快速记忆演讲稿的技巧.docx

快速记忆演讲稿的技巧一场胜利的演讲必定是脱稿演讲，所以说，要想做演讲首先须要先记住演讲稿，但是演讲稿的记忆并不是那么简单记住的，作为演讲者须要怎样记住演讲稿呢?下面是第一范文网小编为大家整理了有关快速记忆演讲稿的技巧，希望能够帮到你。 快速记忆演讲稿的技巧 当代演讲家李燕杰说过，演讲，绝不是从记忆移入记忆，把现成的字句移到别人心中，而是要使自己心中的火与听众心中的火并燃。演讲词里有情调，喜怒哀乐应分明。演讲即使是阐释事理，也不应冷漠地板着面孔说教。对事理的深刻剖析，无疑是百篇演讲词胜利的主要标记，应当加深记忆。但假如其中同时能有真诚激情的适度渗透和准确体会，则不仅能达到以理服人，还必定能以情动人，这种体会，无疑是种特别的引发性记忆。可见，演讲词的记忆，一要用眼睛阅读，二要使口舌响读，三要动心思情读。只有整体的综合的全方位的记忆，即立体记忆，才能深化人脑，打动人心。这无疑也是演讲词的记忆法。但是，要记住演讲词，详细还要驾驭它的文体特点及思路。演讲词，一般地说属于争论范畴。演讲词的论点，也称观点，论据也称材料。没有观点，就等于没有灵魂，演讲要告知人们的东西，也就不存在了。若无材料，观点不被证明，也劝服不了人。因此，观点要明确，材料要记牢，这是不够的。要记住它，最重要的地方是，把握用材料论据阐述思想观点的过程，即论证过程。这个过程是逻辑构成，假如再把它抓住，演讲词的记忆就迎刃而解了。自不待言，抓住演讲词的逻辑构成，即演讲心态的思想轨迹，也就抓住了记忆的要领。演讲词思想轨迹基本有两种，一是基本型，二是改变型。基本型，按思维路途，通常它表现的思路序列一是提出问题，即观点(论点)的提出，表示和强调;二是分析问题，即论证观点(论点)正确与否。这要用材料例证加以证明，事实真实可信令人信服;三是解决问题，即得出结论，印证提出的观点，明确结论。改变型，按思维路途，有三种形式：一是散论式。即兴演讲常用此法。这种演讲词一般较短，只要抓住感情表达方式线索即可。二是互置式。即基本型解决问题部分将其结论放在开头，直截了当地把结论告知听众，然后再进好分析问题和解决问题部分演讲。只不过首尾互置达到明显效果而已。三是简化式。即演讲词的三段式。一是序论，相当于基本型提出问题部分;二是本论，相当于基本型分析问题部分;三是结论，相当于基本型解决问题部分。常见的演讲词，尤其是即兴演讲，更以此式进行演讲为便。记忆演讲词，一般地说可分为三步。第一步是识读，即阅读。大体了解整体与细微环节，对稿子有个概观和微观，把握题旨，驾驭例证阐述的关节，包括引述的事实、名人名言等，其中最有劝服力的是精确无误的数字。其次步是响读。朱熹说过，凡读书，须要读得字字洪亮，不行误一字，不行牵强暗记。这样，才能达到他所说的逐句玩味反复精读诵之宜舒缓不迫， 字字分明。只有如此，演讲词才能从有理有据、有情有感、绘声绘色的响读中加以体会和记忆。同时，才可设计演讲的动作、表情和姿态，琢磨演讲词临场情境与 听众沟通的心理和生理反馈。甚而一个字的读音，一句话的抑扬顿挫，标点的作用，语气的恰到好处，也无不在其中。响读，是演讲词记忆的关键之处，也就是立 体记忆的一个必要的途径。第三步是情读。就是要理解感受演讲词情调，留意适度和真实。特殊要作演讲时，切忌漫无节制的感情宣泄。缺乏限制的感情抒发，会令人产生厌恶感;虚伪的感情表演，会丢失听众的信任。总之，演讲词的记忆，要抓住它本身的特征以及感情表达方式，把握逻辑构成的基本型和改变型，眼口心综合记忆，记忆力就会提高起来。但是，其中响读尤其重要。人要擅长记忆，强化记忆，发展记忆。在此基础之上才能使演讲一步一步走向胜利。拓展：让你的演讲打好听众的技巧一、评论人生价值的是非苦乐在演讲稿的写作中，谈到人生观、价值观的可谓比比皆是，那么在找准一个切入点、以事感人之后，虽然听众此时对故事中的含义能意会，但假如能够让演讲者说出来，更会激起剧烈的共鸣。例如，祁晋疆的战刀传到我手中，在讲到一位学长在海拔5000多米的空喀拉哨所因下山背水而牺牲时，讲道：敬爱的挚友们，你可曾知道，在空喀拉哨所，像我的学长一样，因为去小河背水而长眠在雪山上的中国军人就有27名。假如不选择从军，他们也可以成为勤劳致富的开拓者;他们也可以成为商海搏击的弄潮儿;他们也可以在花前月下享受生活的芳香。可是，他们就因为一桶水悄然无声地离开人世，莫非他们的价值就是一桶水吗?这种争论，虽然没有答案，但听众从剧烈的情感共鸣和心灵震撼中自然而然地就了解了军人的宏大和无私。二、抒发情感体验的心灵冲撞现实生活中，爱与恨、荣与辱、情与仇等这些相互对立的情感往往是对人的心理产生巨大刺激的外界因素，假如在演讲中把它作为动情点，就会使听众产生剧烈的精神激发性和巨大的现实鼓动力。例如：在这个普天同庆的日子里，澳门，你肯定不会遗忘，是谁，用拳拳母爱，擦去了四百多年前那滴浊泪?又是谁，描绘了一国两制的蓝图，让我们今朝相聚?这绝不是苍天的赏赐，更不是殖民者的施舍，在这漫漫归途上，遍布着一个古老民族的血性和坚韧!四百多年的屈辱辛酸，四百多年的渴望追求，四百多年的坎坷曲折，四百多年的奋斗牺牲。china，不再是不堪一击的瓷器，中国，已岿然矗立于世界的东方!假如，假如不是这样，澳门啊，你回家的路还有几多远，几多长?这是在庆祝澳门回来之际郑晓江的演讲稿隔海相望中的一段话，饱含着深厚的民族情感，从荣与辱的动情点上激发了听众的心情，从而在新的历史时期，树立起民族自尊心和骄傲感。三、陈述利害关系的孰轻孰重在社会发展进程中，很多事物在给人类带来利益的同时，也造成了危害，趋利避害就是人们在生活实践中依据自身的须要逐步形成的一种普遍性的情感意向。那么倘如能抓住这一心理特点，有针对性地陈述某种利害关系，就必定引起听众的情感振动和理智思索。例如让我们的星球永披绿装的演讲稿中的一段话：我们开发了地球的能源，建立了工厂，但扩散的各种气体扰乱了大自然的安静，排泄的残渣废水污染了水体，毒害了生灵，种种令人惊悸的疾病乘势而生……环境恶化给我们带来一连串的严酷报复，好像在警告我们：假如我们只顾盲目地吮吸地球的乳汁，而不马上行动起来投入爱护环境、挽救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自身。演讲稿在描绘了人类创建旺盛与文明的一幅幅崭新的图景之后，以肃穆的责任感陈述了同时威逼人类生存和平安的一种潜在危害环境恶化的严酷现实，让听众在利与害的剧烈对比中，既受到情感的振动，又获得思想的警示，从而自觉行动起来，为爱护环境、挽救家园而贡献力气。四、坦露心声，真情动人俗话说：言为心声。在演讲中，假如演讲者的话是出自内心，发自肺腑，有自己的真情实感，那么，听众的情感之弦就更加简单被拨动，演讲者和听众的共鸣就会更剧烈，听众也就更加简单接受演讲者所表达的观点。在联合国教科文组织举办的全球儿童论坛上，合肥38中学身高仅1.2米的残疾少年姚跃以做个一般人为题，情深意切地讲道：今日，我们关注一切与儿童生存、教化等有关的问题，可是，有一群儿童却被人们忽视了。他们有的生活在黑暗中，有的生活在无声的世界里，有的就像我这样身高几乎可以忽视不计。因为自卑，更因为社会没有供应适合我们残疾人学习、生活的条件，使得我们只能待在家里……残疾不是不幸，只是不便利而已。一般人可以以一种一般的方式生活，正常地接受教化，可我们由于校内的无障碍设施不完善，总是被一般学校拒绝……呼吁世界给我们供应与一般人一样的同等环境，让我们做个一般人!姚跃的演讲获得了巨大胜利，热情的掌声经久不息。作为残疾少年，姚跃用他们有的生活在黑暗中，有的生活在无声的世界里，有的就像我这样身高几乎可以忽视不计来讲解并描述自己的生活，表达出自己最真实的感受，然后袒露心声：让我们做个一般人!他在全球儿童论坛上，真实地为世界上全部的残疾人鼓与呼，其情其意，怎能不让人为之动容?五、适时评述，激情动人激情，是情感的瞬时爆发，是最能够打好听众、折服听众的。振华中学的王康同学在主题为专心回报父母的演讲中，这样讲道：今年六月，河南有一位母亲送儿子参与高考，因为天气燥热，始终在外等候的母亲中暑倒地被路人送到医院。经医生救治后，母亲醒了，她醒来的第一件事，竟是着急地问护士：我儿子考得怎么样?同学们，这位母亲令人感动，她心里牵挂的始终是儿子。因为关切儿子，而忽视了自己的一切，甚至是生命。这是一种多么宏大的母爱啊。可是，同学们，我们又有多少人是把父母放在第一位的呢?我们不少同学总是报怨父母这样不好，那样不对，对父母的行为挑三拣四，横加指责;有的连自己父母的工作单位都不知道。想想看，父母为我们付出那么多精力和心血，而我们为自己的父母又做了什么呢?因此，我们现在要做的第一件事情，就是要专心回报哺育我们的父母!王康同学在叙述了一位母亲送儿子高考昏倒的故事后，马上充溢激情地进行了评述，指出当前中学生对待父母的不良现状，责问同学们是否把父母放在了第一位，是否懂得父母的真心，是否专心回报过父母。其言辞铿锵有力，剧烈地震撼着每一个听众的心。王康同学这一番满怀激情的评述，使同学们产生了剧烈的心理共鸣。六、铺陈渲染，豪情动人在演讲中，利用铺陈渲染方法为演讲的主题蓄势，可以激起听众剧烈的共鸣，把演讲推向高潮。尤其在表达志向、志向和成长感悟时，运用铺陈渲染更能收到节奏和谐、心情激扬、语气磅礴的表达效果，给人一种主动向上、气概恢弘、壮志豪情的美感和震撼，更简单以豪迈的情感和气概折服听众。请看扬子中学的张涛在今年我十八岁中的演讲：十八岁，我明白一个道理：花有开有落，人有离有合;十八岁，我记住那个道理：只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程;只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前;十八岁，我把那个道理刻在心里，坦然地面对胜利和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经十八岁了。十八岁，这个火一样的年龄啊!失败和险阻又能将我奈何?十八岁，我们脚踏大地，头顶青天;十八岁，我们仰视明月，追逐太阳;十八岁，我们不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞;十八岁，我们倾热血为江，以信念筑船，证明自己便是远方的航标灯。张涛同学的演讲语言生动，酣畅淋漓，豪情动人，其胜利之处就在于，他一连运用了两组排比来铺陈渲染自己十八岁时的深刻见解和思想感情。第一组排比，从十八岁，明白一个道理、 十八岁，记住那个道理再到十八岁，把那个道理刻在心里，深刻、形象地表达出十八岁的人生感悟。同时，他又用花开花落人离人合得失两忘宠辱不惊进行铺陈渲染，真情表达了自己十八岁，这个火一样的年龄啊!失败和险阻又能将我奈何?的万丈豪情。其次组排比，用四个十八岁，我们……，用天和地明月和太阳 荆棘泥泞航标灯进行铺陈渲染，更加淋漓尽致地表达了自己立足现实、不怕困难、勇往直前、不懈追求的奋斗精神和壮志豪情，给听众如何走好自己的人生之路以深深的启迪。美国小说家维拉凯瑟曾说：热忱是每个艺术家的秘诀。而演说家都应当是艺术家，这是一个公开的秘诀，非常有效。总之，胜利的演讲离不开情，情感在演讲中就像桥梁一样，连接着演讲者和听众的心。以情动人心，我们的演讲才更耐听!