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    2022高中生物重要知识点整理.docx

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    2022高中生物重要知识点整理.docx

    2022高中生物重要知识点整理中学生物必修一分子与细胞重要学问点整理 中学生物必修一分子与细胞重要学问点整理 1生物体结构和功能的基本单位是细胞。 概念辨析:病毒没有细胞结构,其结构和功能的基本单位不是细胞 解析:病毒是营寄生生活生物,其主要的生命活动繁殖离不开寄主细胞,其“组装”子代结构和行使功能离不开细胞,因此从广义上说病毒的结构和功能的基本单位是可以的。但在不涉及“功能”的表述下,当前中学教参及教辅一般认为病毒的基本结构单位是“核衣壳”。 2生物体进行一切生命活动基础是新陈代谢 概念辨析: (1)细胞新陈代谢过程中物质的“转变”包括哪些方面? (2)细胞新陈代谢过程中能量“转换”包括哪些方面? (3)细胞新陈代谢中信息“传递”的形式有哪些? 解析:(1)物质的合成和分解 (2)能量的储存转移、释放、利用,其中涉及有机物的合成、ATP的合成,ATP的水解、化学能和其它形式(热能、机械能、生物电能)能量的转换。 (3)利用“细胞分泌的化学物质与靶细胞受体结合”传递信息;利用“相邻细胞膜的干脆接触”传递信息;利用“携带信息的物质通过细胞间的通道进入相邻细胞”传递信息。概念中要留意解析“激素”“二氧化碳”“胞间连丝”等详细信息传递方式的归纳。 3组成生物体的最基本元素是碳 概念辨析:(1)从生物角度如何理解 (2)从化学分子结构角度如何理解 解析:(1)组成生物体的化合物除水和无机盐以外,都是以碳链为基本骨架的有机物,尤其是生物体生命活动的主要担当者和遗传信息的携带者均是以碳链为基本骨架。 (2)碳元素的四价建结构使碳碳之间简单结合导从而致形成碳骨架,在碳骨架的基础上简单形成有机高分子。 4组成人体细胞的化学元素中,哪种化学元素含量最多? 概念辨析:(1)从占细胞鲜重的角度看是哪种元素 (2)从占细胞干重的角度看是哪种元素 辨析:(1)从占细胞鲜重的角度看是氧元素 (2)从占细胞干重的角度看是碳元素 5组成生物体的结合水 概念辨析:结合水与化学学科中含水化合物中的水能否等同 辨析:生物概念中结合水是指水在生物体和细胞内的存在状态(特殊是在心脏处),是吸附和结合在有机固体物质上的水,主要是依靠氢键与蛋白质的极性基(-COOH和-NH2)相结合形成的水融体。 6大多数无机盐以离子状体状态存在于细胞中。 概念辨析:可以非离子状态存在于细胞中的元素有哪些?其存在形式是什么? 辨析:铁、钙、碘等可以以化合态等其它状态存在。 7细胞中的能源物质 概念辨析:生物体进行生命活动的主要能源物质、干脆能源物质、重要储能物质;细胞重要储能物质分别指何种物质? 辨析:糖类-生物体生命活动百分之七十的能量来源于糖类;ATP生物体生命活动的干脆能源物质;脂肪生物体的重要储能物质;糖原-动物细胞的重要储能物质;淀粉植物细胞的重要储能物质。 8生命活动的主要担当者-蛋白质 概念辨析(1):组成蛋白质的氨基酸约有20种,从养分角度分析,人体中的必需氨基酸有多少种? 概念辨析(2):蛋白质中肽键的数目=氨基酸的数目-肽链的数目 解析:(1)成人有8种,婴儿有9种,比成人多一种组氨酸。 (2)假如是环状肽的话,蛋白质中肽键的数目=氨基酸的数目。 9遗传信息的携带者-核酸 概念辨析(1)具有细胞结构的生物,其遗传物质是核酸吗?其遗传物质主要是DNA吗? (2)病毒的遗传物质是核酸吗? 解析:(1)具有细胞结构的生物,虽然既含有DNA,也含有RNA,但其遗传物质就是DNA。 (2)病毒的遗传物质是DNA或者RNA,故可依据此将病毒分为DNA病毒(如噬菌体、部分乙肝病毒、部分流感病毒)和RNA病毒(如烟草花叶病毒、艾滋病病毒) 留意:无论何种生物,每种生物的遗传物质都只有一种,即DNA或者RNA。 10系统的边界-细胞膜 概念辨析(1)生物界基本生命系统的边界为何不是细胞壁 (2)细胞膜流淌性的本质是什么?细胞膜选择透过性的本质是什么? 辨析:(1)细胞膜的功能特性保障了细胞内部环境的相对稳定,而细胞壁是全透性的,它只对植物细胞其支持和爱护作用。 (2)细胞膜流淌性的本质是组成细胞膜的分子运动性,细胞膜的选择透过性的本质是主动选择性,要留意“主动”,而典型渗透装置中半透膜是“被动选择”的。 11系统内的分工合作-细胞器 概念辨析(1)细胞新陈代谢的主要场所是细胞器吗? 概念辨析(2)细胞新陈代谢的主要场所是细胞器吗? 解析:(1)细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质。 (2)细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质。 12具有膜结构的细胞器 概念辨析(1):细胞膜、细胞核膜、突触前膜、突触后膜(实质是神经细胞细胞膜)具有膜结构,但它们不是细胞器。 概念辨析(2):单层膜结构的细胞器:液泡膜、内质网膜、部分高尔基体膜; 双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体、特定部位的高尔基体膜。 无膜结构的细胞器:核糖体、中心体 留意:特定部位植物细胞、特定功能动物细胞、原核细胞在细胞器的种类和数量上差异。 13细胞核遗传的中心 概念辨析(1):核膜具有选择性,主要是细胞核内的DNA不能自由通过,其它物质包括RNA均可自由通过。 (2):核仁与核糖体形成有关 14细胞的生物膜系统 概念辨析(1)细胞内全部的膜结构是否能视作一个生物膜系统。 概念辨析(2)高尔基体与内质网在蛋白质合成及运输过程中的作用有何不同。 解析:(1)生物膜系统各中膜结构首先须要在结构和功能上是亲密联系的,因此推断是否为属于一个生物膜系统的标准应当立足于完成特定的功能。 (2)内质网侧重蛋白质重要官能基团的连接,高尔基体侧重蛋白质的“分装”和“分泌”。 15高倍显微镜视察叶绿体和细胞质流淌 概念辨析(1)在不同光照强度下的如何变更椭球体的叶绿体的形态改变 (2)细胞质流淌方式和流淌方向 辨析:(1)弱光下,椭球体侧面朝向光源;强光下,椭球体正面朝向光源。 (2)细胞质流淌方式有旋转式、环流式,但一般认为流淌方向均为逆时针运动。 16细胞的增殖、分化、癌变和苍老 概念辨析(1)细胞增殖的方式为有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 (2)生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础是新陈代谢还是细胞增殖 辨析:(1)真核细胞细胞的增殖的方式为有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,原核细胞不是,至于何种方式高考考纲未作详细要求。 (2)新陈代谢是生物体进行一切生命活动基础,而细胞增殖特指生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 17细胞的分化 概念辨析(1):细胞分化的起点细胞是否是受精卵。 (2):细胞的全能性是否有强弱之分。 辨析:(1)依据细胞分化的概念,细胞分化的起点细胞有受精卵、胚胎干细胞、造血干细胞等干细胞类型。 (2)细胞全能性作为潜能没有强弱之分,能比较的只是细胞全能性的表达实力。 18细胞的癌变 概念辨析(1)细胞癌变的缘由是基因突变,还是相应基因被激活 (2)致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子、生物致癌因子三种。 辨析:(1)细胞癌变的缘由从根本上讲是基因突变的结果,但详细为原癌基因被激活与抑癌基因被抑制共同作用的结果。 (2)致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子三种。 19细胞凋亡 概念辨析:细胞凋亡和细胞坏死的区分为“是否受到不利因素的影响”? 辨析:细胞坏死和细胞凋亡都可能面临不利因素的影响,而细胞坏死侧重细胞正常代谢活动中断;细胞凋亡侧重细胞自动结束生命的过程。 2022中学生物必修三其次章学问点整理 2022中学生物必修三其次章学问点整理 其次章动物和人体生命活动的调整 1、神经调整的基本方式:反射 神经调整的结构基础:反射弧 反射弧:感受器传入神经(有神经节)神经中枢传出神经效应器(还包括肌肉和腺体) 神经纤维上双向传导静息时外正内负 静息电位刺激动作电位电位差局部电流 2、 3、人体的神经中枢: 下丘脑:体温调整中枢、水平衡调整中枢、生物的节律行为 脑干:呼吸中枢 小脑:维持身体平衡的作用 大脑:调整机体活动的最高级中枢 脊髓:调整机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及限制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话(S区说,H区听,W区写,V区看) 5、激素调整:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调整,激素调整是体液调整的主要内容,体液调整是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过细胞外液(如血浆、组织液、淋巴等)的传送对人和动物体的生理活动所进行的调整。 6、人体正常血糖浓度:0.81.2g/L 低于这个浓度:低血糖症。 高于这个浓度:高血糖症、严峻时出现糖尿病。 7、血糖的来源:食物中的糖类的消化汲取;肝糖元的分解;脂肪等非糖物质的转化 去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量;血糖的合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解);血糖转化为脂肪、某些氨基酸 8、血糖平衡的调整(蛋白质类激素不能口服:胰岛素) 9、体温调整 寒冷刺激下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素促进细胞的新陈代谢 甲状腺激素(可口服)分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调整。 人体寒冷时机体也会发生改变:全身颤抖(骨骼肌手缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩) 10、激素(有机分子,信息分子)调整的特点:微量和高效、通过体液(通过血液)运输、作用于靶器官或靶细胞(发挥作用后失活)。 11、神经调整与体液调整的区分(困难的生理过程须要神经和体液共同作用) 神经调整 体液调整 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 快速 较缓慢 作用范围 精确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 12、水盐平衡调整 13、神经调整与体液调整的关系: (1)不少内分泌腺干脆或间接地受到神经系统的调整。 (2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 例如: 甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢; 婴儿时期分泌过少:呆小症; 缺碘:甲状腺肿大(大颈项病)。 下丘脑:内分泌中枢 (1)内环境稳态中枢(渗透压,体温,血糖) (2)双重调整 14、 15、 16、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能 17、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如细菌、病毒、人体中坏死的细胞、组织) 抗体:特地抗击抗原的蛋白质(化学本质为球蛋白) 18、免疫分为:体液免疫(主要是B细胞起作用)、细胞免疫(主要是T细胞起作用) 19、体液免疫过程:(抗原没有进入细胞) 记忆B细胞的作用:可以在抗原消逝很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能快速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最终被吞噬细胞吞噬消化。 20、细胞免疫(抗原进入细胞) 效应T细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露,暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬。 21、 22、过敏反应的特点:发作快速、反应剧烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严峻损伤;有明显的个体差异和遗传倾向 中学生物重要学问点总结 中学生物重要学问点总结 生物的基本特性生物体具有共同的物质基础和结构基础 新陈代谢作用 应激性 生长、发育、生殖 遗传和变异 生物体都能适应肯定的环境和影响环境生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸。 蛋白质是生命活动的主要担当者。 核酸是遗传信息的携带者。 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 新陈代谢是活细中全部有序的化学改变的总称。 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 生物学发展三阶段: 描述性生物学、试验生物学、分子生物学细胞学说为探讨生物的结构、生理、生殖和发育奠定了基础; 物种起源推动现代生物学的发展方面起了巨大作用; 孟德尔;DNA双螺旋结构; 生物科学发展生物工程、医药、农业、能源开发与环保疫苗制造核心:基因工程 抗虫棉;石油草;超级菌 生命的物质基础 生物体的生命活动都有共同的物质基础 化学元素在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。 分类:大量元素、微量元素 化合物是生物体生命活动的物质基础。 化学元素能够影响生物体的生命活动。 生物界和非生物界具有统一性和差异性 化合物水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸。 水自由水、结合水 无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。 糖类单糖、二糖、多糖。 脂质脂肪、类脂、固醇 自由水是细胞内的良好溶剂,可以把养分物质运输到各个细胞。 维持细胞的渗透压和酸碱平衡,细胞形态、功能。 糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质。 脂肪是生物体内储存能量的物质;削减身体热量散失,维持体温恒定,削减内脏摩擦,缓冲外界压力。 磷脂是构成细胞膜的重要成分。 固醇胆固醇、维生素D、性激素;维持正常新陈代谢和生殖过程。 蛋白质与核酸蛋白质和核酸都是高分子物质。 蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。 核酸是遗传信息的载体 蛋白质结构:氨基酸的种类、数目、排列和肽链的空间结构。 蛋白质功能:催化、运输、调整、免疫、识别 染色体是遗传物质的主要载体。 生命的基本单位细胞 细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 细胞结构与功能细胞分类:真核生物、原核生物 细胞具有特别精细的结构和困难的自控功能。细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。 细胞膜结构:流淌镶嵌模型磷脂、蛋白质。 基本骨架:磷脂双分子层 糖被的结构:蛋白质+多糖。 细胞壁:纤维素、果胶功能:流淌性、选择透过性 选择透过性:自由扩散(苯)、主动运输 主动运输:能保证活细胞根据生命活动的须要,选择汲取所须要的养分物质,解除新陈代谢产生的废物和有害物质。 糖被功能:爱护和润滑、识别 细胞质基质养分物质 细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。 各种细胞器是完成其功能的结构基础和单位。 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 叶绿体是细胞光合作用的场所。 内质网光面:脂类、糖类合成与运输 粗面:糖蛋白的加工合成 核糖体 高尔基体 液泡对细胞的内环境起着调整作用,可以使细胞保持肯定的渗透压和膨胀状态。 细胞核结构:核膜、核仁、染色质 核膜是选择透过性膜,但不是半透膜 染色质DNA+蛋白质 染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态功能: 核孔核质之间进行物质交换的孔道。 细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的限制中心。 细胞核在生命活动中起着确定作用。 原核细胞主要特点是没有由核膜包围的典型细胞核。 其细胞壁不含纤维素,而主要是糖类和蛋白质。 没有困难的细胞器,但有分散的核糖体。 拟核袒露DNA 细胞相对较小 细胞增殖方式:有丝分裂、无丝分裂,减数分裂。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 有丝分裂 细胞周期有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。 体细胞进行有丝分裂是有周期性的,也就有细胞周期 动物与植物有丝分裂区分:前期、末期不同种类的细胞,一个细胞周期的时间不同。 分裂间期最大特点:完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成。 意义:保持了遗传性状的稳定性。 细胞分化仅有细胞的增殖,而没有细胞分化,生物体不能进行正常的生长发育。 细胞分化是一种长久性的改变,发生在生物体的整个生命进程中,胚胎时期达最大限度。 细胞稳定性变异是不行逆转的。 细胞全能性:高度分化的植物细胞仍旧具有发育成完整植株的潜在实力。全能性表现最强的细胞是已启动分裂的干细胞; 受精卵具有最高全能性。 细胞癌变细胞畸形分化。 致癌因子:物理、化学、病毒。 癌细胞由于原癌基因从抑制变成激活状态,使细胞发生转化而引起的。特征:无限增殖;形态结构改变;细胞膜改变。 细胞苍老是细胞生理和生化发生困难改变的过程,最终反映在细胞的形态、结构、功能上发生了改变。特征:水分削减,新陈代谢减弱;酶的活性降低; 色素积累,阻碍了细胞内物质沟通和信息传递; 呼吸速度减慢,体积增大,染色质固缩、染色加深,物质运输功能降低。 第三章生物新陈代谢 在新陈代谢基础上,生物体才能表现(生长发育遗传变异)生命的基本特征。新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物最本质的区分。 酶酶是活细胞的一类具有生物催化作用的有机物(蛋白质、核酸)特征:高效性、专一性。 须要的相宜条件:相宜温度和PH ATPATP是新陈代谢所需能量的干脆来源。 形成途径:动物呼吸作用 植物光合作用、呼吸作用 形成方式:ADP+PiATP在细胞内含量很少,但转化非常快速,总是处于动态平衡。 光合作用意义:除了将太阳能转化成化学能,并贮存在光合作用制造的糖类等有机物中,以及维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定外,还对生物的进化具有重要作用。蓝藻在地球上出现以后,地球大气中才渐渐含有氧。 水分代谢渗透作用必备条件: 具有半透膜;两侧溶液具有浓度差。 原生质层:细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。蒸腾作用是水分汲取和矿质元素运输的动力。 矿质代谢矿质元素以离子形式被根尖汲取。 植物对水分的汲取和对矿质元素的汲取是相对独立的过程。矿质元素的利用形式:N、P、Mg Ca、Fe 养分物质代谢三大养分物质的基原来源是食物。 糖类:食物中的糖类绝大部分是淀粉。 脂类:食物中的脂类绝大部分是脂肪。 蛋白质:合成;氨基转换;脱氨基 关注:血糖调整、肥胖问题、饮食搭配。 只有合理选择和搭配食物,养成良好饮食习惯,才能维持健康,保证人体新陈代谢、生长发育等生命活动的正常进行。 甘油脂肪酸大部分再度合成为脂肪。 动物性食物所含氨基酸种类比植物性食物齐全。 三大养分物质之间相互联系,相互制约。他们之间可以转化,但是有条件,而且转化程度有明显差异。 内环境与稳态内环境相关系统:循环、呼吸、消化、泌尿。 包括:细胞外液(组织液、血浆、淋巴) 内环境是体内细胞生存的干脆环境。 内环境理化性质包括:温度、PH、渗透压等 稳态:机体在神经系统和体液的调整下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。体内细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。 稳态意义:机体新陈代谢是由细胞内许多困难的酶促反应组成的,而酶促反应的进行须要温柔的外界条件,必需保持在相宜的范围内,酶促反应才能正常进行。 呼吸作用分类:有氧呼吸、无氧呼吸 有氧和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行。 无氧呼吸的场所是细胞质基质 生物体生命活动都须要呼吸作用供能意义:呼吸作用能为生物体生命活动供能;呼吸过程能为体内其他化合物的合成供应原料。 新陈代谢类型同化作用 异化作用自养型:光能自养、化能自养 异养型 需氧型 厌氧型 第四章生命活动的调整 植物生命活动调整基本形式激素调整 动物生命活动调整基本形式神经调整和体液调整。神经调整占主导地位。 植物向性运动是植物受单一方向的外界刺激引起定向运动。 植物的向性运动是对外界环境的适应性。 其他激素:赤霉素、细胞分裂素;脱落酸、乙烯。 植物的生长发育过程,不是受单一激素调整,而是由多种激素相互协调、共同调整。生长素是最早发觉的一种植物激素。 生长素的生理作用具有两重性,这与生长素浓度和植物器官种类等有关。 生长素的运输是从形态学的上端向下端运输。 应用:促扦插枝条生根;促果实发育;防落花果。 动物体液体液调整:某些化学物质通过体液传送,对人和动物体的生理活动所进行的调整。 激素调整是体液调整的主要内容。 反馈调整:协同作用、拮抗作用。 通过反馈调整作用,血液中的激素常常维持在正常的相对稳定的水平。下丘脑是机体调整内分泌活动的枢纽。 激素调整是通过变更细胞代谢而发挥作用。 生长激素与甲状腺激素;血糖调整。 动物神经生命活动调整主要是由神经调整来完成。 神经调整基本方式反射。 反射活动结构基础反射弧 兴奋传导形式神经冲动。 兴奋传导:神经纤维上传导;细胞间传递 神经调整以反射方式实现;体液调整是激素随血液循环输送到全身来调整。体内大多数内分泌腺受中枢神经系统限制,分泌的激素可以影响神经系统的功能。反射活动非条件反射、条件反射。 条件反射大大地提高了动物适应困难环境改变的实力。 神经中枢功能分析和综合 神经纤维上传导电位改变、双向 细胞间传递突触、单向 动物行为动物行为是在神经系统、内分泌系统、运动器官共同调整作用下形成的。 行为受激素、神经调整限制。 先天性行为:趋性、本能、非条件反射 后天性行为:印随、仿照、条件反射 动物建立后天性行为主要方式:条件反射 动物后天性行为最高级形式:推断、推理 高等动物的困难行为主要通过学习形成。神经系统的调整作用处主导地位。 性激素与性行为之间有干脆联系。 垂体分泌的促性腺激素能促进性腺发育和性激素分泌,进而影响动物性行为。 大多数本能行为比反射行为困难。(迁徙、织网、哺乳) 生活体验和学习对行为的形成起确定作用。 推断、推理是通过学习获得。 学习主要是与大脑皮层有关。 生物的生殖和发育 生殖无性生殖、有性生殖 有性生殖使产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活实力和变异性,对生物的生存和进化具有重要意义。单子叶:玉米、小麦、水稻 双子叶:豆类(花生、大豆)、黄瓜、荠菜 减数分裂和受精作用维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,具有遗传和变异作用。 个体发育从受精卵起先发育到性成熟个体的过程。 植物个体发育花芽形成标记生殖生长的起先。受精卵经过短暂休眠;受精极核不经休眠。 胚柄产生激素类物质,促进胚体发育。 动物个体发育胚胎发育、胚后发育 含色素的动物极总是朝上,保证胚胎发育所需的温度条件。 生物的个体发育是系统发育短暂而快速的重演。爬行类、鸟类、哺乳类的胚胎发育早期具有羊膜结构,保证了胚胎发育所需的水环境,具有防震和爱护作用,增加了对陆地环境的适应实力。 遗传和变异 遗传物质基础DNA的探究: 转化因子的发觉转化因子是DNADNA是遗传物质DNA是主要遗传物质 DNA复制是边解旋边复制的过程。 复制方式半保留复制。 基因的本质是具有遗传效应的DNA片段 基因是确定生物性状的基本单位。 基因对性状的限制: 1通过限制酶的合成来限制代谢过程; 2通过限制蛋白质分子结构来干脆影响脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。 染色体是遗传物质的主要载体。 DNA分子结构:DNA双螺旋结构 碱基互补配对原则 碱基不同排列构成了DNA的多样性,也说明白生物体具有多样性和特异性的缘由。 DNA双螺旋结构和碱基互补配对原则保证了复制能够精确、精确地进行,保持了遗传的连续性。 各种生物都公用同一套遗传密码。 中心法则的书写。 一特性状可由多个基因限制。 生物变异不行遗传:不引起体内遗传物质改变 可遗传:基因突变、基因重组、染色体变异 多倍体产生缘由,是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,但受外界影响,使纺锤体形成受破坏,从而染色体加倍。基因突变是生物变异的根原来源,为生物进化供应了最初的原材料。 通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异供应了极其丰富的来源,是形成生物多样性的重要缘由之一。 多倍体育种养分物质增加,但发育延迟、牢固少。 单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种,明显缩短了育种年限。 优生措施禁止近亲结婚;遗传询问;适龄生育;产前诊断。 生物进化 进化基本单位-种群 进化实质种群基因频率的变更 突变和基因重组只是产生生物进化的原材料,不能确定生物进化方向。 生物进化方向由自然选择确定。 不同种群之间一旦产生生殖隔离,就不会有基因沟通。突变和基因重组是生物进化的原材料; 自然选择确定生物进化方向; 隔离是新物种形成必要条件。 生物与环境 生态因素非生物因素 光:光对植物的生理和分布起着确定性作用。 光对动物的影响很明显。(繁殖活动) 温度:温度对生物分布、生长、发育的影响 水:确定陆地生物分布的重要因素。生物因素 种内关系:种内互助、种内斗争 种间关系:互利共生、寄生、竞争、捕食 种群特征:种群密度、诞生率和死亡率、年龄组成、性别比例。 数量改变:“J”曲线、“S”曲线。 探讨数量改变意义:在野生生物资源的合理利用和爱护、害虫防治方面。影响种群改变因素:气候、食物、被捕食、传染病。 人类活动对自然界中种群数量改变的影响越来越大。 生物群落垂直结构、水平结构 生态系统结构 成分:非生物的物质和能量;生产者;消费者;分解者。 成分间联系食物链、食物网 生产者固定的太阳能的总量是流经该系统的总能量。 能量流淌特点:单向流淌、逐级递减 物质循环和能量流淌沿着食物链、网进行的。 据此实现对能量的多极利用,从而大大提高能量利用效率。 能量流淌和物质循环是生态系统的主要功能。 生态系统稳定性生态系统的自动调整实力是有肯定限度。 一个生态系统,反抗力稳定性与复原力稳定性之间往往存在相反的关系。生态系统成分越单纯,养分结构越简洁,自动调整实力越低,反抗力稳定性越低。 2022中学生物必修三第三章学问点整理 2022中学生物必修三第三章学问点整理 第三章植物的激素调整 1、在胚芽鞘中: (1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 (2)向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部 (3)产生生长素的部位在胚芽鞘尖端 2、胚芽鞘向光弯曲生长缘由: (1)横向运输(只发生在胚芽鞘尖端):在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输 (2)纵向运输(极性运输):从形态学上端运到下端,不能倒运 (3)胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧(生长素分布不均,背光面多,向光面少),因而引起两侧的生长不匀称,从而造成向光弯曲。 生长素(温特,琼脂试验):吲哚乙酸(IAA) 3、植物激素(赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯):由植物体内产生、能从产生部位到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 在植物体中生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子 生长素的分布:植物体的各个器官中都有分布,但相对集中在生长旺盛的部分。 5、植物体各个器官对生长素的敏感度不同:茎芽根 6、生长素的生理作用:两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。一般状况下:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 7、生长素的应用: 无籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊(未授粉),用相宜浓度的生长素类似物涂抹柱头。 顶端优势:顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长。去除顶端优势就是去除顶芽。 用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根。 麦田除草是高浓度抑制杂草生长。 8、 第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页

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