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教师业务工作计划范文大全10篇 提前拟定一份周密的工作安排可以帮助咱们提高工作效率，一份优秀的工作安排能够为人们接下来的工作任务供应保证。以下是我细心为您举荐的老师业务工作安排范文大全10篇，供大家参考。 老师业务工作安排范文大全1 一，指导思想： 本学期，我校的教学工作接着以课程改革为中心，以课堂教学，老师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教化教学探讨，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二，详细工作： 重视师资队伍建设 教学成败的关键在于老师，课改进展如何，关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。 1，落实"蓝青工程"，做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师创建更多的学习机会，供应广袤的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。 2，结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创建机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到熬炼，提高实力，在辅导区，XX区脱颖而出。 3，激励并督促老师注意理论学习，自觉学习教化教学杂志，仔细做好摘抄，并加强学校内老师间的相互听课，每学期听本校的课不少于10节。 4，组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。 5，本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进老师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化，制度化的学习时间，学习方式和学习习惯，以不断提高老师素养。 6，主动组织老师参与省，市，区各学科的论文，案例等各种竞赛，使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。 立足课堂，深化教学改革 课堂是实施素养教化的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教化，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教化观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课，评课等活动，加强教学探讨，提高老师的上课，评课实力，提高每一堂课的效益。 1，加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。 2，强化听课。加强对新老师和课堂驾驭实力欠缺的老师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平，提高教学质量。 3，改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间，取得更好的效果，规定双周二，周三，周四下午分别为数学，语文，英语教研组活动的时间。 加强教学常规管理 全体老师要严格执行课程安排，强化教学法规意识，采纳"平常检查与随堂听课相结合"的方法，加强课程安排的执行和管理，努力做到"开齐，上足，教好"，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。 老师业务工作安排范文大全2 新的学期，新的起先，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，我制定教学工作安排如下： 一、个人思想方面： 本人由于始终酷爱教化事业，把教化学生作为自己的天职，把课堂作为自己挥洒才能的舞台。自当老师以来把教化教学事业当做自己最有意义的事来做。回首5年来的教学工作和班级管理工作真是有失败也有胜利。但我敢说我是在尽全力在干。只是有时面对一些特别麻烦的事情不知所措。但我坚信只要能给我机会我肯定能干好。新学期里，本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，保持严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化，酷爱学校，尽职尽责，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 二、学情分析方面 在董事长的正确领导下，本学期我校生源比去年有了重大的改变。面对的都是得才兼备且家长都很重视的学生，家长也为此付出了许多。然而，我醒悟地相识到任重而道远的现实是要实现我校教学质量的根本性进步，非一朝一夕之功。班级的教学管理当然是重中之重。而现在的学情与现实确定了并不是付出非常努力就肯定有非常收获。但老师的责任与职业道德时刻提示我，没有付出肯定是没有收获的。作为新学期的老师，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能对得起良心，对得起家长的期望。 三、素养教化方面 我注意推行人性化教化，坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等，公正对待学生。对学生严格要求，耐性教育，不讽刺，挖苦，卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面，主动，健康发展。更重要的是把每个学生当作自己比较信任的士兵来用，这样每个学生都会很有自信。班级管理也就轻松了。这也是我几年当班主任领悟到的。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清实力训练的内容，要求，目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容，避开了盲目性，随意性，增加了安排性。在编写教案时留意选择教化的方法和时机，达到既给学生传授学问，又开发学生思维实力，促进学生全面发展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学学问的同时，也吸取其它方面的"养分"，开阔他们的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学看法。 四、教研工作方面 我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助，多听课多请其他老师听课，以便提高个人教学实力。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。 五、教学常规方面 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对教化理论，目标教学，教学方法，学法指导，智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标，备教材，备学生，备教具，备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案，并主动地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听，写，读等综合实力都得到提高。 鉴于毕业五年来的教化、教学实践经验，我信任自己能够从事好数学教学和班主任工作。假如您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报学校。 老师业务工作安排范文大全3 第一，在业务水平上。 由于我刚刚走上工作岗位，和老老师比起来缺少实际教学阅历.在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以，我会主动向老老师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的学问渗透。 其次，在学问蕴涵量上。 虽然是本科生，但自己的学问含量，特殊是低年级教学方面的学问远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金.学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成.所以，我觉得要做到三学。 （1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 （2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教化学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要不遗余力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。 （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问结构。 第三，协调家长的协作，与家长协力共同教化好每一个孩子。 家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心视察每一个孩子的微小改变，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 综上所述是我在新学期的工作安排。 老师业务工作安排范文大全4 新的学年，新的气象，同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到教化科学学院，不仅是角色的转变，同时在工作内容，工作性质，服务对象等方面都发生了改变，要适应新的工作须要，根据新形势下学院的要求，优质、高效的完成各项工作任务，只有不断加强学习、加强熬炼，全面提升自身的素养与实力，为此，制定个人工作安排，促使自己进步。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提高自身素养 仔细学习党的路途、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关切国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。酷爱自己的事业，关切爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。 2、加强学习沟通，提高师德修养 通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐性去呵护每一位学生。在班级工作中如有不懂的地方，刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教学方面 主动实施学院的考试改革，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。 三、科研方面 主动参与教科研活动。从教化科研过程上来看，参加教化科研就是老师自我提高、自我发展的过程。比如，课题的确定、论证，探讨的实施，报告的撰写，无不须要广泛地学习多种理论，在这样的主动学习中，老师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展下去，可使老师的整体素养都得到提升。在本学期里我将自主找寻与专业教学项目相关的实际问题，制定既有前瞻性和探讨水准，又有详细措施的问题解决方案，并仔细实施探讨方案，以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教化教学工作，确立课题，作好笔记，刚好反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作，刚好把自己的文章感悟上传博客。 四、学生工作方面 1、思想教化 做好新生的入学教化、思想稳定工作。充分发挥学生干部作用，召开班会，通过各种形式了解学生心声，对学生干部进行培训，提高学生干部的整体素养，使他们起到以点带面的作用。大力提倡“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。在学生中广泛开展公民道德实践活动。 2、加强学生宿舍管理工作，主动推动文明宿舍建设 以老师联系寝室制度推动宿舍管理工作。在贯彻“以生为本”服务理念的同时，加强对学生的管理和教化引导。主动开展文明宿舍创建工作。通过抓学生干部、抓学生党员、入党主动分子，完善宿舍舍长负责制，推动思想政治教化进宿舍，并尝试通过宿舍文化节、宿舍平安学问宣扬周、文明宿舍评比周，以带动全体学生主动参加文明宿舍建设，自觉打造宿舍文明之风，以良好的精神面貌迎接学院示范性建设。仔细做好学生宿舍的平安稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、防传染性疾病等工作，严格学生外宿的审批手续。 3、加强学生学习常规管理 加强考勤制度、严格请假制度、严格执行学生早起和早熬炼制度，尤其加强一年级学生早自习管理和指导、加强学生日常行为管理，严格组织纪律，进行文明礼仪教化。 4、加强学生的心理健康教化 深化学生，刚好发觉学生中存在不同程度心理健康问题的学生，协作心理询问室开展好询问和引导工作。加强对特别群体和特别个体的关爱，帮助他们解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特别群体的教化管理，对他们的学习、生活和思想赐予更多的关切，帮助他们完成高校学业。努力拓展心理健康教化的内容和形式。要将心理健康教化与学生思想政治教化有机地结合起来，运用课堂教学进行心理健康学问普及，加强对班级心理委员的管理，紧密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理健康教化的内容和形式。 老师业务工作安排范文大全5 本学期，我校高一年级化学学科将运用鲁科版教科书化学2（必修）开展教学活动。高一化学备课组成员有四位老师。为更好的化学教学工作，特制化学备课组订教学安排如下： 一、指导思想 仔细学习教化部基础教化课程改革纲要和一般中学探讨性学习实施建议，仔细学习一般中学化学课程标准，明确当前基础教化课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推动课程改革的进行。 在教学中贯彻基础教化课程改革的变更课程过于注意学问传授的倾向，强调形成主动主动的学习看法，使获得基础学问与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；变更课程内容难、繁、偏、旧和过于注意书本学问的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系 关注学生的学习爱好和阅历，精选终身学习必备的基础学问和技能；变更课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及沟通与合作的实力的课程观。 二、教学要求 1.仔细探讨当前教化改革发展趋势，转变传统教学观念，注意学生实力培育，以培育学生创新意识和综合实力为重点，重视科学看法和科学方法的教化，寓思想教化与课堂教学之中，促进学生健康发展，深化教化改革。 2.加强教学探讨，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。老师要努力提高教科研的意识和实力，主动探讨科学合理、适应性强的试验方案，改革课堂教学方法，主动进行探讨性学习的探究，不断提高教学水平和专业学问水平，开拓新的课堂教学模式。在备课活动中，要把化学课堂教学改革，德育教化放在首位。 在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培育学生高尚道德情操，创新精神和实践实力去思索设计。 3.做好调查探讨，真正了解高一学生的实际状况。要仔细探讨学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注意提高学生学习化学的爱好。在教学中，努力发挥学生的主体作用和老师的指导作用，提高教学效率。提倡向40分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。 4.注意学问的落实，加强双基教学，加强平常的复习巩固，加强平常考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学学问得以刚好巩固和逐步系统化，在实力上得到提高。 5.加强试验探讨，重视试验教学，注意老师试验基本功培训，提倡改革试验教学模式，增加学生动手机会，培育学生实践实力。 6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力气，在共同探讨的基础上设计出丰富多彩的教学活动。接着坚持“同课异构”的备课方式，搞好化学必修2的集体备课，提高教学质量。 老师业务工作安排范文大全6 重点工作 1、深化“明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标，有效落实素养教化试验项目。 2、深化“德馨、学高、业专”的老师培育目标，提升师德内涵，打造老师华蜜感工程。 二、详细内容 学校管理 （一）不断完善行政人员工作制度：每周随堂课、推门课听课制度，双周组织老师学习制度，每月活动案例制度，双月工作研讨制度。 （二）不断完善“三长”（年级组长、教研组长、备课组长）工作制度。以身作则，敢当“组内第一责任人”，擅长管理，勇于负责。 （三）依法治校，严格办学行为。顺当完成岗位设置工作，推动学校内部管理改革。强化平安教化。规范收费，严格财务制度。 （四）加强与社会各界的联系，发挥师德师风视察员、家委会、年级组家长沙龙作用，探究多渠道、多形式沟通、沟通、监督、反馈机制，主动赢得社会对学校的关切支持，不断推动十二五家庭教化示范基地创建工作。 （五）合理调整后勤岗位服务内容，切实提高服务育人实力与水平；不断完善、健全学校资产优秀导游工作总结范文管理，制定学校设施设备运用保养支配，加强选购制度落实，厘清财务校内网公示项目及内容等等。 学生发展 （一）明礼：优化资源，提高品质 1、发挥学科德育作用。开展“其次届学科德育节”活动暨生命教化月活动，运用统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。 2、加强养成教化训练。进一步细化校本德育课程民俗节日、福娃带我学环保，扎扎实实抓好行为规范的训练，每月有重点，每周有内容，分层次、有序列、有重点、有评比、有反馈，将养成教化付之于行动中。 3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动，着力在“良好的课堂人际环境、良好的老师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫，找寻“华蜜了吗”活动的华蜜源头。 （二）乐学：探讨学生，完善课程 1、开展“欢乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为抓手，分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程，有方案、有安排、有过程、有评价、有反馈、有效果。 2、结合日常教学和教研组备课组活动，做好问题式课例探讨的进一步完善。同时，开展艺术审美教化问题式课例表的填写、评价、收集沟通和推广工作，为汇编优秀课例做好打算。 3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标，加强教研组、备课组建设。围绕组内教研主题，亮出教研特色与品牌，以发展学生，促进有效教学。 4、严格教学常规管理，建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态小学教学工作小结的范文机制，提高有效教学的自觉性。 5、加强毕业班工作。各年级各学科都要做好把关、连接工作，重点提高合格率。 6、细心组织好“其次届读书节”活动。 （三）健体：加强基础，凸显优势 1、发扬体育传统项目与优势，细心组织好“三课两操两活动”、“阳光体育”活动等。 2、有效预防常见病与传染病，不断提高学生体质健康水平与身体素养优良率，降低近视眼患病率。 3、主动组织参与区、校运动会以及体育单项竞赛，提高参赛率与获奖率，特色项目成果争取上一新台阶。 （四）尚美：项目实施，彰显特色 1、撰写教院附校学生艺术教化现状调查报告，并争取校外力气的支持开展项目推动。 2、定期举办校内主题艺术教化活动。丰富校内艺术节、合唱节、故事节等节周活动，力争全校参加，增大覆盖面。 3、结合学校红领巾广播、家校活动等活动，以主题艺术讲坛、精品艺术作品观赏会等形式开展主题艺术鉴赏活动。 4、探讨和探究学生参加艺术活动获得艺术审美素养提升的评价手段，实施开展校“星级艺术特长生”的评比实践活动，建立特长学生个案跟踪机制，建立艺术特长学生活动、教化小档案，实现对艺术特长学生个人的艺术素养发展水平的跟踪和适时评价。 老师发展 （一）德馨：由内而外，激发华蜜老师的源泉 接着寒假“华蜜了吗校内的细微环节回味”征实训工作总结的范文集活动，延长开展“第三届爱生月”活动、办公室文化创建展评活动，组织汇编华蜜了吗专辑。 （二）学高：自主学习，夯实华蜜老师的学识 1、加强二期课程标准的再学习，丰富乐教学问，夯实乐教功底，细心组织、老师课程标准考核与测试。 2、主动推动信息化应用建设，提倡基于博客的有效家校联系，沟通活动等，实现老师隐性学问的显性化与共享，举办校第三届博客评比。 （三）业专：有效研修，提升华蜜老师的实力 项目实施 1、组织艺术学科教学调研小组，力争在有效评价和反馈的基础上提升艺术学科教学有效性。同时，分别以音乐课程的节奏教学和美术课程开发绘画新材料提升美术表现力等教化元素动身，拓展教学内容，建立各年级学生音乐、美术素养提升基准，提升学生的审美素养。 2、开展浦东教院附校艺术审美教化拓展内容精选汇编工作，以适量的艺术审美教化拓展内容，有效补充各学科课堂艺术教化渗透内容。 3、本学期完成学讲故事一、二年级的修改及其他年级段的编写工作，启动舞动的节奏编写工作。 师资建设 1、培育骨干，形成名优团队。学科带头人、区署校骨干老师按校内考核要求有效带教和示范。接着做好校内“师徒结对”和“教研联合体”工作，培育老师专业发展合作文化。 2、不断完善反哺工作制度，有支配，定人员、定时间、定内容，实现骨干老师培训效益的最大化。 3、加强德育探讨与管理。主动有效地进行班主任自培活动。立足校本教材，推动团体争章的实践探讨工作安排。 老师业务工作安排范文大全7 新学期又起先了。我们老师每年的工作看似没什么改变。其实，随着人年龄的增长、社会的进步、教学改革的深化，个人的教学理念会不断更新，教学方法会随之变更。对于本学期个人工作，我有这样的设想。 首先，我一如既往，爱岗敬业，遵守学校的规章制度，仔细参与各项活动。 其次，在这学期，我要抓紧时间学习教化教学理论、案例，提高自身的业务水平。坚持每天读书，以补先天不足之才，让自己尽量远离世俗喧嚣，淡泊名利，塌心工作。 最终，教学工作安排。 一、数学教学，备好课，打算好教具，精讲多练，注意学生数学思维的培育。在学习中，多让学生动手操作，当学生有问题时，要发挥“小老师”的作用，让学生互帮互助。老师在讲课过程中动脑筋想方法调动学生学习的主动性主动性，增加学习活动的趣味性。提出问题冲突，让学生想方法解决，老师供应帮助，竞赛，学得好的给嘉奖，先学后教，学生已经有人驾驭了的学问先给些时间展示等，都是不错的策略。学过的学问刚好反馈，有针对性的讲解练习。 二、语文教学。这学期我要在课内带学生大量阅读，淡化理解，强化朗读。 韩兴娥老师说过这样的话：每个智力正常的孩子都应当能接受课文的难度，但常规教学教出的部分学生却接受不了。为什么？阅读的量不够。可老师不但不想方法让学生多读书，却逮着那几篇有限的课文深究细钻，“深”得让小孩子接受不了。而进行海量阅读的学生读得多，每一个孩子都能轻松理解课本。我还不能领我班的学生“海量”阅读，但我想以此为我的追求目标。 首先，我把课文教学简化，学生一读就明白的不讲，相识生字，课文熟读以致背诵。争取每课只提一两个简洁提纲挈领的问题，不对课文的词句深究细挖。留时间让学生都能把课文读熟，读出感情。课文阅读教学模式大致为读文（多种形式）回答提问识字（读词语、读句子、自己认读、同桌互查、小老师领读、开火车读等）再读课文，口头填空。 写字教学与阅读分开进行，要扎扎实实地，预料两天一课。 其次，把练习册上的短文也拿来课上读熟，增加阅读量。 再次，在学生完成作业后，提倡读书。嘉奖这样做的孩子，我也要抓时间给学生读故事引起他们的爱好，激起孩子仿照的热忱。 最终，利用评比机制，促进学生读、背、识字、写字。在墙上固定位置设立评比专栏，用书上的贴纸换评比栏中的星星。同桌、同组互助学习，争当“红队龟兔”。 对学生读背识字的检查，先小组中互查，再由我抽查，充分发挥小老师的作用。 四、做好后进生的辅导。在学校充分发挥小老师的作用，上课提问时，先让优生回答，再让后进生答。 我希望并尽力使这学期的各方面工作会有较大的改进。 老师业务工作安排范文大全8 一、指导思想 本学期，我力求全面体现素养教化思想，注意培育学生的探究和创新精神，提倡自主、合作、探究的学习方式，并依据数学学习的规律和儿童身心发展的须要，设计、编排丰富多彩的数学实践活动，使学生在数学实践活动中提高整体素养，为学生的终身发展打下基础。 二、详细措施 （一）加强学习，树立与时俱进的教化思想和教学观念。接着深化学习数学课程标准，充分相识数学课程的性质和所担当的任务，用正确的思想指导我的教学。.遵循数学学习规律，主动提倡学生学习方式的自主性、合作性和探究性，敬重学生在学习过程中的独特体验。 （二）抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益。针对目前自己的优缺点，重点抓好备课、听课、上课三个重要环节，使自己在业务上也能过硬。 备课： （）、深化钻研课程标准和教材，熟识教学内容，力求弄清本门学科在小学阶段课程方案中的地位、作用和所要完成的教学任务，以及各单元分别所要完成的教学任务，熟识教材的全部内容，了解整个教材的学问结构和逻辑体系，分清教材的重点、难点，把握教学的进度、难度、广度、深度，加强教学的目的性、安排性，广泛阅读有关资料，以便更好地驾驭教材，并从中选取材料，用来充溢教学内容。 （）、全面了解和分析学况，面对全体，因材施教。 （）、敏捷选择教学方法，要依据教材的性质和学生的实际状况进行敏捷选用。要考虑用什么方法最简单引起学生的留意和爱好，最简单使教学活动活泼，使学生“爱学”；要探讨如何突破重点，抓住关键，分散难点。把握住章节学问传授的深度、广度和进度，使学生“学会”；要重视“教会学生如何学习”，培育独立的学习实力，使学生“会学”。 （）、细心设计教案。坚持按单元整体备课，分节写出切实可行的教案；对县教研室的教案有关方面，如：授课时间、目的要求、重点、难点，教具的打算与运用、多媒体应用、参考资料、学生状况分析、教学过程（实施步骤、小组与个别指导预料、板书设计、作业布置、反馈与评估）、课后小结等进行思索，并做记录，力求教案完整、系统、简明、好用、有特色。 听课： （1）、主动响应学校的听课评课制度，与其他老师之间进行沟通切磋、取长补短、共同提高，每学期每至少听课20节，并记录清晰教学环节，恰当的评析。 （）、随时接受学校领导和其它老师的随堂听课。 （3）、听课有记录，主动参加评课活动。能实事求是地指出胜利与不足，并能联系自己的教学作较深化的分析。 上课：教学过程中应紧扣课标、教材，教学目的明确，任务详细，符合实际，教学内容精确适当，重点突出，讲有重点，练有目的，面对全体，兼顾两头，教学方法敏捷有效，充分利用现代化教学手段，提高课堂教学效率。教学组织严密，时间安排得当，课内要有充分的时间交给学生支配，使其有思索沟通问题的余地。保证学生有巩固、反馈和完成课堂作业的时间，处理好两头学生，做到集体教学、小组教学、个别教学相结合。教学过程中要留意启发式教学的应用，充分发挥学生的主体性，留意培育学生的创新意识，充分调动学生的学习主动性。老师教态自然亲切，语言精确、生动、规范，音量适中，板书规范、醒目、条理清晰。 （三）以教科研带动课改，提高试验质量和水平，切实提高学生的探究与创新实力。并力争探究出一套适合我班学生特点的数学教学新体系。 老师业务工作安排范文大全9 本学期我带一、二年级和四五年级，凹凸端都有，也就预示着我须要把每一个年级全部的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点支配： 一、对自身的要求 提高教学质量及措施： 1、仔细备课，备课时留意与课标相结合。 2、因材施教，对不同的学生要采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 4、课堂形式设计丰富多样，充溢学问性、趣味性、以及表演性。调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。 5、多看多听其他的课程，从中总结阅历。为教好学生做好充分的打算。使课堂保持愉悦性： 总之，仔细上好每一堂课；提优补差的内容、途径和方法;仔细执行课时安排，严格把握40分钟的课堂时间，保证效率；充分作好课前打算;仔细根据教案上课，上课坚持说一般话，在上课多给学生自我表现和发问的机会；依据学生身心发展的特点，适当放低要求，放慢教学进展，打好基础，培育学生的学习爱好；依据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生爱好，提高课堂教学效果。 我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教化和品德教化。在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴趣盎然，主动主动地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对学生的要求 发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培育练声的爱好;歌颂姿态要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌颂;按老师的手势，整齐地歌颂;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。 视唱、学问、练耳： 1、读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。 2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲 3、练耳部分：听辩音的凹凸听辩音的长短，比较各种时值音的长短。 观赏：培育学生观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、悦耳，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热情、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。 三、对详细要求 主要是中高段的学生虽然具有肯定的自学实力，纪律状况也相对稳定，也具有肯定的基础。但本学期新教材对我们的学生提出了新的要求，增加了许多合唱歌曲，所以学习相对比较困难，所以老师要以培育学生的爱好为主，在此基础上，让他们驾驭肯定音乐学问和技能技巧。下面依据这样的状况，我要对教材进行肯定的分析，依据状况而教授。 四、五年级的学习特别重要。 在这个阶段有一个承上启下的作用。所以在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后的学习打下坚实的基础。在教材方面，大致可以分倾听观赏、歌曲演唱、创编活动三个方面。跟以往的观赏教材相比，本册的观赏曲中国作品增加了，器乐作品也增多了。在本册合唱歌曲有了明显的增加，随着合唱歌曲的增加，也说明白音乐新课程实施以来，对多声部教学也渐渐重视起来了。这个也是许多音乐老师都很关注都很值得探讨的问题。所以本学期我就以合唱为重点来谈谈我在教学中的一些详细做法： 在合唱教学方面： 1、强调唱谱 在本册的合唱歌曲中，出现了是在同节奏的二声部歌曲中，两个声部的唱名不同，比较简单辨别，而唱歌词时只有音高上的区分，词是完全一样的，所以学生很简单混淆，假如不仔细教唱曲谱的话，甚至干脆教唱歌词，效果就可想而知了，所以象这样的同节奏的二声部歌曲，最好是先强调唱谱。 2、利用器乐帮助学生学唱二声部歌曲。 在教唱二声部合唱时，由于学生不能很精确地驾驭音准和音程，在教学过程中往往会遇到困难，而器乐这个学具却能引导学生把握好音准和音程。 3、与不同声部合作的协助训练 就是在教唱二声部歌曲时，可以先由老师演奏或演唱其次声部，与担当第一声部的学生合作，通过让学二声部的学生先轻唱到渐渐放声，自己的演奏或演唱就随机变小声。然后再让两个声部合起来，这样就可以“水到渠成”了。 4、先教其次声部 由于学生对曲调的印象，常有先入为主的情形，所以既然总是第一声部本身就简单给他们以较深的印象。在教学之初，就先暂把第一声部放在一旁，先教其次声部，然后再教第一声部。 5、平行地教学唱两声部 对于比较生疏的两声部歌曲我们可以先平行的教唱两个声部，然后让学生分声部各唱其中的一个部分以形成合唱。 6、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 7、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。 8、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。 9、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式。培育学生的团结协作实力和创新实力。 本学期我会加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的爱好爱好，使爱音乐的孩子感染内向害羞的孩子，最终可以达到一个整体成果有所提高共同进步的好局面，主动参加协作学校领导组织的各项活动。 以上是我对本学期的工作安排，我会不遗余力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我信任这样肯定可以用最好的教化教出最好的孩子。让孩子们在玩中学，学中玩，伴着音乐的乐（yue）与乐（le）中学习欢乐成长！坚持努力做孩子们心目中喜爱爱戴的音乐老师！ 老师业务工作安排范文大全10 一、加强学习与探讨，提升老师科学素养。 1、细心组织各种学习活动，主动构建学习型组织。 本学期拟围绕以下专题开展学习活动： （1）接着组织科学老师仔细学习和钻研科学课程标准、科学课程标准解读两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。 （2）组织学习科学课等专业性杂志，加强平常的总结与反思。 （3）学习和钻研有关“做中学”教学案例专着，将理论与实践相结合。 2、“教学反思”是老师成长的有效途径，要求科学老师在理论学习和教学实践的基础上，实行各种形式进行“教学反思”，主动撰写教化教学论文，并参与“教海探航”论文评比活动。 3、“上网学习”是现代老师应具备的一种的实力，要求老师充分利用现有条件，加强网上学习实践活动。 二、接着深化科学课程改革，提高科学教化教学质量。 1、本学期要抓