2022年《诚实和信任》教学设计－教学教案.docx

2022年诚实和信任教学设计教学教案 诚恳和信任教学设计之一 佚名 一、听写词语单据生疏咔嚓驱车能见度歉意故障环顾搁下反光镜二、精读课文1默读课文，按时间依次把课文分成两个部分。第一部分从“一天深夜”到“希望车主与我联系”。其次部分从“事隔三天”到课文结束。2请一个同学读课文第一部分，思索：作者是在什么状况下碰碎别人车上的反光镜的?事情发生以后，他是怎么做的?3学生回答问题，老师相继出示句子：（1）天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。“能见度”是什么意思?这天，为什么能见度很差?（深夜，天很黑，又有点雾。）请个别同学读句子，再齐读。在这样的状况下，作者出了点儿差错，当属正常。我们看看他是如何处理所发生的状况的?（2）我环顾四周，看不见一个人，便在路灯下写了一张字条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明自己的姓名、电话，希望车主与我联系。“环顾”是什么意思?在“看不见一个人”的状况下，作者可以一走了之，但他没有这样做，而是敢于担当责任，主动写下字条，想一想：他为什么这么做?提示：a诚恳是做人至少的要求，作者深深地懂得这一点，即使没有人望见他把别人车上的反光镜弄碎了，他也能讲求诚恳，使自己心安理得。b假如作者一走了之，他也就可以不负这个责任，但是，他的心里恒久都会有负担，感到不踏实。c诚恳的行为是人格力气的象征，这件事显示了作者的高度自尊，也肯定会赢得别人的敬重。（齐读句子）4请两个同学分角度朗读“打电话”这部分课文。思索：从作者与车主的通话中，你知道了什么?5学生回答问题，老师相应点拨。提示：a我知道了作者不但是个诚恳的人，而且是个很有礼貌的人，当车主打来电话，作者首先说“对不起”，表示歉意。b我还知道作者的举动，让车主深受感动。作者的诚恳行为不但显示了自己的高度自尊，而且赢得了车主的敬重。c我还知道在那位车主看来，人和人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚恳和信任。6出示句子，朗读并理解。“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚恳和信任这比金钱更重要。”（1）个别读，齐读。（2）谈谈你是如何理解这句话的。提示：a诚恳是中华民族的传统美德，是用钱买不来的。作者不当心碰碎了别人车上的反光镜，没有人望见，他完全可以不管。但是，诚恳在作者看来比什么都重要，这关系到一个人的德行，是一个人立身处世之本。因此，作者把做人诚恳看得比一切都重。b车主自己换了新的反光镜，并不要作者赔偿，因为作者的诚恳让车主深受感动，从中相识到人和人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚恳和信任。反光镜的价格是有限的，而诚恳的美德是无价之宝。c因为有了“诚恳和信任”，人与人之间的关系就会变得融洽，即使是两个生疏人。说明白人们渴望做诚恳的人，人们希望四周都是诚恳的人，人们须要与诚恳的人相处。7车主的这番话深深地印在了作者的脑海里，我希望这句话同样也深深地印在同学们的脑海里。（学生反复朗读，记住这句话。）三、总结课文1先听录音，再朗读课文。2请同学读黑板上的句子。3这篇课文为什么要用“诚恳和信任”作题目?揭示：a作者以自己诚恳的行为得到车主的信任和敬重。b车主从作者诚恳行动中深受感动，并相识到：诚恳和信任比金钱更重要。4想一想：还可以用什么作题目?（诚恳比金钱更重要、诚恳的心灵）四、作者练习1造句。能见度歉意2收集有关“诚恳”的名人名言，并摘抄下来。回家 诚恳和信任教学设计诚恳和信任教学设计一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!