2021部编版五年级语文下册第1课《古诗三首》课课练（含答案）.docx

2021部编版五年级语文下册第1课古诗三首课课练（含答案）五年级语文下册 第1课古诗三首课课练（含答案） 第一课时课堂作业 1.默写古诗四时田园杂兴（其三十一），并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田 ，村庄儿女各当家 。 ，也傍 学种瓜 。 （1）选择下列加点词语的正确意思。 耘田 （ ） 在田里锄草 犁地 傍 （ ） 靠近 并排 （2）用自己的话写出这首诗后两行的意思。 2.查资料，抄写一首自己喜爱的其他田园诗。 1.夜绩麻 童孙未解供耕织 桑阴 （1） （2）儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 2. 乡村四月 作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 其次课时课堂作业 1.写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （1）稚子： 。 （2）钲： 。 （3）磬（qìng）： 。 （4）玻璃： 。 2.用自己的话写出稚子弄冰前两句的意思。 1.（1）稚子：指无趣、天真的孩子。 （2）钲：一种金属打击乐器。 （3）磬：一种用玉或石制成的击乐器。 （4）玻璃：一种自然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 2.早晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。 第三课时课堂作业 1.把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（ ），山衔落日（ ）寒漪。 牧童（ ）横牛背，短笛无腔（ ）吹。 （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 2.用自己的话写出村晚后两句的情景。 1.陂 浸 归去 信口 （1）陂（bi）：池塘。 （2）浸：沉没。 （3）归去：回去。（4）信口：随口。 2.那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 课后作业 基础积累大巩固 一、用“”画出文中加点字的正确读音。 1.昼出耘田夜绩麻。（zhòu zòu） 2.彩丝穿取当银钲。（zng zhng） 3.草满池塘水满陂。（bi p） 二、按要求完成填空。 1.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 这句话出自（ ）代诗人（ ）所作的一首田园诗四时田园杂兴（其三十一），这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节的景色和农夫的生活。本诗是其中的一首，描写农村（ ）中的一个场景。 2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 这句话出自（ ）代诗人（ ）所作的七言绝句稚子弄冰。全诗四句，从小孩无趣嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的（ ）的场景。 3. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 这句话出自（ ）代诗人（ ）创作的一首七言绝句村晚。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的（ ）、似被山含住的红红（ ）以及放牛回家的（ ）横坐在牛背，用短笛随意地吹奏着不成调的（ ）。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的（ ）和（ ）之情。 三、依据意思写出诗句。 1. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 2. 当观赏者正醉心于那穿林而过的响声时，突然却听到了另一种声音-冰块落地，发出了水玉破裂的声音。 3. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 思维创新大拓展 四、请发挥想象，把四时田园杂兴改写成一篇短文（自由发挥） 参考答案： 一、1.（zhòu） 2.（zhng） 3.（bi） 二、1.这句话出自南宋诗人范成大所作的一首田园诗四时田园杂兴（其三十一），这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农夫的生活。本诗是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 2.这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句稚子弄冰。全诗四句，从小孩无趣嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。 3.这句话出自南宋诗人雷震创作的一首七言绝句村晚。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山含住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随意地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的宠爱和赞美之情。 三、1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 2.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 四、例文： 改写四时田园杂兴 在燥热的夏天，农村到处是一番繁忙的景象。早晨，男人们一大早就起来了，扛着锄头向农田走去。到了农田，男人们弯下腰，低垂着头汗流满面，卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗，想着到了秋天的时候，这里将会变成一块金灿灿的田地，他们脸上不禁露出了绚丽的微笑，心里也甜滋滋的。 到了夜晚，夜深人静，男人们都呼呼大睡了，可是，女人们可没有闲着，她们把椅子搬到院子里，在忽明忽暗的油灯下，搓着麻线，织着布有时她们累了，就揉揉惺忪的眼睛，有时她们想睡了，就懒洋洋的伸个懒腰，有时头疼，就按按太阳穴 小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活，但是他们望见大人们一天到晚劳碌着，也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢！ 瞧，一大早，一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下，他们探讨了一会儿，起先安排工作。惊慌的劳动起先了，妞妞松土，东东播种，红红施肥，牛牛洒水，苗苗 埋土一切都在井然有序地进行着，不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴，有的一身的汗水，有的头上挂着几片树叶，有的腰间夹着几根树枝，一个个大花脸，一个个狼狈相，但想到到了秋天，肯定会收获到劳动的果实，心里乐开了花。 这种热火朝天的劳动景象，被范成大望见了，于是，他感叹农村繁忙季节的劳动场面，赞美大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱，不禁诗兴大发，提笔写下了这首流传千古的四时田园杂兴（其三十一）：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耘织，也傍桑阴学种瓜。