2022幼儿园父亲节活动策划方案精选15篇.docx

2022幼儿园父亲节活动策划方案精选15篇幼儿园父亲节活动策划方案1父亲的角色在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威历的，孩子们与爸爸沟通接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分游戏的愿望。活动主题：感恩父爱共享快乐活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，2、理解爸爸的辛苦，让幼儿学会如何去理解父亲、敬重父亲、体谅关切父亲，与父亲和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。活动时间：20xx年x月x日下午5点6点活动地点：艺术幼儿园小舞台活动策划：李媛、王晶活动主持：王晶、李媛活动打算：做嬉戏“5把蓝椅子、5把红椅子、草帽、眼镜框、小方巾，梳子5把，视频，伴奏乐、风车、吹泡泡”活动流程：“爸爸我想对你说”小班节目嬉戏“爸爸为我梳辫子”中班节目嬉戏“我给爸爸换造型”大班节目活动内容（视频播放开场音乐）开场词：王晶：在阳光绚丽的六月，在万物的生气勃勃中，父亲节来到了李媛：今日我们相聚在一起为可爱的爸爸们庆祝父亲节这个宏大的节日王晶：每年6月的第三个星期日就是父亲节，父爱是世上最宏大而深厚的。李媛：羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，小挚友我们要怀着感恩的心，时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。小班表演：王晶：我们来看看小二班小挚友是怎么样表达对爸爸的感谢之情吧！小二班儿歌我有一个好爸爸歌曲我家有几口小一班歌曲爱我你就亲亲我魔法爸爸嬉戏“梳辫子”（伴奏乐：爸爸的雪花）：王晶：“谁言寸草心？报得三春晖”，爸爸做的饭也好吃，爸爸梳的辫子也好看。今日我们来比比爸爸为女儿梳辫子，比比哪位爸爸的手最巧！李媛：（与梳辫子嬉戏同时进行）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都有不同的优点。小挚友你们觉得你爸爸的优点是什么？请当着大家的面夸夸他！王晶：好，我们一起倒数5个数，数完之后，请梳好辫子的女小挚友转身。让我们大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辫子最好看，请女小挚友照镜子并给爸爸打分，发小奖品。中班节目：李媛：爱爸爸这么久，从未说出口，在感恩节这个特别的日子里，让小挚友们大声的唱出“爸爸，我爱你”。中二班我的好爸爸“我给爸爸换造型”（伴奏乐：爸爸你在哪？）李媛：小挚友们，父亲节那天你想为爸爸做些什么？让我们小挚友也为爸爸做些什么吧。下面我们邀请几位爸爸台上坐，请你们的珍宝为你们化妆。给自己的爸爸打造最帅的一面哦！（王晶老师在台下采访爸爸们，）好，小挚友们，让我们倒数5个数，请化好妆的爸爸转身。请爸爸为自己的珍宝打分！并颁发小奖品。大班节目：王晶：感谢上天创建了一个父亲节，让我们大家有机会献给爸爸们最真的祝愿。有请大班小挚友给爸爸们送上祝愿。大一班：歌曲不再麻烦好爸爸爸爸好大二班：不再麻烦好爸爸结束语（伴奏乐：）：王晶：心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的哺育之恩，感恩不须要震天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。李媛：我们要专心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。专心去倾听父母的苦恼，让父母削减点压力。心怀感恩，感谢父母哺育之恩，心怀祝愿，祝愿父母，每天欢乐，每天华蜜。大班幼儿：爸爸，你们辛苦了！（鞠躬）幼儿园父亲节活动策划方案2父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧！在画画时，我们小挚友肯定要细致回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时有时是邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。爸爸的模样1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么重点目标：能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。难点目标：工整地完成作品。活动打算：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。一、回忆心目中爸爸做事的样子1、说说自己的爸爸最喜爱做什么事？2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的？3、爸爸做完这件事情后会做些什么事呢？二、父亲节，我送爸爸什么礼物？三、画画前的引导1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小挚友肯定要细致回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时是邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。2、要求：1）合理的运用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。2）保持画纸的干净。3）色调艳丽。四、幼儿作画，老师帮助须要帮助的幼儿。五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。幼儿园父亲节活动策划方案3一、设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。三、活动打算音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。四、活动过程1、幼儿配乐朗诵：父爱是一只船，载着我们的期盼和梦幻；父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和寒冷；父爱是一盏灯，给我们光明和无限暖和；父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；父爱是减法，减去自己，呵护我们；父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；父爱是除法，除了儿女，还是儿女？师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们恒久学习的榜样！2、表演感恩的心3、演唱歌曲我的好爸爸4、亲亲爸爸，说说静静话5、室内亲子制作心连心爱心卡6、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。7、亲子嬉戏：（1）小脚踩大脚嬉戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。（2）骑大马嬉戏规则：宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。（3）蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。8、家长嬉戏（同级部的爸爸们进行竞赛）：跳绳竞赛拔河竞赛蜈蚣竞走五、结束部分音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。幼儿园父亲节活动策划方案4设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的20xx幼儿园父亲节亲子活动策划方案情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。活动时间：6月份的第三个星期天活动地点：幼儿园操场活动内容：嬉戏一：群爸力气大(拔河) 参与人数：32人(每班各10人)将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出输赢，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。嬉戏二：老爸，向前冲(滑板车) 参与人数：16人(每班各8人)将参与的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线动身，用手支撑地面对终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。 道具：滑板车8个嬉戏三：我的老爸最海量参与人数：16人(每班各8人)在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。嬉戏四：我的老爸力气大(扳手腕) 参与人数：16人(每班各8人)爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，成功的为冠军，其次为亚军。嬉戏五：我的老爸有力气(俯卧撑) 参与人数：16人(每班各10人)参与人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。嬉戏六：老爸，向前跳(跳远) 参与人数：16人(每班各10人)参与人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。嬉戏七：威力角斗士(斗鸡) 参与人数：16人(每班各10人)两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方起先用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。 活动要求：1、每个嬉戏均由爸爸参与，每个爸爸参与2个嬉戏。 2、每个嬉戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 3、平安第一，欢乐相随。幼儿园父亲节活动策划方案5活动名称：我的好爸爸活动时间：6月17日19：00-20：活动地点：各学习中心报名时间：5月25日起先宣扬报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部全部老师场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨：让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化。活动前期打算：（1）通过海报的形式来宣扬这次活动。（2）各位老师在上课时宣扬活动内容，激励学员报名参与此次活动。（3）打算好老师上课须要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。（4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。活动过程：老师带小挚友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，实行积分制。(19:00-19:10)英语老师依据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标记性物品。(19:10-19:30)活动方式：1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物）。3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。(19:30-20:10)活动尾声：回顾整个课程内容，给今日的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念！幼儿园父亲节活动方案：我的好爸爸幼儿园父亲节活动策划方案6父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，幼儿园开展了欢乐父亲节活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2.通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。袋鼠跳袋6个、皮球四个、 轮胎两个、 幼儿制作好的礼物领带、场地，院子里。1.送给爸爸礼物2.亲亲爸爸说说静静话亲子嬉戏：1.亲子接力赛嬉戏方法：每个爸爸背着自己的珍宝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手接着跑，先完者为胜。2.袋鼠跳六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。3.顶球走嬉戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。4.集体亲子舞蹈火把节5.全体合影幼儿园父亲节活动策划方案7设计思路：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动主旨：感恩教化活动前期打算：(1)通过海报的形式来宣扬这次活动。(2)各位老师在上课时宣扬活动内容，激励学员报名参与此次活动。(3)打算好老师上课须要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。活动过程：老师带小挚友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则-课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，实行积分制。(19:00-19:10)英语老师依据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标记性物品。(19:10-19:30)活动方式：爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比"我是好爸爸"。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏-即爸爸的礼物)。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。(19:30-20:10)活动尾声：回顾整个课程内容，给今日的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!幼儿园父亲节活动策划方案8活动宗旨：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动内容：嬉戏，绘画，做手工。活动时间：20xx年 6月18日16：0019：00活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村旁边)活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。1、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。2、绘画区：现场供应购物袋，由老师现场指导参与的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。3、手工区：与爸爸一起做模型。用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做出者可把模型带回家做为纪念。幼儿园父亲节活动策划方案9一、活动背景父爱如火，他为我带来了暖和；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年x月x日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情三、活动时间x月x日x：xx：x四、活动地点xxx门口（xxx村旁边）五、活动内容1、嬉戏，绘画，做手工。2、到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。3、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。4、绘画区：现场供应购物袋，由老师现场指导参与的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。5、手工区：与爸爸一起做模型用活动方供应的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做出者可把模型带回家做为纪念.幼儿园父亲节活动策划方案10一、时间：20xx年6月19日16：0019：00二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教化孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒。很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年起先，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右起先，将“父亲节”正式定为国民的节日。五、活动打算：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏。2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手)3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。4、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐。六、活动过程。1、老师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出。爸爸您辛苦了，我爱您。幼儿园父亲节活动策划方案11一 时间20xx年度年度x月x日二 地点园内三 主题释义我国长期以来形成的一 个惯例是父亲在 外工作，母亲在 家料理家务，教化孩子。常常是父亲每天天不 亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了 星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在 孩子心目 中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四 活动目标1 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得 饮水思源，敬重 感谢别人的劳动，知道回报 关爱他人。2 有 重点地指导幼儿通过多种形式了 解父亲的责任和工作。3 知道父亲节的由来。19xx年，xx最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从19xx年起先，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。xx从19xx年左右起先，将“父亲节”正式定为国民的节日。五 活动准备1 请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一 讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河 猜拳 大压小嬉戏。2 孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手)3 图画纸 颜料 音乐 彩色纸等。4 胜利素养节日主题教材 节日主题音乐。六 活动过程1 老师向幼儿介绍父亲节的来历。2 幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一 说我的爸爸会干什么?我宠爱我的爸爸) 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲。幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带 皮包 枕头 眼镜)3 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了 ，我爱您。幼儿园父亲节活动策划方案12一、父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。二、1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。三、活动对象：中班全体幼儿、家长及老师四、活动时间：20xx年6月17日。五、活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。六、写邀请书：俞慧敏、陈永英。幼儿园中班父亲节活动方案歌曲录音带、彩色花。1各班活动：社会：爸爸的手2室外嬉戏：亲子嬉戏：1、穿越太空隧道嬉戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，老师带领孩子飞速钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。2、太空闲逛嬉戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受闲逛“太空”的刺Ji。幼儿园中班父亲节活动方案3演唱歌曲我的好爸爸。4给爸爸献花。结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 1 2 下一页幼儿园父亲节活动策划方案13当我们须要他的时候，他可以为我们撑起一片天;可是，他从未向我们索求过一丝一毫;其实，他只是想听听我们的声音，也让我们听听他的心里话。突然有一天就这么发觉父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的真的胆怯来不及对您好来吧，20xx年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和暖和，让我们一生都无法遗忘。活动形式：活动为接力赛形式。小挚友必需用指定的方式将指定物品运输给父亲，并佩戴完整。活动内容：1.小挚友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。2.小挚友用滑板将领带运输给父亲，并佩戴完整。3.小挚友用“小车”将皮带运输给父亲，并佩戴完整。他为我们付出许多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过活动形式：Part 1父亲以声音演绎图画上的物件，小孩要凭听觉估出正确的答案，限时内估中较多者为之胜出。Part 2父亲蒙着眼睛，依据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。幼儿园父亲节活动策划方案14一、时间：二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教化孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得 饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年起先，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右起先，将“父亲节”正式定为国民的节日。五、活动打算：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做嬉戏拔河、猜拳、大压小嬉戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(老师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、胜利素养节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;1、 老师向幼儿介绍父亲节的来历。2、 幼儿共享父亲的欢乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜爱我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。幼儿唱“父亲节”的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)3、 回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您幼儿园父亲节活动策划方案每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”!幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女游戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关切爸爸， 并能用相应的语言表达出来。1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。1.每人带一张自己爸爸的照片。2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。视察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3.散文诗我的爸爸挂图、磁带。1.通过提问引出谈话话题小挚友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”2.引导幼儿自由交谈将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的相识。3.比一比请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?4.引导幼儿观赏散文诗我的爸爸(1)协作挂图完整观赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感觉?(2)你喜爱你的爸爸吗?为什么?你在家最喜爱和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，老师为幼儿供应新的谈话阅历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜爱我的爸爸(3)老师小结我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小挚友成为好孩子。父亲节到了，小挚友也应当关切爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。幼儿园父亲节活动策划方案一、设计构想父亲的主角在孩子成长的道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威历的，孩子们与爸爸沟通接触的机会甚少，借父亲节之际，透过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分呈现出他们力气、温顺、细腻的一面，满意父亲与孩子充分游戏的愿望。二、活动目的1、让孩子们明白6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、透过亲子嬉戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多完备的回忆。三、活动打算画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间20xx年x月xx日-20xx年x月xx日五、活动流程6月11日：召开班主任会议，部署活动支配。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细微环节部分可依据详细状况详细实施。6月12日：下午各班召开关于“关切孩子他爸”的妈妈座谈会。6月13日：中午，召开老师们的“关切老爸”的座谈会。6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸”6月15日：布置画展6月17日：老爸，看你的1.老师讲故事(父亲节的由来)父亲节是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议建立的。多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父亲每一天起早贪黑，无微不至地关切着孩子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱，感受到父亲的和善与宏大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神就应得到表彰，做父亲的也就应像母亲们那样，有一个让全社会向他们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，举荐以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真情打动，便接受了这一举荐，只是把日期改在每年6月的第三个星期日。1972年，在各方的剧烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西方世界很多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛苦的父亲致以敬意。幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸2.“力气老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素养，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。3.“爸爸擂台”本环节将宝宝平常的习惯和爱好等简洁而又与孩子休戚相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相像度，考验爸爸们平常对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参加“我是好爸爸”的评比。例题：宝宝的生日是哪天宝宝最喜爱吃哪种食物宝宝最喜爱的玩具宝宝的特别嗜好4.“主角反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，打算书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈帮助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一应对家务活的参加，并让宝宝担当家长主角体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参加“我是好爸爸”的评比。5.“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的嬉戏骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝宝与爸爸们的帮助和默契。累计积分参加“我是好爸爸”的评比。A：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行竞赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最终一名不计分。B：蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸依据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄予自己对孩子的祝愿与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同共享。同时宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。7.按积分评比出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们共享做爸爸以来的感受。8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。幼儿园父亲节活动策划方案15有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们一生无法忘怀有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历的，孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际，我们开展我爱你爸爸的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2.让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3.通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并实行照片展比谁帅。2.激励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。3.开展系列的教化活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4.年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5.为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。