2022年环境保护主题班会教案比较.docx

2022年环境保护主题班会教案比较 ： 通过同学自创小品形象展示环保工作人人有责；通过学问竞赛让更多同学懂得疼惜植物、爱护动物；通过flash动漫给学生强有力的震撼力：环保问题燃眉之急；由自然环保引申到人的心理环保，塑造健全的人格。： 唐倩岚、胡颖莹诗歌朗诵绿色我们的家园，把同学带入绿色祥和的氛围中； 由徐江强、滕敏、马飞、徐丹丹同学自编、自导、自演的小品，在幽默诙谐中教化同学环境爱护人人有责； 主持人分小组进行环保学问抢答，形式引人入胜，有IQ无限、学问抢答、看图识动物、猜动物成语等，内容涉及珍惜植物、动物。既增加学问、增加趣味，又培育同学合作与竞争意识； 由潘云飞同学创作，周振宇、陈超、沈迪娜同学演出的小品可乐瓶的命运短小精练，采纳拟人化的表演方式再现了可乐瓶一天中的不同遭受，用对比的方式给观众剧烈的情感冲击； 利用多媒体播放的动漫爱鸟节地球的故事蚯蚓的命运摆脱了枯燥的说教，给同学剧烈的心灵撞击，大家在痛感工业时代带来的环境危机的同时，多了一份责任感。最终的心理环保则把环保的范畴扩大，关注青少年的心理健康，使同学明白如何对待挫折、误会，形成健康的心态。 最终，主持人宣布竞赛获胜组，并赐予嘉奖。班主任做班会小结。 ： 通过此次活动，不仅让同学扩大了学问面，形成环境爱护人人有责的意识， 激发学生关注环境，相识人与环境的关系，树立正确对待环境问题的观念，而且更让学生关注心理环保，达到人与自然的和谐发展的效果。 不足之处：多媒体利用不合理，造成人受机器制约；主持人默契度不够，需协调关系。 高二（1）班主题班会教学目标：让学生明白，绿色学校并非绿化学校，而是与环境友善的学校；通过班会，让学生理解：节约资源，必需从我做起；平常的点点滴滴中，应留意削减污染，关注环保，关注生命，善待自然。教学重点：让学生真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。教学方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中体验创办绿色学校的意义。班会流程：主持人：（劳婕妤）以较为正式的语言宣布班会起先。第一部分：小品表演1何初是我家，李海刚、杨加锋；通过两种动物的对话反映诞生态破坏问题，体现可持续发展必需遵循的原则之一公允性，即同代人之间、不同代之间、人与生物之间的公允生存。2香蕉皮的故事，倪晓燕、李小青等，反映校内环境卫生须要每一个同学从自己做起。其次部分：散文朗诵，在大树下成长，从中感受绿树在环境中所起的作用。第三部分：贾俊 舞蹈幻想天堂，表现出蓝天、碧波与绿树的境界。第四部分：合唱歌曲好大一棵树结束：在海报为了绿色的幻想下签名，表明大家对绿色的渴望和创办绿色学校的信念。