2022年成教处年终工作总结.docx

2022年成教处年终工作总结成教处年终工作总结XX年，成教处在校党委、校行政的领导下，主动开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作安排和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的状况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作主动性，较好地完成了全年的工作任务。一、完成年度招生录用和入学考试工作 XX年我校经省教化厅批准的成人高等学历教化招生专业达128个，其中中学起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处实行了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣扬力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校XX年成人高等教化招生任务，共录用函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。 组织完成了省招办托付的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了便利考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。仔细完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过细心组织，专业课考试的考风考纪良好。 组织完成了省招办托付的全省XX年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次担当。共有318名考生参与了烹饪专业加试；有397人参与了旅游管理专业加试。 本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教化厅和省人事厅批准，面对全省共招收专业证书班学员3296人。二、人才培育取得丰硕成果 本年度，学校成教在人才培育方面又取得了以下新成果： 通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教化学生获得毕业；至XX年10月，我校成人高等学历教化在籍生为26181人，其中本科生10735人；中学起点专科生14135人；其次学历专科脱产、函授、夜高校生1311人。 组织了专业证书后大专教化毕业生资格审查，经省教化厅审核验印，共有775名专业证书后大专教化学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教化在校生6449人。 有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得专业证书。全校专业证书教化共有在校学员8122人。 为65名取得其次专科学历教化证书的学员去省教化厅办理了双专科毕业证明书。组织完成了省教化厅批准的XX年度中等职业学校老师“四新”（新学问、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校老师参与了“四新”培训。 XX年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。 三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理 成教处在工作中始终强调增加质量意识，XX年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在详细管理上加大了力度。提出了10条质量管理看法；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也实行了新的措施，为此特地下发了文件。 我处以迎接省教化厅、省人事厅专业证书及专业证书后教化的教学状况的专项检查与调研为契机，开展了成人教化教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教化、专业证书教化以及专业证书后大专教化教学状况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教化教学基本文件建设和教学管理的状况与阅历的观摩与沟通。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增加了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教化的教学状况检查中得到了检查组的好评。 本年度，两次组织成人学历教化学生共10259人次参与了省教化厅“英语”、“计算机应用”课程统考；组织专业证书后大专教化29000人次参与省教化厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，细心组织，严格管理，加强教化，对考试中的违纪状况刚好作出肃穆处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成. 四、成教专业建设又有新进展 XX年，在仔细建设“现代农业”、“烹饪教化”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上，经学校成人高等教化教学委员会评审，初步确认法学、英语教化、物理学、化学、体育教化、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教化技术等3个专业为扬州高校其次批校级建设的成人高等教化特色专业。 本年度，我处组织申报了学校XX年成教新专业，经校成教教学委员会审议，省教化厅批打算案，新增了10个专科起点本科专业：函授：档案学（信息资源与管理）、公共事业管理、教化学（教化管理）、水利水电工程、建筑学、工程管理（交通管理工程）、园林、金融学、市场营销，夜大：药学；1个中学起点本科专业：机械设计制造及其自动化（脱产）；6个专科专业：函授：社会工作、证券投资，夜大：日语、药品营销，脱产：生物仪器应用与营销、高级护理。 组织修订了我校XX年新增设的34个成教本、专科专业的教学安排。 五、自学考试工作又取得新成果 XX年，我校四次担当了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务（XX年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖）。组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班；组织编写4门课程教学大纲；组织老师参与省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作；组织9门自考试卷评估；组织9门课程10篇辅导文章的撰写；组织8个自考专业一年两度的实践环节考核；组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。 六、其他管理工作紧紧跟上 XX年，在学校的统一支配下，组织完成了1991年至XX年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。完成了市教化局对我校社会力气办学的年检工作。组织评比了我校XX届成人教化优秀毕业生。对XX年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别赐予纪律处分。 本年度，我处主动参与学校百年校庆活动，在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面协作学校有关部门完成各项工作任务。本学年，重新设计并制作了校内网成教网页，进 一步沟通了我处与各学院的工作联系，扩大了我校与社会的沟通。 重视综合治理和创安工作，在受省招办托付组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中，严格制度，加强值班，做好考试、阅卷的平安、保卫、保密工作，试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责，落实了责任制，平安保密工作万无一失。 开展党风廉政教化，落实本处党风廉政建设责任制，在学校党风廉政建设责任制专题考核中，得到了考核组的一样好评。重视机关作风建设，强化服务意识，树立勤政廉洁的良好形象。 重视成教教学、行政档案的整理和归档工作，被学校评为年度档案工作先进集体。 七、今后努力方向 本年度，我处在校党委、校行政的统一领导下，通过努力，在各项工作上取得了明显的成果，但我们感到仍存在不小差距。由于这几年学校成教事业发展快，成教处工作量增大，成教管理要求提高，各学院的成教工作压力增大，为此，在如何限制与压缩成教规模，进一步提高教学质量，为各学院供应更优质便捷的服务方面，还要作进一步的探讨、探讨和努力。在成教管理上还有很多基础性工作要做。在下一年的工作中，我们将主动努力，争取有新的进步。