2020镇中心学校年度工作计划.docx

2020镇中心学校年度工作计划2020镇中心学校年度工作安排想要工作有条理，工作安排不行少。工作安排在工作中赐予许多思路，和许多目标的主要文种。但如何写好工作安排呢?派克资源网为您供应以下文章镇中心学校工作安排作为参考，希望对您有所帮助。20xx年是全面实行十八大精神的开局之年，也是我镇教化巩固成果、夯实基础、持续发展、提升品牌的关键年。今年我镇教化工作的总体要求是：以党的十八精神为指针，用惜时增效，轻负高效教化理念统揽全局，大力弘扬追求卓越、敢为人先、求真务实、善做善成的灵宝教化精神，坚持学前教化抓规范、义务教化促均衡、基础教化提质量、人民满足为宗旨的工作思路，规范办学行为，打造高效课堂，推动数字校内建设。为建设魅力、漂亮、富有、华蜜的新朱阳供应教化支撑。一、工作目标(一)持续推动高效课堂工作。巩固提上升效课堂成果，发挥学校备课组长、教学骨干、教学标兵和教学能手示范带动作用。完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式，全面开展特色学科教学活动，全面提高教化教学质量。(二)提高素养教化实施水平。以人为本，立德树人，把社会主义核心价值体系融入学校教化全过程。切实减轻中小学生过重课业负担。坚持健康第一方针，启动学校体育三年行动安排，抓好学校体卫艺工作。持续推动特色学校建设，全面促进学校内涵发展。(三) 严格规范中小学办学行为。坚持实行中小学规范化管理工作公示制、明察暗访制、举报受理制和责任追究制，重点抓好两限、两开、两控、两规范 三禁止的落实。进一步规范中小学招生秩序。(四 )加快数字校内建设步伐。加快教化信息化进程，完成镇区学校网络中心建设任务，筹建朱阳教化专网。进一步升级完全小学 班班通设备，教学点数字教化资源覆盖面达到100%;中学各建成1个录播教室。(五)巩固教化均衡发展成果。接着开展对口支援工作，开展城乡学校对口支援工作、镇内学校对口支援工作， 选派骨干老师到农村学校支教。加大校际沟通力度，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点在政策、师资、办学条件实行倾斜，促进我镇教化教学工作均衡发展。(六)加强老师队伍建设。抓好老师岗位培训工作，全面落实中小学老师接着教化管理制度。持续巩固师德教化成果，加强中小学老师职业道德考核、奖惩机制和评价体系建设。加快老师专业成长， 全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化的老师队伍，为朱阳教化可持续发展积蓄足够的后劲。(七)强力推动标准化学校建设。全面实施学前教化三年行动安排，拟修建一所高标准的示范性公办幼儿园。接着对寄宿制学校进行校舍改造，完成朱阳二小塑胶操场建设任务。加快中小学幼儿园等级食堂建设步伐。(八)维护学校平安与稳定。加强校内平安防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，加强接送学生车辆管理，建设平安校内。二、工作要点(一)全面打造高效课堂，提高教化教学质量1、强力推动高效课堂打造工作。以惜时增效，轻负高效教化理念为指导，把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务，实现从学问的课堂到实力的课堂再到素养的课堂的转型，完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式，落实好小组合作学习，重点落实群学、对学、独学环节，重视学生课堂自主学习、展示、检测的落实，接着推动让学生能够生动活泼地主动发展，为学生成长、发展奠定基础。2、持续推动学校领导带动工程。围绕自学、展示、反馈，仔细总结提炼高效课堂模式，使模式简练、易操作、有实效。学校领导人人能娴熟运用模式上课，听课能听出老师运用模式中存在着什么问题，并能给出解决问题的方法。通过上课、听课、评课推动学校高效课堂工作。每学期要结合自己任教学科做一次高效课堂专题讲座。学校领导要成为高效课堂领军人物，全校要形成人人谈高效、课课能高效、事事见高效的氛围。3、开展活动助推高效课堂工作。通过研课标、说教材、画学问树、不同要求的赛课、网络教研等多种形式开展教研活动。中心学校接着组织好校长讲校、主任讲岗、高效课堂展示周、 校际教研等活动。 组建镇级学科中心教研组，开展活动，加强探讨，组织培训，促进老师专业成长，提高老师的业务素养，为高效课堂供应持续动力。4、提高教学设施设备运用率。进一步加强学校教学设施的管理力度，充分发挥试验器材、体音美器材、微机室、试验室、图书室等教学设备设施作用，高质量地开足开齐各类试验教学，开阔学生视野，提高试验开出率和学生动手实力。主动利用班班通、多媒体教室、等现代远程教化设施设备，促进现代教化技术和高效课堂的深度融合。要以现代教学设施设备运用率的提高，促进教化教学质量的提高。5、夯实朱阳教化质量品牌。做好中小学毕业年级工作，提高优秀率、及格率，降低差生率，全面提高学校教学质量。小学毕业班要为我镇中学教化供应更多优质生源，中学毕业班要不断提升我镇毕业生享受优质中学教化的人数。朱阳一中确保三门峡市农村一般初中教学先进单位，朱阳二中力争跻身于三门峡市农村一般初中教学先进单位。(二)完善中小学规范化管理，提升素养教化实施水平6、创新学校德育工作机制。坚持育人为本、立德树人的指导思想，根据贴近实际、贴近生活的原则和重心下移、注意实效的基本原则，仔细落实教化规划纲要对学校德育工作的要求，深化进行社会主义核心价值观教化，全面加强志向信念、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观、公民意识、优秀文化传统和革命传统教化。组织开展好其次届德育主题教化月活动，把德育渗透于教化教学的各个环节，贯穿于学校教化的全过程，不断提高德育工作的吸引力和感染力。仔细实行中小学班主任工作规定，坚持开展班主任比武活动，组织开展班主任读书活动、中小学优质主题班会课评比和班级管理典型案例评比等，促进中小学班主任专业化发展。仔细贯彻教化部中小学心理健康教化指导纲要，充分发挥各中小学心理健康教化阵地作用，重视加强对学生的心理健康教化，提高心理健康辅导老师专业水平，促进广阔中小学生身心健康发展。接着办好家长学校，重视关切下一代工作，健全家庭、社会和学校三位一体的思想道德教化体系，形成德育教化工作合力。进一步树立文化治校理念，不断丰富学校文化内涵建设，致力打造校内文化建设品牌。7、全面提高学生综合素养。完善落实中小学生综合素养评价体系。开齐开足上好体卫艺课程。坚持开展中小学阳光体育活动，保证学生每天熬炼一小时。举办好中小学春秋季体育运动会、坚持开展中小学生艺术展演活动，主动实施体育、艺术2+1项目，培育学生运动技能和艺术特长，提中学小学生的体育素养、审美情趣、人文素养，营造健康向上的校内育人环境。充分发挥学校试验室、图书室、微机室等功能室作用，提高开出率、利用率，提升学生动手操作和创新实力。加强学校卫生和防疫，仔细做好各种传染病的防控工作，重视学生视力爱护，促进中小学生健康成长。全面加强语言文字工作，提高学生运用和书写规范汉字实力。加强学生法制教化，提高师生平安意识。8、切实规范好中小学办学行为。坚持整体推动、重点突破，强化督查、严格问责，标本兼治、务求实效的原则，建立健全规范办学行为长效机制。重点抓好两限(作息限时、作业限量)、两开(开齐课程、开足课时)、两控(限制规模和班额、控辍保学)、两规范(规范考试科目和次数、规范招生秩序)、三禁止(禁止按成果给学生排名次、禁止下达升学目标、禁止以任何名义分设重点班和非重点班)的落实。加强对有偿家教、有偿辅导，推销、举荐等问题的监管和查处力度。规范中小学招生秩序。坚决制止教化乱收费。9、创新青少年学生教化帮扶工作。建立校长主导、老师参加、职责明晰、部门联动的工作机制，健全信息动态收集、分析制度，综合运用法律、经济、教化等措施手段，通过完善帮扶制度、丰富帮扶内容、搭建帮扶平台，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向学生、单亲或失亲等家庭子女实现教化帮扶全覆盖，使教化帮扶实力、预防违法犯罪成效明显提升。10、扎实推动特色学校建设。面对全体学生，充分利用灵宝特有的自然资源、历史文化特点，挖掘学校传统优势，为学生搭建特性发展平台。根据特色项目学校特色特色品牌三个阶段，长远规划，分步实施，阶梯式发展，着力打造高品位、富有特性和内涵的学校文化。(三)加快项目建设步伐，提高教化均衡水平。11、规范学前教化。加快实施学前教化发展三年行动安排，拟建一所公办幼儿园，切实增加学前教化的公益性和普惠性。加强幼儿园规范管理，严格实行划片招生，规范幼儿园收费标准。深化实行教化部印发的3-6岁儿童学习与发展指南，防止和订正学科化小学化倾向。加强幼儿园平安管理，全面落实食品、校车等各种平安管理制度，保证平安零事故。12、做实对口支援。接着开展对口支援工作，镇区学校选派骨干老师到农村学校支教。创新校际沟通形式，对偏远农村学校、薄弱学校、教学点进行全方位帮扶，促进我镇教化教学工作均衡发展。13、加快项目建设。完成镇区学校网络中心建设任务，筹建朱阳教化专网。进一步升级完全小学 班班通设备，教学点数字教化资源覆盖面达到100%，中学各建成1个录播教室。加大校舍改造力度，完成朱阳二小塑胶操场建设和朱阳一小厕所改造任务。根据上级要求，完成中小学幼儿园食堂等级量化建设任务，确保食品卫生平安。14、确保验收通过。各校要仔细做好义务教化均衡发展的各种硬件建设和档案整理完善工作，确保上级验收通过。15、创新职业教化。总结职业教化的阅历，与政府、村组协调，合理支配培训时间和培训内容，切实为朱阳经济的转型发展培训一批带头人。(四)加强老师队伍建设，打造一流老师团队16、优化老师整体素养。完善老师培训激励机制，主动落实老师远程培训工作，将老师参与接着教化状况作为老师岗位聘任、职务晋升、评先评优必备条件之一。发挥镇中心教研组作用，加大培训力度，开展说课、赛课活动，搭建平台，发挥优秀老师的示范引领作用。创新校际教研形式，全面促进提高。接着落实老师以考促训工作。17、强化老师队伍管理。全面落实中小学老师职业道德规范，引导老师静心教学、潜心育人，学为人师、行为世范。以人为本，维护老师权益，改善老师工作条件，丰富老师业余生活，关注老师心理健康，解决老师职业倦怠问题，保障老师合法权益和待遇。加大优秀师德典型宣扬力度，激发老师工作热忱，凝合老师团队精神，提高老师华蜜指数。加强新时期师德建设探讨，推动中小学老师职业道德考核机制、奖惩机制和评价体系。严格老师请假程序和批假权限。18、加强干部队伍建设。接着组织开展好校长讲校活动，进一步转变校长的教化思想、办学理念，提高管理水平，建设一支发展有魄力、治校有实力、人格有魅力的校长队伍。创新主任讲岗活动，加强对中层干部的培育和运用，提高学校中层干部的工作水平和实践实力。健全中小学校长选拔、任用制度，让政治坚决、实力过硬、作风优良、奋勉有为的优秀老师充溢到领导干部岗位。(五)创建平安和谐校内，保障教化事业发展19、着力打造平安校内。坚固树立平安第一的思想，建立平安隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展平安主题教化活动，抓好平安学问教化，开展平安防范演练，落实各项平安保障措施。巩固接送学生车辆交通平安整治成果，严防平安事故。加强校内平安管理和周边环境治安综合治理，提高学校平安防范水平，确保校内平安与和谐稳定。20、管好用好教化经费。根据财务制度，管好、用好各项资金，提高资金运用效益。保证教化资金足额、合理运用。规范学校固定资产管理，对校舍、固定资产进行清查核实建账，防止国有资产流失。21、做好困难学生资助。落实好义务教化阶段学校家庭经济困难学生生活费补助政策，保障家庭经济困难学生的受教化权利。完善政府主导、社会参加的教化救助体系。协作有关部门做好高校生资助工作。22、开好法制课程。依法办学，从严治校，仔细履行教化教学和管理职责。和相关部门联合，深化推动法制教化进校内、进课堂活动，充分利用青少年法制教化读本，开好法制教化课程，做好青少年法制教化工作。(六)开拓创新求实求效，转变作风提高效能。23、大兴学习之风，创新工作方法。学习十八大精神，进一步增加使命意识和责随意识;学习教化理论和技术，进一步增加施教的科学性和艺术性。让书香充满校内，让学问开启才智，打造书香校内，提升老师的教化艺术和工作方法。24 、加强党建工作，凝合事业底气。突出党组织在学校工作中的政治核心作用。严格执行党风廉政建设各项规定，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提升基层党组织的凝合力和党员的影响力。加强对工会、女工、团队、老干部和关切下一代工作的领导和支持，发挥好桥梁纽带作用，参加学校管理和服务。25、转变工作作风，落实包校制度。以五多(多接触老师、多接触学生、多进教室、多进食堂、多进宿舍)为切入点，切实落实好中心学校的包校制度，不断提升中心学校务实创新的工作方法，提高为学校、师生服务的水平。26、做好典型宣扬，发挥导向作用。围绕教化中心工作，加大正面宣扬和舆论引导力度，向灵宝教化、金城灵宝灵宝教化信息网等媒体投稿，全面宣扬朱阳教化的新面貌、新气象，努力营造尊师重教的良好社会风尚和教化发展的良好舆论环境。xx中心学校xx年x月x日