化设备的运用效益，更好地为教化教学服务。 2022远程教化工作总结优秀模板精选5 在学校领导的关切支持下，本学期工作始终坚持“立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养”为根本。一切做到服务于老师，一切为了学校的发展。现将这个学期我所负责的工作总结如下： 一、远程教化 本学期，我校运用现代教化技术，优化我校的教化教学环境，充分发挥我校现代教化技术的特色，加强我校的网络办学环境建设，培育全校老师“应用现代教化技术优化学生主体参加课堂”的办学新观念，切实提高老师信息技术水平。 1、不断完善了我校的校内网络建设，使老师们能刚好地利用网络驾驭教学动态，更新自身的学问；进一步充溢和更新了学校教化教学资源的资料，真正作到了网络教学下老师思想的大变革。 2、进行电脑学问培训，对全校老师进行了多媒体网络学问的培训，不断提高老师课件制作水平，现大部分老师已能运用WorldExcel，PowerPoint等常用软件，老师能自我制作的课件参与各级各类公开课竞赛。 3、完善了教学服务体系。 本学期教务处完善了多媒体教室、网络教室、远程教化收视室等的管理制度，管理老师严格遵守规章制度完成学校的教学服务任务。在学校多媒体教室惊慌的状况下，管理老师利用休息时间加班加点进行设备维护，使超负荷运转的设备正常工作，确保了学校教学的正常开展。 4、卫星教学资源得到了充分的利用，由敖贵富老师负责按时接收下载，供老师们很好的利用，使老师们充分运用远程教学资源于课堂。 5、本学期初经过市教委的统一培训，教务办公室将在校生学籍档案全部输入电脑，实行信息化管理，进一步规范了学籍档案的管理。 二、工作中也出现了许多问题和不足： 1、由于网络教学对我们来说还是新生事物，在教学的初期阶段，我校网络教学的管理制度尚不健全，有许多疏漏的地方，这还须要我们在以后的工作中不断地改善和完善。 2、有些老师在网络教学面前兴奋不已，但又手足无措、缺少必备的学问和技能。对网络的资源的运用还很不志向。务必明确网络教学终归是教学的协助手段，目的还是促进学生的学习。个别老师在教学中出现了为网络而教学，为课件而上课及脱离自我的教学实际，生搬硬套别人的课件、资源上课的状况。 3、网课随意状况时有发生，表此刻老师备课上课的随意性及学生上课的随意性。 4、学生由于刚接触电脑及上网学习，新奇心深，兴奋度高，使得部分自控潜力差、学习习惯不好的学生不能完全集中精力于学习上，成果有下滑的状况。如何正确的引导学生网上学习，这也是一个亟待解决的问题。学生家庭拥有电脑的不多，也在必需程度上影响学生自主学习。网络学习对学生来说是一把双刃剑，这要求我们做好老师、学生、家长工作。 5、有些老师和家长对网校持怀疑看法，不能够客观的分析、看待网络教学。对于成果视而不见，有急功近利的思想，忽视了教学规律。 6、在教学过程中，如何更好地把网络教学与传统教学有机结合起来，找出切入点，这也是我们在教学过程中急需解决的问题。 7、由于电脑供不应求，也在必需程度上影响老师的备课、学习，这些能否请领导们给与思索，予以解决。 2022远程教化工作总结优秀模板精选6 大稼乡远程教化工作组在乡党委政府的正确领导下，抓住群众对簇新事物新奇，想增长见识的心理，紧密围绕远程教化这个工作中心，不断开拓创新，推动各项工作。通过大家这一段时间的主动探究，努力实践，我们稀乡在丰富群众生活，增长群众见识，提高群众的素养和觉悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了肯定的成果。 一、仔细搞好技术培训，提高各站点操作员技术水平 要让农村党员干部现代远程教化工作顺当的开展，让远教设备发挥其应有作用，体现其价值，首先就要使各站点的操作员的操作技术达到肯定的水平，所以对各站点技术员的培训知道就显得尤为重要，村上站点操作员由于他们文化水平不高，对新事物的（特殊是对远教设备中的高科技设备计算机）接受实力不强，难学易忘，针对这一状况，我们实行单独指导的方式，指导之后再加强训练，强化记忆，从而一步步提高了操作员的操作管理水平。 为使全乡各站点的工作顺当进行，我们主要的做法是： 1、督促各点仔细根据乡远程办的安排，结合本地区状况进行工作，仔细做好远程资源的接收和利用。 2、进行各接收点管理人员的技术培训，做到娴熟地运用远程设备，对在运用过程中出现的小毛病能自己解决。 3、不定期实行设备的修理、维护培训会，提高管理人员的技术业务水平。 二、广泛接受群众看法，了解群众要求 大多数人民群众由于文化水平的限制，他们最关注的问题还是怎样脱贫致富，增加收入，提高生活水平，因此，多数群众要求播放一些关于种植和养殖专业技术方面的资料，对于这种状况，我们本着满意群众要求，让群众能够真正感受到远程教化的好处的想法，利用互联网在各网站有针对性的搜寻一些群众要求的资料，组织观看和学习。 一是农夫群众各自时间不统一，不能保证每次组织的学习都能到常 二是站点技术操作员操作水平参差不齐，难以管理。 三是可供组织学习的资料有限，带来肯定的局限性。 四是设备出现故障不能刚好快速的得到修复。 三、远教补助设施 依据上级的要求，我校增加了不少的远程教化补助设备，各项规章制度也正逐步完善，争取管好、用好远程教化设施。9月底应校教职工的要求胜利地把远程教化电视节目以闭路电视系统的形式向全校传送。微机室的升级工作也已于10月份完工。 四、远程教化资源的运用状况 经过一段时间的试用，“远教”信息资源已起先被更多的老师所接受，包括上面配给的vcd、dvd碟片及各种软件光碟。vcd学习光碟我们已组织学生观看，老师也能通过电视观看有关的教化电视节目。至于同步课堂、示范课、优质课教案及有关学科学问全校绝大部分的老师都能通过上机自己调用；学生也可以上机阅读相关教学资源。我们虽然取得了肯定的成果，但同时也出现了一些问题。 五、向优秀学习，提高自身技术水平 由于我对远程的设备，特殊是计算机的了解，还不算很高，许多理论学问还不能干脆消化，所以对远程教化工作方面的一些学问和技术驾驭不够，为了弥补这些不足，对自己的工作负起责任，我到邻近的孟彦镇向他们的远程管理者请教和学习，给自己充电，从而学习了他们的阅历，提高了自己的技术水平。 六、将来的工作设想 依据学校的工作安排支配，经后一段时间内进一步培训我校教职工微机基础学问，使之能真正把远程教化资源应用到教学当中来，以进一步提高我校的教学质量。另外，为充分应用我校多媒体教室，学校有安排、有步骤地进行一线老师的课件制作培训。 以上就是我校半年来的工作总结，虽没有金色的丰硕，但我追求的是求真务实。在新的一年里，我们将以风发的意气和无畏的进取，在工作中开创出又一个崭新的走向。 农村党员干部现代远程教化是一项长期、艰难、困难的工作，我们要在探究中不断总结阅历，不断改革、创新，为打开现代远程教化崭新局面而不懈努力。