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    2022年小学数学第六册教学计划.docx

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    2022年小学数学第六册教学计划.docx

    2022年小学数学第六册教学计划一、教材分析:本册教材包括下面一些内容:一个因数是两位数的乘法,除数是两位数的除法,年、月、日的相识,混合运算和应用题。一个因数是两位数的乘法和除数是两位数的除法是本册的重点。学生驾驭好这两部分计算,就为以后学习小数乘、除法打下良好基础。混合运算和应用题也是本册的一个重点。这部分内容是在前一册的基础上,接着学习三步式题的混合运算依次,接着学习一些两步计算的应用题。通过解答所学的应用题,使学生进一步理解和驾驭一些数量关系,提高运用所学学问分析和解决实际问题的实力,并培育学生检验应用题解答的技能和习惯。在量的计量方面,本册教材在前一册的基础上进一步扩大计量学问的范围,教学较大的时间单位年、月、日以及24时计时法。二、学情分析:一个因数是两位数和除数是两位数的乘、除法是本册的重点内容。学生虽然学过一个因数是一位数和除数是一位数的乘、除法,有了肯定的基础,但是起先学习一个因数是两位数和除数是两位数的乘、除法仍旧有一些困难。在学习用两位数乘时,对于乘的依次,每部分积的书写位置往往弄不清。在学习用两位数除时,要较快地试出精确的商,以及除的方法,也比用一位数除难驾驭。为了更好地培育和提高学生分析和解答应用题的实力,本册教材在教学用两位数乘、除的乘、除法中,分别在学生已有的阅历的基础上,给学生抽象出一些常见的数量关系,如单价、数量和总价的关系,速度、时间和路程的关系等。这些数量关系是进一步学习的重要基础学问。初步驾驭一些数量关系,不仅加深对日常各种数量及相互关系的理解,而且发展了学生抽象概括的实力,把学生解应用题过程中的思维水平提高了一步。三、教学要求:1、使学生驾驭一个因数是两位数和除数是两位数的乘、除法的计算法则,能够比较娴熟地笔算一个因数是两位数的乘法(积在万以内)和除数是两位数的除法(被除数在万以内),驾驭乘、除法的验算方法,养成验算的习惯。2、使学生比较娴熟地口算用一位数乘两位数(积在100以内)和相应的除法,一个因数和除法是和整十数的乘、除法。3、使学生相识时间单位年、月、日,知道各月以及全年的天数,会用24时计时法表示时刻。4、使学生驾驭四则混合运算依次,能够比较娴熟地计算一般的三步式题,并会解答两步计算的文字题和两步应用题。四、教学措施:1、努力钻研教材,仔细学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素养。2、表扬先进,激励差生,主动调动学生主动性,全班平衡发展。3、重视形象直观教学。培育学生的视察实力和思维实力,有意识的逐步培育学生分析推理实力。4、加强常规训练,加强口算训练,提高口算实力。5、适当分布作业,仔细批改刚好订正。6、分单元、分阶段验收学生学习效果,刚好发觉问题并解决五、课时支配:略。

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