第6章(学案)　细胞的生命历程　阅读创新.docx

第6章(学案)细胞的生命历程阅读创新第6章(学案)细胞的生命历程实力拓展 一、选择题 1.大多数高等动植物细胞的直径一般在2030m之间。缘由不包括（）。 A.酶促反应和核糖体占有的空间大于20m B.相对表面积越小，越有利于物质快速转运和交换 C.与细胞核所能限制的范围有关 D.体积越小，相对表面积越大，越有利于物质的快速转运和交换 2.同一组织中的3个直径分别为22m、24m、26m的细胞，比较水在这3个细胞中运输的速率，正确的结果是（）。 A.B.C.D. 3.下列关于多细胞生物体的叙述中，错误的是（）。 A.多细胞生物体的生长，既靠细胞生长，又靠细胞分裂 B.不同动物同类组织的细胞大小差异明显 C.其器官大小主要确定于细胞数量的多少 D.是由很多直径为10100m细胞而不是由少数体积更大的细胞构成 4.在下图中表示一个细胞有丝分裂过程中染色体改变的不怜悯况，在整个细胞周期中，染色体改变的循序是（）。 A.（1）（4）（5）（3）（2）B.（2）（3）（1）（4）（5） C.（1）（5）（4）（3）（2）D.（5）（4）（3）（2）（1） 5.在高等植物细胞有丝分裂的过程中，干脆参加活动的细胞器有（）。 A.高尔基体和核糖体B.高尔基体 C.叶绿体和核糖体D.中心体、高尔基体和核糖体 6.春天植物产生幼叶时要进行旺盛的细胞分裂，其细胞分裂的方式和DNA复制的状况是（）。 A.无丝分裂；DNA不复制 B.减数分裂；DNA在细胞核中复制 C.有丝分裂；DNA在细胞核中分裂 D.有丝分裂；细胞核、线粒体和叶绿体中的DNA都复制 7.视察动物细胞有丝分裂，材料可选用（）。 A.生活的肌肉细胞B.簇新的神经细胞 C.正常发育的卵细胞D.发育着的受精卵 8.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子的复制和分别发生在（）。 A.间期和末期B.前期和后期C.间期和中期D.间期和后期 9.人的胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推想胰岛细胞中（）。 A.只有胰岛素基因 B.此人受精卵的基因要少 C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 10.下列有关细胞分化的叙述中，不正确的是（）。 A.细胞分化不使细胞数目增加 B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的改变，源于细胞内化学物质的变更 C.细胞分化的方向在胚胎发育的早期就已确定，不能逆转 D.动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞 11.在植物细胞周期中，与染色体运动和细胞板形成有关的细胞器是（）。 A.叶绿体和线粒体B.线粒体和高尔基体 C.中心体和线粒体D.内质网和核糖体 12.在胚胎发育过程中，手指彼此分开说明细胞凋亡具有哪方面的意义?（） A.有利于清除多余、无用的细胞 B.有利于清除完成正常使命的苍老细胞 C.有利于清除体内的有害细胞 D.维持器官、组织中细胞数目的肯定恒定 13.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，正确的是（）。 A.两者都可引起细胞死亡现象B.两者对机体都有主动的生物学意义 C.两者都是病理现象，对机体都有害D.两者都会伤及四周其他细胞 14.假如用化学药物剧烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞将停留在细胞周期的（）。 A.间期B.前期C.中期D.后期 15.癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤，对人体健康危害极大的一种疾病。下列关于癌症的叙述中，不正确的是（）。 A.癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因或抑癌基因被致癌因子激活导致突变所产生 B.由于癌细胞易分散和转移，所以手术摘除癌肿的患者仍有复发的可能 C.对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死体内残余的癌细胞 D.从媒体广告上看，有的治癌药物的药效有90以上，因而癌症的治疗并不困难 16.某科学家从一植物体分别出一些完整的细胞，赐予相宜的外部条件，结果这些细胞发育成了完整的植物体。下列各项中，不符合该生理过程的是（）。 A.细胞的分裂B.细胞的分化C.细胞的癌变D.细胞的代谢 17.下列各项中，不正确的是（）。 A.全部活的植物细胞都具有全能性 B.人和动物细胞的染色体上普遍存在原癌基因 C.细胞苍老和凋亡是一种正常生命现象 D.体细胞的分裂仅是细胞数量的增多过程 18.视察肿瘤切片，下列有关其中细胞的叙述中，正确的是（）。 A.全部细胞经无丝分裂增殖B.全部细胞中都可见到染色单体 C.全部细胞都能合成蛋白质D.全部细胞中DNA含量相同 19.下列关于细胞分裂、分化、苍老和死亡的叙述中，正确的是（）。 A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B.个体发育中，细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都有主动的意义 C.细胞分裂存在于个体发育的整个过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段 D.多细胞生物细胞的苍老与机体的苍老总是同步进行的 20.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞，其根本缘由是这些造血干细胞（）。 A.有旺盛的分裂实力B.能合成神经细胞或肝细胞须要的蛋白质 C.还没有分化D.具有与受精卵相同的全套基因 二、非选择题 21.蚕豆染色体数目为2n12，蚕豆根尖在19的条件下，一个细胞分裂周期所占时间为19.3h。大多数致癌物质能提高生物的突变率，癌症是由体细胞遗传物质的变更引起的。吸烟者简单患肺癌，其得病率是不吸烟者的10.8倍。某中学老师为了让学生能清楚地视察到细胞的染色体变异，须要在课前制作细胞的临时装片。现有如下材料：10粒干的蚕豆种子（假设发芽率为100）、烟草浸出液、蒸馏水及必需的试验设备和药品，请帮助老师完成上述的课前打算工作。 （1）试验原理是。 （2）选择蚕豆作试验材料最可能的缘由是。 （3）简要写出试验课前打算工作过程的3个主要步骤： ； ； 。 （4）用光镜检查染色体时，应找到处于细胞分裂周期中期的细胞。 （5）为了得到更多的蚕豆根尖，你应如何处理试验材料？。 （6）蚕豆根尖的培育至少须要多少时间？。 22.下图是细胞生命活动图式，请依据图回答下面的问题： （1）此图表示（原核、真核）生物的细胞生命活动图式； （2）细胞识别是细胞信号传导的前提，它是通过实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有； （3）A、B、C、D中，染色体结构动态改变主要发生在，基因表达的过程则发生在； （4）细胞分化过程中，由于某种因子的作用，有可能使从抑制状态转变成激活状态，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞； （5）图中细胞增殖的主要方式是； （6）若C出现异样，则会导致；D又叫；探讨C、D的目的在于。 23.癌细胞通常是由正常细胞的基因发生变更后形成的。癌细胞的特征包括细胞的无休止和无序的分裂，并有侵袭性（向四周组织浸润）和转移。在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题。 （1）通常能够引起基因突变的因素可能有（填写序号）。 A.紫外线B.甘油C.肝炎病毒D.煤焦油及其衍生物苯 E.葡萄糖F.尼古丁G.丙酮酸H.核辐射 （2）上述因素使正常细胞中的发生，从而导致癌变的发生。 （3）化疗时应用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻挡参加DNA复制的酶与DNA的相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的期。 （4）放疗是利用射线如放射性同位素产生的、射线和各类X射线治疗或用加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照耀患处，杀死癌细胞的一种方法。放疗与化疗相比，对患者全身正常细胞影响较小的是。 （5）在正常生理条件下，人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年。而持续的不受调整限制的血管生成则出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异样生长等，这种血管生成速度相当快速，对于癌细胞的生命活动的作用是。 （6）在体外培育10个癌细胞，36h后，癌细胞数目达到了80个，据此推想这种癌细胞的细胞周期为。 （7）探讨人员研制出口服制剂，此制剂可以用于抑制癌症。该药物用于临床治疗之前，应当先进行动物试验，以确定该制剂对机体内重要脏器的平安性，请完成试验中相关的空白内容。 试验材料：口服制剂；健康鼠4只，性别、体重如下表所示： 代号 甲 乙 丙 丁 性别 雌 雄 雌 雄 体重 78g 76g 99g 101g 试验步骤： 第一步：将试验鼠分为两组，试验组鼠的代号为；比照组鼠的代号为； 其次步：每日为两组鼠供应等量的一般饲料，另外，试验组，比照组； 第三步：饲养肯定时间后，分别解剖视察试验组、比照组的小鼠，检查重要器官的状况。 预期可能结果及结论： 可能结果（1）， 结论； 可能结果（2）， 结论。 第6章(学案)细胞的生命历程例题分析 例1如下图所示能够表示一个完整细胞周期的是（）。 A.甲乙B.乙甲C.甲甲D.乙乙 解析此题考查细胞周期的概念，考查学生运用各种表达形式描述一些生物学事实、现象等的实力。依据细胞周期中间期和分裂期持续的时间分析：乙甲为间期，甲乙为分裂期，而一个细胞周期是从上次分裂结束时起先，到下次分裂结束时为止的一段时间。 答案D。 例2在细胞有丝分裂的分裂期起先时，假如它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）。 A.N和QB.N2和Q2C.N和Q2D.N2和Q 解析细胞有丝分裂过程中，前后代细胞中的染色体数目和DNA的含量是保持不变的。在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂使染色体数目短暂加倍，而其他时期的染色体数目同正常状况一样。有丝分裂间期进行了DNA分子的复制，其含量在前、中、后期都比正常状况多一倍，到了末期由于一个细胞分裂成两个子细胞，DNA的含量又复原正常。 答案C。 例3比较人体皮肤表皮细胞和胰岛B细胞中的DNA和RNA，发觉（）。 A.它们的DNA和RNA都不同B.它们的DNA和RNA都相同 C.它们的DNA相同，RNA不同D.它们的DNA不同，RNA相同 解析此题考查细胞分化的缘由。人体皮肤表皮细胞和胰岛B细胞均属于体细胞，来自同一受精卵的有丝分裂，所以细胞内所含的DNA相同。因为基因的选择性表达使不同细胞内基因的转录不同，从而形成了不同的RNA，最终导致不同的细胞合成的蛋白质不同，使细胞的形态、结构和生理功能不同。 答案C。 例4（2022江苏省高考题）细胞苍老是一种正常的生命现象，人的细胞在苍老过程中不会出现的改变是（）。 A.细胞内有些酶活性降低B.细胞内色素削减 C.细胞内水分削减D.细胞内呼吸速度减慢 解析解答本题时应从以下几个方面分析：苍老的细胞内，有些酶的活性降低，细胞内的色素会渐渐积累，水分削减，细胞萎缩，体积变小，细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色体固缩、染色加深等。 答案B。 例5下列细胞可能癌变的是()。 A.游离组织，形态变更B.核增大，染色体收缩 C.细胞膜通透性增大，运输功能降低D.酶的活性降低 解析本题考查癌变细胞和苍老细胞的区分，引导学生学习时留意运用对比等方法识记理解相关的生物学学问。癌细胞由于细胞膜上糖蛋白等物质的削减，使得细胞彼此之间的黏着性减小，简单在机体内分散和转移，即游离组织。除此之外还表现为形态和功能上发生了变更。 答案A。 第6章(学案)细胞的生命历程变式训练 1.下图中ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中，不正确的是（）。 A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期 2.已知水稻体细胞内有12对染色体，在体细胞有丝分裂中期，细胞中的染色体、染色单体、核DNA分子数及脱氧核苷酸链数依次是（）。 A.24，24，24，24B.24，24，48，48C.24，48，48，96D.48，48，96，96 3.细胞分化过程中，不会出现的是（）。 A.细胞表面结构变更B.细胞器的种类和数量 C.蛋白质种类和数量D.细胞内遗传物质变更 4.下列各项中，不属癌细胞特征的组合是（）。 细胞无限分裂水分削减，体积变小畸形变更酶活性降低 色素镇静易分散转移呼吸速度减慢膜透性变更 A.B.C.D. 5.癌细胞与正常细胞相比，可能增加数量最多的细胞器是（）。 A.中心体B.内质网C.核糖体D.高尔基体 6.下图中，甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量改变曲线图，乙为有丝分裂各时期图像（依次已打乱）。请回答下面的问题： （1）甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是段，分别指出乙图中5的名称： 1，2，3，4，5； （2）乙图中细胞分裂的正确排序是。其中染色单体形成于图，消逝于图； （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2n=； （4）乙图中染色体数与其他各图不同的是图，引起不同的缘由是，此时有染色体条，DNA分子个，染色单体条； （5）数染色体数目最好的是甲图中的段，乙图中的时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为； （6）动物细胞有丝分裂与乙图不同之处主要表现在图、图与图，详细表现为、和。 7.“化疗”是限制癌细胞生长的方法之一，药物可以杀死癌细胞，下图给出的一个典型的化疗过程，每3周给药1次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量改变。请分析回答下面的问题。 （1）化疗时采纳的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻挡参加DNA复制的酶与DNA的相互作用。此类药品作用于癌细胞分裂周期的期。化疗还可以采纳其他药物，如5-氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶特别相像，可以干扰DNA复制以及的合成。 （2）据图回答化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量改变的共同点是； 不同点是。 （3）为什么癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织？ （4）化疗过程中的给药剂量加大或给药周期缩短，癌细胞都会得到更有效的限制。为什么临床上并不这样做？ （5）下列各项中，错误的是（）。 A.癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织（如器官的上皮组织） B.癌细胞与正常细胞比不受密度制约因素的限制而不断分裂和生长，无正常细胞的接触抑制现象 C.据图可知最初给药后两类细胞数量都明显削减，然后又回升，而每次给药后癌细胞回升少于正常细胞 D.据图可知为了使癌细胞得到更有效的限制，可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期而不会引起较强副作用 8.胸腺嘧啶脱氧核糖核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H-胸苷的养分液，处理活的小肠黏膜层，0.5h后，洗去游离的3H-胸苷。连续48h检测小肠绒毛的被标记部位，结果如下图（黑点表示放射性部位）。请回答下面的问题。 （1）处理后起先的几小时，发觉只有a处能够检测到放射性，这说明什么？ （2）处理后24h左右，在b处可以检测到放射性，48h左右，在c处检测到放射性，为什么？ （3）假如接着跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的改变？为什么？ 第2章(学案)组成细胞的分子阅读创新 蛋白质组、蛋白质组学及探讨 基因组(genome)包含的遗传信息经转录产生mRNA，一个细胞在特定生理或病理状态下表达的全部种类的mRNA称为转录子组(transcriptome)。很明显，不同细胞在不同生理或病理状态下转录子组包含的mRNA的种类不尽相同，mRNA经翻译产生蛋白质。一个细胞在特定生理或病理状态下表达的全部种类的蛋白质称为蛋白质组(proteome)。同理，不同细胞在不同生理或病理状态下所表达的蛋白质的种类也不尽相同。蛋白质是基因功能的实施者，因此对蛋白质结构、定位和蛋白质蛋白质相互作用的探讨将为阐明生命现象的本质供应干脆的基础。 蛋白质组学的探讨，试图比较细胞在不同生理或病理条件下蛋白质表达的异同，对相关蛋白质进行分类和鉴定。更重要的是蛋白质组学的探讨要分析蛋白质间相互作用和蛋白质的功能。 蛋白质组学的探讨内容包括： 1.蛋白质鉴定：可以利用一维电泳和二维电泳并结合Westernblot等技术，利用蛋白质芯片和抗体芯片及免疫共沉淀等技术对蛋白质进行鉴定探讨。 2.翻译后修饰：许多mRNA表达产生的蛋白质要经验翻译后修饰如磷酸化、糖基化、酶原激活等。翻译后修饰是蛋白质调整功能的重要方式，因此对蛋白质翻译后修饰的探讨对阐明蛋白质的功能具有重要作用。 3.蛋白质功能确定：如分析酶活性和确定酶底物，细胞因子的生物分析，配基受体结合分析。可以利用基因敲除和反义技术分析基因表达产物蛋白质的功能。另外对蛋白质表达出来后在细胞内的定位探讨也在肯定程度上有助于蛋白质功能的了解。Clontech的荧光蛋白表达系统就是探讨蛋白质在细胞内定位的一个很好的工具。 4.对人类而言，蛋白质组学的探讨最终要服务于人类的健康，主要指促进分子医学的发展，如找寻药物的靶分子。许多药物本身就是蛋白质，而许多药物的靶分子也是蛋白质。药物也可以干预蛋白质蛋白质相互作用。 1.依据材料你能否确定基因限制蛋白质合成过程？请你写出该过程中遗传信息传递的过程图。 2.探讨蛋白质组有何意义？ 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页