2022情感的作文汇编七篇.docx

2022情感的作文汇编七篇情感的作文 篇1技法概述情感真实充足有两层含义：一是情感要真，不能为情造文，更不能无病呻吟;二是情感要饱满充溢，做到“情动于中而行于言”。要做到情感真实充足，考生可以从以下几个方面人手：一、事务真实，有感而发有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要缘由是叙述的事务不够真实。只有真实的事务，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的我的老师中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能时常被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有故意要打的意思。孩子们是多么擅长视察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得特别真实。特殊须要留意的是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事的确存在过或将来会发生)，也非凭空编造。都德的小说最终一课即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。二、抓住细微环节，细心雕琢朱自清的背影何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细微环节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细微环节，作了细致的描绘。如：“我望见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，渐渐探身下去，尚不大难他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”这是对父亲外貌和动作的细微环节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深厚的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细微环节作细心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。三、融情于景，情景交融“一切景语皆情语。”情与景总是不行分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的家乡开头：“时候既然是深冬;渐近家乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒芜景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。此外，还可以融情于事，即在事务的叙述中，不动声色地融入自己的情感。真题再现阅读下面文字，按要求作文。“采菊东篱下，悠闲见南山”，这是陶渊明的“闲”;“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”;“月色入户，欣然起行”，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”闲中有愉悦，有闲适，有悠闲，有豁达，有淡泊日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想田野村庄，万家灯火皆为“风光”。生活体悟，万千种种。请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。要求：(1)自选文体(诗歌除外)，不少于600字;(2)结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请仔细书写。试题解读此题是一道供应材料的全命题作文。文题分为三个元素，即“闲”“风光”“独自游”。从第一段材料可以看出，“闲”和“独自”是相呼应的，因为“独自一人”，所以“悠闲”;因为“心境恬淡”，所以“闲情逸致”。其次段材料提示了文章的主体“风光”，可以是自然景色，可以是人文意象，也可以是心之所爱。就整个文题来说，意即闲时(或褒或贬，可以是主动“悠闲”，也可以是被动“孤独”)沉醉于一种风光(可取各种意象)，自得其乐。文章主题可以写孤独不行怕，一个人也可以享受某种风光的欢乐;或是保持恬淡安静的心态，有利于充分感受一件事物的美等。本题的题眼为一个“闲”字，文章中要充分体现这个字，假如只写了“感受××的美”“我从××中获得欢乐”，或者干脆写了一篇单纯的游记，那就偏题了。记叙文大致可以这样写：前面写有一次和旅行团出游，跟着导游跑，走马观花，只忙着拍照，回来后始终有缺憾。然后写某次有机会，自己一个人故地重游，优哉游哉，方全身心投入美景中，感觉这才是真正的旅行，才真正感受到了美。文章要着重前后对比。这是最原始的模板，可以对其进行改造，主要就是写“闲”与“不闲”对风光(意象)的不同感受，强调要“闲对风光”。也可以干脆写以闲适的心态做什么事都能感受到欢乐的过程，全篇胜在描写细腻，文笔要好。满分作文闲对风光独自游我们有过美妙的回忆，只是让泪水浸得模糊了;我们有过清高尖锐的灵魂，只是让时间磨平了棱角，在城市里浑浑噩噩，终日彷徨。题记那一年，我的父母因为工作须要，把我丢在了老家。在城市生活的我，还是不习惯再去住那有些年头的大宅子的。没有网络，没有消遣设备，没有我熟识的挚友，只有年老的奶奶和几个不甚熟识的堂兄妹，还有那一眼望不到边的金色稻海和异样明澈的夜空。有个晚上，我偷偷爬上了屋顶，我看到了与城市迥然不同的风景。在这里，城市的喧嚣被蝉鸣取代;没有了熙熙攘攘的人群，塘里的青蛙自觉奏响了夏日的交响曲;霓虹灯的颜色被月光取代，月光清冷地像一层纱覆在广袤无垠的田野上。抬头，多数的星星在夜空这块绛紫色的幕布上交相辉映，通过电线的缝隙，我看到了远方的山，蜿蜒起伏，似乎一条回旋的龙。我简直看痴了。不经意间又回想起几个小时前发生的事情。我那么歇斯底里地闹着要走，奶奶劝着，哄着，好像是她倦了，不知道为什么，她转过身去的那个佝偻的背影和我记忆中那个意气风发的女人渐渐交织在一起，再也分不开了。现在想来，真懊悔。是啊，城市哪里好?城市人一个个你挤着我，我挤着你，灵魂被挤成纤细的薄纸片儿，浑浑噩噩、麻木不仁地终日飘浮在城市上空。他们也有过清高、尖锐、血肉饱满的灵魂，只不过被日复一日、年复一年的喧嚣、物质、浮华、现实的城市生活磨平了棱角。或许只有在这乡村的夜晚爬上层顶赏月时，才能静悟那一份蝉鸣、蛙声、星光、山的影子，才能让心由内而外地归于安静，才能修补我们这些城市人因为太过用力、太过麻木而支离破裂的灵魂吧。远方的天慢慢露出了鱼肚白，睁开惺忪的睡眼，电脑屏幕上“下一关”的字眼刺入眼中。昨天爸妈又为了工作没有回家，我又在电脑前睡着了，只是比平常多做了个梦。是时候回老家看看了。名师点评为了降低难度，命题者对“风光”作了具体解读，善意地提示考生要拓宽选材范围。“独自游”引导考生关注自己的人生体验、审美体验，旨在希望考生更多地写出自己的特性体悟来。对于在书山题海中艰难跋涉的考生来说，这个题目颇具挑战性。文章写小作者在城市回望农村生活，反思城市的喧嚣，憧憬童年时农村生活的悠然自得，与命题者的思路暗合。文笔美丽，画面感强。且行文时空集中，记叙文文体特征显明，结尾以梦醒作结，颇有深意。文题练习请以“有_才有真正的漂亮”为题，写一篇作文。提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填的词语有：志气、宽容、付出、自信、真诚、和善的心、无私的爱要求：(1)文体自定;(2)不少于600字;(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。思路点拨以“美”为话题的作文可谓司空见惯，但题目给出的部分中，“真正的漂亮”限定了作文内容只能是对美的事物的正面描写与观赏。可以表现自然景物之美，如“有雪的冬天才有真正的漂亮”等;可以表现人情之美，如“有诚恳才有真正的漂亮”“有和谐才有真正的漂亮”等。我们可以写一写为什么有这些才有真正的漂亮，回答这个问题，是文章的重点。当然，我们也可以写叙事性的文章，通过事例来点明主题，可填“信念”，可填“生命”，可填“幻想”。作文可以随意一些，不要生搬硬凑，写出自己的理解，写出真情实感即可。情感的作文 篇2感恩亲情 还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们短暂拿着的火炬，我们肯定要把它燃得非常光明绚丽，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参与基础医学院20xx年级开展的“家庭学校互动教化”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明绚丽的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句吩咐，每一声欢乐，每一个眼神，每一步足印.”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教化，使才智之炬的传递。 记得父母教育我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽视了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有很多无价的才智阅历在他们心田积淀。他们总情愿对我们倾之全部，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至体无完肤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又接着前行。 家庭学校互动教化，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台夸夸其谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作阅历，谈他们如何与生疏人相处，谈他们对我们前程的期望与信念，谈他们对我们的理解他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比绚丽的火炬传给我们。我们怀着感谢的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充溢睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发觉，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。 亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅懦弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。 亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚决的脚步。 亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，打算供应，再次高高扬帆。 因为亲情是宏大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的专心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教化更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们细心打算了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教育我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友情的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。 感恩“感恩” 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，许多许多人 我感恩我的父母，是他们赐予我生命，给了我一个暖和的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。 我感恩我的爷，奶奶，是他们为我创建了无忧无虑的氛围，使奇妙的童真永存于我的记忆之中。我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的挚友，同学，是他们让我感到集体生活的欢乐，“挚友是世上最大的珍宝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间到处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。我感恩那些被我帮助过的人，是他们赐予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不行言。情感的作文 篇3人人都以为动物没情感。你假如也这么认为，那就大错特错，其实每个动物都有情感，你假如不细致视察，很难发觉动物对你的情感。我家的小鸟很可爱。每个人来了，都要逗一下小鸟。你假如惹火了它。那就惨了，一不当心，你就会痛得叫起来。你有所不知，那是前几个月的事，小鸟长大了，但是过了几天，鸟妈妈死了，我早上才知道。妹妹一听鸟妈妈死了，赶忙从床上爬起来，跑去看鸟妈妈。一看鸟妈妈死了，就哭了。我虽然说她，但一身，也哭了。必竟鸟妈妈陪我们生活了几年了，小鸟们也在鸟妈妈旁边跳来跳去。它们没有手，只得用脚踢鸟妈妈，想让鸟妈妈活过来。我们都哭了，但不得不把鸟妈妈拿出来。到了周末，我们全家去安葬鸟妈妈，埋好后，我们恋恋不舍地用土遮住了鸟妈妈。我最喜爱其次个小鸟，因为它很可爱。在周末里，我把小鸟拿出来，把门关了，让小鸟飞。我不抓小鸟，让它自由翱翔。我慢慢不理它，去写作业。小鸟见我不理它，也不飞了。它先离我很远，见我还是不理它。就离我近近的。我哺摸小鸟的羽毛，它好像很享受。我就不摸它了，接着写作业。它见我又不理它了，就飞到我的书桌上，我有意抓它，它连忙飞走了。我又写作业，它见我不理它，又飞过来，这次飞到我的肩膀上，我不抓它，就这样过了好久，我写完了，见到小鸟在我的肩膀上睡着了，我轻轻抬一抬肩，小鸟没醒，还咂咂嘴，莫非在做梦？我的感受是：信任，往往创建出美妙的境界。现在你们信任动物有情感了吧。快点去看看你的小动物吧，细致视察，你就会发觉很多的欢乐。你的动物也会兴奋，因为动物们太孤独了，你一和它玩，它就会对你的好感加倍。情感的作文 篇4我曾经得过肺炎。我那时候心脏四周疼，妈妈带我去医院检查是怎么一回事。医生对我说：“你要拍_光片，做心电图，再去验血。”“验血!”我一听到“验血”这两个字，上牙就不知不觉地打着下牙。我胆怯地问：“医生，我能不能不验血?”“不能。”我特别胆怯我验血，可我不能始终不去验血吧，全部我只能听话地走了。我先去拍了一张_光片，医生说他会把图片发到心脏科医生那里去的。我拍好了_光片后，去做了心电图。做好后，我才去验血。啊!抽了好多血啊，我吓得半死。检查一出来，我更是吓死了：“白细胞比正常高出100多倍!”医生再看下_光片，他说我得了肺炎，要住院。我只能住院了。我每天都要打针，吃药。我过三天就要打一种“软针”的针。我每天还要拍背，这样我打针的时候只能躺着，一动也不能动。我真想一边打嬉戏一边打针啊!唉!生病的感受真不好!情感的作文 篇5亲情是什么?亲情始终是维系人类感情的最为细腻，最为微妙，最为真诚和原始的命脉。正因为有它的存在，人与人之间才会谱写出让人割舍不下的那一篇篇爱的乐章，让人流下动情的泪花。即使时间飞逝，时代变迁。人们从古至今，什么东西都遭受了天翻地覆的改变，但爱却是一个亘古不变的主题。爱的实质恒久不会变，亲情那颗种子从小便栽种于我们的心里，从未消逝，而会更加根深蒂固。在古时候，便有了李密为了照看哺育他多年的祖母而写下了那感动历代人们心灵的陈情表，为了他的祖母，李密不惜放弃当官的机会，放弃荣华富贵的生活，顶着可能被杀头的危急，而写下了这感人至深的陈情表。在古代，亲情的力气就已如此宏大，它超越了死亡、金钱和名利。在现代，亲情照旧是如此宏大。曾经看过一期快乐辞典，有一个人为了让妹妹有打字机，为了给父母赢得前往加拿大的机票探望妹妹，为了给父母赢得一台电脑，让他们能与国外的女儿沟通而参与竞赛。他参赛的目的完全是为了家人，而丝毫没有考虑自己。这种为了亲人而努力的人感动着在场的每一个人，尤其是当他用求救机会与身在国外的妹妹通电话时，他所说的竟是“你想爸爸妈妈了吗?我肯定让你见到他们!”而没有问本该提的问题。事实上，他知道问题的答案，只是想与妹妹说说话。这份亲情是那么深，那么重，深深印在我们的心中。亲情是一种本能，不管你身处何方，不管你是什么人种，亲情总能把我们维系到一起。亲情是一张网，它能网住我们共同的心，将我们的心围成一个“爱”字，让这份爱萦绕在我们的心中，直到恒久。亲情的力气是为宏大的！情感的作文 篇6也是不是全部的感情因为一些刻骨铭心而换来余生祝你安好 题记我是冬瓜，那个过于早熟的冬瓜，那个感情受挫就想找人倾诉的冬瓜，那个照旧笑意嫣然的冬瓜，那个照旧没有归宿感的冬瓜！他是梓，和我相恋465天的梓，那个倍受女性欢迎的梓，那个深爱着冬瓜的梓！那个最终与冬瓜分开的梓！余生很长，我的故事不过是午夜留声机里很短的一个篇章，稍纵即逝间多了的是留恋。他的名字曾是我最辛福的信仰，而如今竟是我提及便会哭泣的怅惘。我闺蜜曾说：你们相识了那么久，始终相濡以沫，为什么现在在一起了却争纷不断？ 我想，爱的深处便如二个易碎品，伤过的人学会了保持距离，而如初的人便奋不顾身的去碰触，所以看着它支离破裂，二个人后来体无完肤忆及我们在一起的时间，论彼此性情我和他都是一个不屈服于命运的支配、非常好强的人。不同的是他是男人，我是女人。就男女之间我们的思维方式大相庭径。也正是这种思维方式的不一样，我们才会不停的活在争吵中，从每个月吵一次，到每周二三次。他是那种不拘小节的男子，连争吵都如出一辙。当我用陪伴是最长情的告白来与他和解时，才发觉他须要的只是一个人的静静；当我跟他说我很烦的时候，他解读成了我对他厌倦了，然后争吵，许久未理我，而我只想他陪陪我我始终以为合适的人并不须要情伤有多高，但肯定要懂你多一点，和知道怎样能让你快乐，如何才能跟得上彼此的思维方式。这样，漫长的一生共度起来才不会觉得漫长，才有希望和无怨无悔的爱！而他，却是那种后知后觉的男子，这成了我与他旧梦里的一道挥之不去的伤痕、一抹渐深渐浅的难受！或道是女子都有一个通病:一旦爱上了就情愿付出一切奋不顾身的去对那个男子好。和他在一起，我会变得很细腻很贴心，只为更好的与他磨合。他喜爱哈士奇，我去搜寻养哈士奇的方法。哈士奇比较淘气，也比较娇气，卫生与饮食都要特别细心去打理。他们学院不允许养狗，我为他买了一个哈士奇抱枕，希望能够让他快乐一点。虽然我并不喜爱动物，但为了他我情愿去接受；他不太爱吃辣，每次不论是在他家做菜还是去饭店，我都会要少一点辣椒甚至没有，舍去我湘妹子爱吃辣的喜爱，我觉得为了他很值得。他也为我戒掉了香烟，删掉了全部女性挚友的联系方式，说有我就足够了，每逢过节日就会给我送礼物，每个季节也会为我添新衣服。他对我总是非常的慷慨，对自己却连买最喜爱吃的山竹都觉得奢侈然而每一次的吵架，我都会遗忘了他的这些好，只会记得他说过的那些让我痛彻心扉的话语。每次吵架我都不会输，并不是肯定要赢，而是他每次都会低头认输。一位挚友说：他那么宠着你让着你，他肯定很爱你吧。是的，他很爱我，爱我这个不知足的女子。我们彼此都很累，却因为都还爱着，迟迟不情愿撒手，我也不愿去面对与他老死不相往来的以后所以我们注定乏累，注定如二头猛兽彼此精疲力竭，不是不爱了，是彼此的性情里容忍不了不是自己的自己！是不是全部的女子都像我一样，总是失去后才懂得珍惜，离别时才幡然醒悟；是不是全部的恋人都会经不住时间的磨砺；亦或是不是全部的感情只有痛过才会变得刻骨铭心“爱情里的傻女子，总是享受的爱比一般人更多一点，自己却不自知。”这句话就像在说我，从未想过他有一天也会真的离开，就像当时不敢信任我们会在一起一样。分手了，才发觉一切那么顺其自然，他会心累，我会憔悴！前几天听报道说，湖南快要下雪了。他双十一买的保温杯我收到了，是我最爱的粉红色；那件我自己都舍不得花钱去买的呢子外套也到了，之前说好的，要第一个穿给他看。现在衣服到了，他人却远了。衣服也只能静静的躺在柜子里，我连试穿的志气都没了那么他呢？是否收到我精挑细选的哈士奇抱枕了呢？如若没分手，他肯定会被哈士奇的表情逗乐的，然后挂挂我的鼻子骂我鬼灵精再抱紧我吧。如若没分手冬季的早晨我吵他喊我起床，他照旧会因为迟到挨批吧只是那个他呢？突然觉得我是一个只适合做挚友的人，因为友情比爱情更许久。但我却并不懊悔用与他四年的友情换一年的爱情与一辈子的回忆。去年在深圳未能赶上湖南的雪，也未能与你一起看雪，今年赶上了，却错过了一个爱我的你。曾说的分手了都不想在重归于好，可是敬爱的梓，我还是一遍遍在温习与你的旧梦，如若我们赐予对方一个机会，我想我会珍惜。就像我们因为爱而失去，我想我会因为失去而爱！可是敬爱的，你知道吗？就算分手了，在回忆里眼泪簌簌而落的刹那间我还想和你在一起我们都会奋不顾身的爱上一个曾以为不行能的人，我们都会笑着说再见也会哭着去回忆。爱情的无力在世俗里显得苍白，愿你懂得去爱，也愿你能挽回一次爱！如若一个挽回的机会都不给对方，那么余生带着对你的爱去面对一张生疏的面孔会对自己多大的轻视和屈辱！敬爱的梓，我若回头，你还在吗？情感的作文 篇7生活中我们会遇到形形色色的人或事，在经验时或许会表现得不屑一顾。可当时间抹淡了心中的记忆，细细品尝那些曾经遗忘过的骄傲或欣喜，愧疚或后悔早已在我们心中留下了一道淡淡的痕迹。还是在小学五年级的时候，那时的我们成天我行我素。在课余时间还不忘几个人聚在一起，谈天说地甚是自由。一次，我和其他几个同学自己组成的探讨小组正兴趣盎然地发表自己的看法时，那个成天和我形影的伙伴却突然打断我的发言，一点儿不留情面地指出我好几个自以为正确观点的错处。这让其他几个同学也对我产生了很深的质疑。我是一个很要面子的人，当时心里也的确意识到了自己的错误，可看着她得意忘形的样子以及那连绵不断地对我错误观点的订正，我就气不打一处来。于是，我和她牛头不对马嘴地“辩论”起来了。要不是那刚好雨一般的上课铃声响了起来，或许我们就算吵到“天昏地暗”也不会罢休。一节课过去了，两节课过去了我们也赌着气没再说过一句话。或许是老天爷对我拒绝认错的惩处，让原来就患有胃病的我，在一节体育课上猛烈运动后，肚子便坚韧地“抗拒”了起来，当时的我竟然连路都走不了几步，当别人看到我慢慢发白的嘴唇后，告知老师送去了医院。经过一下午的折腾，我回到家时天已经漆黑了，在我即将上床睡觉时，电话铃声响起来了，电话那头响起了和我吵架时熟识的声音，她向我仔细致细地讲解并描述了老师布置的作业以及我请假时没听课的内容。那一刻，我被我们的友情感动了心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折腾了一下午的酸以及友情带给我的甜。或许这在她眼里只是一件微乎其微的小事，但在我眼中，它的确可以感动我一生的事情。记得在一次考试前，由于在平常没有仔细复习，心里惊慌，胆颤心惊，只怕考不好，这时她走，望见我惊慌，她便教我怎么放松，没关系张，让我深呼吸一口气，还劝说我，说：“考试前不要总想着要考多少分，而应当想，这次考试我会还有那些，须要改进哪里？”我听了她的话，心里也安静了，不再惊慌了。考试结束后，她每天帮助我解决学习中的难题，在期末果真了好成果，我真是特别感谢这位她，是她让我了满足的成果。我恒久也不会遗忘，是我与她的这段友情，使我重新找回了胜利的信念，并使我的成果更进一步。感动，其实很简洁，有时只是一个不起眼的小举动就能使人泣不成声。许多人感动的缘由不同，有的人是被父母的关切而感动；有的人是被老师的谆谆教育而感动；而有的人是被生疏人的和善举动而感动，我则是被同学之间的纯净友情而感动。