2022年小数点位置移动规律的应用－教学教案.docx

2022年小数点位置移动规律的应用教学教案教学内容：教科书第106页例2、例3及“做一做”，练习二十二的第4 8题。教学目标 使学生坚固驾驭小数点位置移动的改变规律，并会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、l000倍。 教学重点和难点 使学生会应用规律把一个数扩大或缩小10倍、100倍、1000倍是教学重点。向右移动时位数不够要在右边添“0”，前面最高位的零必需去掉；向左移动时，位数不够时要在数的左边用“0”补足，这是学生学习的难点。 教学过程 (一)复习打算 口答： 1小数点向左移动三位，原数就( )。 2小数点向右移动两位，原数就( )。 35.24要扩大10倍，小数点向( )移动( )位，得( )。 4把42.7写成0.427，小数点向( )移动( )位。 5说说小数点移位的改变规律。 6，假如把3扩大10倍，100倍，1000倍应怎样列式?得多少? 7假如把5000缩小10倍，l00倍，1000倍应怎样计算?各得多少? 老师小结，引入课题： 我们已经学过把一个数扩大倍数要用乘法计算，把一个数缩小倍数用除法计算，我们今日应用学过的小数点移位的改变规律，要把一个数扩大或缩小10倍，100倍，1000倍，只要移动小数点的位置就可以了。怎样移动呢?(板书课题：小数点位置移动规律的应用) (二)学习新课 1教学例2：把0.08扩大l0倍、100倍、1000倍，各是多少? 提问： (1)把一个数扩大倍数用什么方法计算?(用乘法计算) (2)怎样列式?(把0.08分别乘以10，100，1000) 板书： 0.08×100.8 0.08×1008 0.08×100080 (3)依据学过的规律，应怎样移动小数点? 启发学生分别说出移动的位数及得数。(板书) (4)为什么0.08×1000得80? (因为要扩大1000倍，需向右移动三位，而原数只有两位小数，还差一位，所以要在右边添一个0，补足数位。) (5)0.08×1008，为什么向右移动两位后得8，而不写成008? 引导学生明确，小数点向右移动后，不是零的最高位前面的零必需去掉，如0.08扩大1000倍得80，而不能得0080。 小结式提问： 依据上面的计算，要把一个数扩大10倍、100倍、1000倍，只要怎样就可以了? 从而明确：只要把小数点向右移动就可以了。 反馈：(投影)干脆说出各题得数。 3.18×10 0.45×1000 1.2×1000 100×0.06 10×94.5 1000×0.34 订正时要说出道理。 2教学例3：把43.7缩小10倍，100倍，1000倍各是多少? 思索一下，把一个数缩小倍数应用什么方法计算?怎样应用小数点移动的规律?可能会出现什么状况?如何解决? 首先让学生独立试算，然后二人争论，最终全班沟通。 板书： 43.7÷104.37 43.7÷1000437 师说明：43.7÷10000.04370 43.7÷100，小数点向左移动两位后，整数部分没有了，用0表示，所以在小数左边还要添一个0，表示整数部分是“0”。 启发学生说一说，为什么43.7÷10000.0437? 从而强调，小数点向左移动三位，左边小数位数不够，要在左边用“0”补足，缺几位就补几个“0”，再点上小数点，左边整数部分也没有了，因此小数点左边还要添一个“0”，表示整数部分是“0”，所以43.7缩小1000倍得0.0437。 反馈：(写在本上) 干脆写出下面各题得数。 2.48÷10 3.6÷100 54.3÷1000 3.16÷100 2.5÷1000 40÷1000 订正时要说明怎样移动小数点?特殊是添“0”的问题要引起学生高度留意。尤其是40÷1000，引导学生还要留意两点：40缩小1000倍，小数点向左移动三位，位数不够，差一位，左边用“0”补足，小数点左边还要添一个“0”表示整数部分是0，得0.040，但依据小数的性质，小数末尾的0要去掉，得0.04。 总结性提问 (1)小数点向左或右移动的方向依据什么? (2)小数点位置移动的位数由什么来确定? (3)应用小数点移位规律时应留意什么? (三)巩固反馈 1完成106页“做一做”。 2完成练习二十二第5，7题。 3填空。(投影仪)(1)把3.6扩大( )倍是36。 (2)把30缩小( )倍是0.03。 (3)把( )扩大l0倍是1.2。 (4)把( )缩小10倍是0.54。 小数点位置移动规律的应用例2 把0.08扩大10倍，100倍， 扩大10倍，100倍，1000倍乘法 1000倍各是多少? 小数点向右移动一位、两位、三位。 0.08×100.8 缩小10倍，100倍，1000倍除法 0.08×1008 小数点向左移动一位、两位、三位。 0.08×100080 留意： 例3 把43.7缩小10倍，100倍， 位数不够，后边添“0” 1000倍各是多少? 整数最前面o去掉 43.7÷104.37 位数不够，左边添“0”，整数 43.7÷l000.437 左移 部分没有用“0”表示 43.7÷10000.0437 左移后末尾有“0”，要消去 小数点位置移动规律的应用一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!